Реферат на тему: Выявление трудностей невербального общения

Введение

1. Студенты в исследованиях

Психологию в шутку называют "наукой студентов и крыс". Многочисленные исследования в различных областях научного, в частности гуманитарного, знания проводятся с участием студентов. Чаще всего на роль "подопытных кроликов" приглашаются студенты второго курса, так как, в отличие от первого курса, они уже успели освоиться в новых университетских условиях, но ещё достаточно наивны и некомпетентны во многих вопросах.

Студенты также часто становились испытуемыми в исследованиях коммуникативных способностей и особенностей человека. Например, в Оренбургском Государственном университете провели такое исследование, в ходе которого были получены результаты, свидетельствующие о возрастании коммуникативных и организаторских способностей, высоких показателей эмпатии, самоконтроля в общении у студентов от первого курса к третьему. Динамика развития коммуникативных способностей отлична: не наблюдается роста показателей эмпатии, снижаются показатели коммуникабельности (по методике В.Ф.Ряховского), в тоже время значительно возрастают показатели коммуникативных способностей и самоконтроля в общении (тест М.Снайдера). Можно предположить, что такие изменения в коммуникативной сфере студентов обусловлены спецификой формы общения через компьютер. Однако к этому вопросу мы вернёмся чуть позже [9].

Оглавление

- Введение

- Теоретическая часть 1. Студенты в исследованиях

- Барьеры коммуникации

- Сложно говорить - пиши

- Практическая часть Наблюдение 1

- Наблюдение 2

- Заключение

- Приложение

- Приложение

- Список литературы

Список литературы

1. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений / Г.М.Андреева. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 365 с.

2. Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание: Уч. пособ. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. - 608 с.

3. Пиз А. "Язык телодвижений" / "Язык жестов". http://www.havanakrk.narod.ru.

4. Семечкин Н.И. Социальная психология: Учебник. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. - 608 с. (Серия "Высшее образование").

5. http: //psynet. carfax.ru/texts.htm ("Компьютерная и Интернет-зависимость", Дж.Сулер).

6. www.inventech.ru (Барьеры коммуникации).

7. www.itua.info.ru (Исследования СМС).

8. www.jubip.ru (Материалы дискуссии "Общение в единой образовательной среде или учебная коппьютерно опосредованная коммуникация", Розина И.Н., Институт управления, бизнеса и права, Ростов-на-Дону)

9. www.jura.uni-sb.dе ("Глобальное моделирование ситуаций общения в процессе формирования лингво-коммуникативной культуры", В.Л.Темкина, С.А.Искрин).

10. www.psycenter.ru/25.05.2004 (Компьютерная и Интернет зависимость).