Реферат на тему: Основная характеристика эпохи Возрождения. Гуманизм. Реформация

Введение

Выбирая тему для реферата, я исходила из обстоятельства, которое в течение последних пятнадцати лет стало очевидным: в чём-то существенном Беларусь отличается от западноевропейских стран. В чём же причины этих отличий? Я считаю, что их исток - в далёком прошлом, в глубинах самосознания народов Европы в той же мере, что и нашей республики. Поэтому чтобы лучше понять, "какие мы, современные белорусы?", необходимо представлять историю взаимоотношений нашей страны с Западным миром в сфере культуры. А без знания самой западноевропейской культуры сделать это невозможно. На мой взгляд, наиболее ярким этапом в контексте общей эволюции человечества является эпоха Возрождения, поэтому исследование культуры Запада я решила осуществить на примере именно этого периода. Ренессанс - это эпоха гуманизма и Реформации, эпоха, когда Европа, преодолевшая наконец долгую "ночь" Средневековья, вернулась в философии и искусстве к идеалам античности. В рамках данной работы я попыталась проанализировать эту эпоху, рассмотреть два ее основных движения и выделить ее наиболее значительных представителей.

В моем реферате я использовала следующую литературу: учебное пособие Д. Н. Зарецкой "МХК", очерки истории Е. П. Львовой "МХК. От зарождения до XVII века" и курс лекций "История мировой культуры. Наследие Запада" под редакцией С. Д. Серебряного, где дается детальная характеристика эпохи Возрождения и подробно рассматривается такое движение, как гуманизм. Но в этих источниках недостаточно информации о Реформации, поэтому я также использовала энциклопедию "История искусств. Ренессанс" и учебное пособие "Культурология" под редакцией Г. В. Драча, где дается описание самой эпохи Возрождения и уделяется особое внимание Реформации и ее деятелям. Интереснейшим источником является книга Шюре Э. "Пророки Возрождения", где автор пытается проанализировать некоторые ключевые идеи эпохи и показать, как осуществлялся синтез античного мира и христианства на примере пяти великих людей, но, чтобы выделить всех основных представителей эпохи Возрождения, я использовала очерки Л. М. Баткина "Европейский человек наедине с собой" и "Антологию мировой философии", где не только даются сведения о жизни и деятельности представителей этой эпохи, но и содержатся отрывки из их работ.

Оглавление

- Введение

- Основная характеристика эпохи Возрождения

- Гуманизм

- Реформация

- Основные представители эпохи Возрождения Заключение

- Список литературы

Заключение

На основании первой главы можно сделать вывод, что основными чертами культуры Возрождения являются:

- анторопоцентризм,

- гуманизм,

- модификация средневековой христианской традиции,

- особое отношение к античности - возрождение античных памятников и античной философии,

- новое отношение к миру.

Что касается гуманизма, то его деятели подчеркнули ценность человеческой личности, независимость достоинства личности от происхождения и родовитости, способность человека к постоянному совершенствованию и уверенность в его безграничных возможностях.

Реформация же сыграла исключительно важную роль в становлении мировой цивилизации и культуры в общем. Она способствовала процессу появления человека буржуазного общества - автономного индивида со свободой нравственного выбора, самостоятельного и ответственного в своих убеждениях и поступках, подготавливая этим почву для идеи прав человека. В носителях протестантских идей выразился новый, буржуазный, тип личности с новым отношением к миру.

Список литературы

1. Антология мировой философии: Возрождение. - Мн.: Харвест; М.: ООО "Издательство АСТ", 2001. - 928 с.

2. История искусства. Ренессанс: Иллюстрационная энциклопедия. [Т.] / Текст Л. Березовчук. - М.: АСТ; СПб.: Северо-Запад Пресс, 2003. - 503 с.

3. История мировой культуры: Наследие Запада: Античнос ть. Средневековье. Возрождение: Курс лекций / Под ред. С. Д. Серебряного. М.: Российск. гос. гуманит . ун-т, 1998. - 429 с.

4. Культурология. Учеб. Пособие для вузов / Г. В. Драч [и др.]; под общ. ред. Г. В. Драча. - Феникс, 1997. - 576 с.

5. Мировая художественная культура. Западная Европа и Ближний Восток: учебное пособие для уч-ся ст. кл. шк., гимн., лицеев, а также для студ. вузов/ Д. М. Зарецкая, В. В. Смирнова. - 4-е изд., перераб. - М.: Фирма МХК, 2000, - 344 с.

6. Баткин Л. М. Европейский человек наедине с собой. Очерки о культурно-исторических основаниях и пределах личного самосознания. - М.: Росийск. гос. ун-т, 2000. - 1005 с.

7. Ильина Т. В. История искусств. Западноевропейское искусство: Учеб. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Высш. шк., 2000. - 368 с.

8. Львова Е. П. Мировая художественная культура. От зарождения до XVII века. (очерки истории) / Львова Е. П., Фомина Н. Н., Некрасова Л. М. - СПб.: Питер, 2007. 416 с.

9. Соколов В. В. Европейская Философия XV - XVII веков: Учеб. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. шк., 1996. - 400 с.

10. Шюре Э. Пророки Возрождения / Пер. с фр. - М.: Алетейа, 2001. - 344 с.