Дипломная работа на тему: Возможности программы Мiсrоsоft Ехсеl как информационной технологии

Введение

Современные информационные технологии создают реальные возможности для их использования в системе образования с целью развития творческих способностей человека в процессе его образования. Именно с новыми информационными технологиями мы сегодня связываем реальные возможности построения открытой образовательной системы, позволяющей каждому человеку выбирать свою собственную траекторию обучения, коренного изменения технологии получения нового знания посредством более эффективной организации познавательной деятельности обучаемых в ходе учебного процесса на основе такого важнейшего дидактического свойства компьютера, как индивидуализация учебного процесса при сохранении его целостности за счет программируемости и динамической адаптированности учебных программ.

И с точки зрения развития информационной культуры ученика школы правомерно представление учителю возможности изложения любой дисциплины на базе законов информатики.

Актуальность дипломного проекта обусловлена тем, что методика компьютеризации преподавания фундаментальных дисциплин, в том числе математики, сегодня является одной из ключевых проблем организации учебного процесса в школе.

Преподаватель физики рассчитывать на компьютер как на электронного ассистента в учебном процессе. Какие функции при этом передать компьютеру, а какие оставить преподавателю, зависит от специфики изучаемой предметной области и от системы методических приемов конкретного преподавателя.

Методика преподавания физики направлена на структурирование и систематизацию физический знаний и умений для формирования личности учащегося, развития его мировоззрения и интеллекта, изучения смежных дисциплин, продолжения образования и будущей профессиональной деятельности. Но, как правило, преподавателю не хватает времени для обсуждения и иллюстрирования структурных связей различных разделов курса. Основное внимание уделяется выработке практических навыков по решению задач определенного типа.

Компьютерная поддержка традиционной методики преподавания физики помогает в решении этих проблем. Обращение к задачам прикладного и исследовательского характера, задачам, возникающим на стыке различных дисциплин, требующим для своего решения владения приемами математического моделирования, как нельзя более способствует систематизации физических знаний.

Сегодня явно недостаточно ограничиваться использованием компьютера на занятиях по физике только для просмотра иллюстраций, тестирования. Компьютер может использоваться на всех этапах процесса обучения: при объяснении нового материала, закреплении, повторении, контроле знаний, умений, навыков.

Целью дипломной работы является методика использования информационных технологий, в частности МS Ехсе1, которая входит в интегрированный пакет приложений Microsoft Office для на уроках физики в старших классах.

Электронная таблица Ехсеl для Windows по легкости восприятия доступна пользователю любого уровня. При этом ее инструментальные средства исключительно эффективны, собраны на панелях и тщательно сгруппированы, позволяют выполнять самые разнообразные действия.

Основным достоинством электронной таблицы Ехсеl является наличие мощного аппарата формул и функций. Любая обработка данных в Ехсе! осуществляется при помощи этого аппарата. Электронная таблица используется для решения задач, которые можно представить в виде таблиц и применяется для автоматизации рутинных процедур пересчета произвольных величин в зависимости от изменений в исходных данных. Вы можете складывать, умножать, делить числа, извлекать квадратные корни, вычислять синусы и косинусы, логарифмы и экспоненты, строить графики различных функций, решать уравнения, вычислять интегралы, выполнять различные операции с матрицами и многое другое.

Научная новизна и практическая ценность дипломного проекта заключается в изложении методики применения МS Ехсеl на уроках физики в старших классах при изучении отдельных тем: "Вычисление давлений с использованием уравнения Менделеева-Клапейрона", "Построение графиков изотермы", "Вычисление ЭДС индукций".

Мониторинг знаний учащихся показал повышение качества знаний и успеваемости по изученным темам. Применение МS Ехсеl на уроках физики способствовало систематизации знаний учащихся, активизации познавательной деятельности, формированию исследовательских умений, умений принимать оптимальные решения.

Дипломная работа состоит из введения, двух разделов, заключения, списка литературы, приложений.

В первом разделе рассматриваются возможности программы МS Ехсеl как информационной технологии. Во втором разделе - применение возможностей программы МS Ехсеl на уроках физики старших классах.

Объем дипломной работы 49 страницы.

Приложений 4 страниц

Оглавление

- Введение

- Возможности программы Мicrosoft Ехсеl как информационной технологии

- Информационные технологии в образовании

- Информатика в предметной области

- Электронная таблица МS Ехсеl

- Вычисления в электронных таблицах

- Построение графиков и диаграмм

- Применение встроенных математических функций МS Ехсеl на уроках физики

- Применение возможностей программы Microsoft Excel на уроках физики в старших классах

- Урок

- Урок

- Урок

- Урок

- Урок

- Заключение

- Список литературы

- Приложение

Заключение

С новыми информационными технологиями мы сегодня связываем реальные возможности построения открытой образовательной системы. Методика компьютеризации преподавания фундаментальных дисциплин, в том числе физики является одной из ключевых проблем организации учебного процесса в школе. Преподаватель физики может рассчитывать на компьютер как на электронного ассистента в учебном процессе. Сегодня явно недостаточно ограничиваться использованием компьютера на занятиях по физике только для просмотра иллюстрации, тестирования. Компьютер может использоваться на всех этапах процесса обучения: при объяснении нового материала, закреплении, повторении, контроле знаний, умений, навыков. Использование электронных таблиц МS Excel на уроках физики способствует систематизации знаний учащихся, формированию исследовательских умений, умений принимать оптимальные решения. Электронная таблица Excel для Windows по легкости восприятия доступна пользователю любого уровня. При этом ее инструментальные средства исключительно эффективны, позволяют выполнять самые разнообразные действия. Основным достоинством электронной таблицы Excel является наличие мощного аппарата формул и функций. В данной дипломной работе была изложена методика применения МS Excel на уроках физики в старших классах при изучении отдельных тем: "Вычисление давлений с использованием уравнения Менделеева- Клапейрона", "Построение графиков изотермы в координатах РV;РТ;VТ", "Вычисление ЭДС индукции". Необходимо постоянное, а не фрагментальное использование современных компьютерных технологий в учебном процессе для более эффективной организации познавательной деятельности обучаемых, с целью развития творческих способностей, информационной культуры учащихся в процессе его образования, индивидуализации учебного процесса.

Список литературы

1. Горнаев А.Ю.Excel, VBA, Internet в экономике и финансах /А.ЮГорнаев- Петербург: БхВ, 2001-816с

. Горский С.С. Межпредметные связи в теме "Электронные таблицы"/С.С Горский/ /Информатика-2000.

.Долголаптев В.Г. Работа в Excel для Windows95 на примерах /В.ГДолголаптев- М.:Бинаи, 1995.-384с

. Матвеева Т.А. Информатика в предметной области /Т.А.Матвеева//Информатика и образрование-2000-№2-с.91-97.

. Мякишев Г.Я. Физика 10 класс /Г.Я.Мякишев,- Висагинас: Альфа,2000.-160с.

.Оборнев Е.А. Моделирование в электронных таблицах /Е.А Оборнев/ /Информатика и образование-2000-№5-с.47-52.

.Селевко Г.К. Современные образовательные технологии /Г.К Селевко-М.: Народное образование, 1998.-360с.

. Симонович С.В. Практическая информатика: Учебное пособие. Универсальный курс/ С.В. Симонович, Г.А. Евсеев-М.: АСТ-ПРЕСС,1999.-480с

. Симонович С.В. специальная информатика: Учебное пособие /С.В.Симонович, Г.А.Евсеев, А.Г. Алексеев-М.: АСТ- ПРЕСС, 1999.-480с.

. Шафрин Ю,А. Основы компьютерной технологии. Учебное пособие для 7-11 классов по курсу "Информатика и вычислительная техника"/Ю.А.Шафрин-М.: АБФ, 1998.-656с.

. Шевцов В.А. Физика IX-XI классы./ Издательство "Учитель"- Волгоград,2001.