Магистерская диссертация на тему: Зачетная система при обучении математике

Введение

Важным звеном процесса обучения математике является контроль знаний и умений школьников. От того, как он организован, на что нацелен, существенно зависит эффективность учебной работы. Именно поэтому в школьной практике уделяется серьезное внимание способам организации контроля, его содержанию. Многие учителя и методисты ведут большую работу по совершенствованию форм и методов контроля. Эта работа всегда связана со стремлением более полно реализовать цели и задачи школьного математического образования, она отражает те или иные изменения, которые происходят в системе обучения математике [3].

Проведение различных типов уроков помогает не только поддерживать в ученике интерес к предмету, но и побуждать его к действию, раскрывая тем самым потенциальные возможности каждого [4].

В целях повышения ответственности учащихся за результаты своего труда, для развития самостоятельности в овладении знаниями необходимо устранить стереотипность в обучении и воспитании, совершенствовать систему учета знаний учащихся. В этой связи все более широкое распространение в школе получают зачетные формы организации контроля знаний учащихся [1].

Оглавление

- Введение

- Уровневая дифференциация

- Зачет как основная форма проверки усвоения учебного материала

- Виды зачетов

- Тематический зачет

- Текущий зачет

- Подготовка к зачету

- Организация проведения зачета

- Пересдача зачетов Заключение

- Библиографический список

Список литературы

1. Берсенева, Т.А. Зачетная форма организации контроля знаний старшеклассников [Текст] / Т.А. Берсенева // Математика в школе. - 1988.- № 6. - С 21-24.

2. Быков, А.В. О технологии проведения зачетного урока [Текст] /А.В. Быков // Математика в школе. - 1998. - № 5. - С 27-30.

3. Денищева, Л.О. [и др.] Зачеты в системе дифференцированного обучения математике [Текст] / Л.О. Денищева, Л.В. Кузнецова, И.А. Лурье и др. - М.: Просвещение, 1993. - 192 с.

4. Деребалюк, Л.В. Виды зачетов в старших классах [Текст] / Л.В. Деребалюк // Математика в школе. - 1989. - № 1. - С 37-39.

5. Карп, А.П. Даю уроки математики… [Текст]: из опыта работы / А.П. Карп. - М.: Просвещение, 1992. - 191 с.

6. Колобова, Е.В. Использование зачетной системы для контроля и оценки знаний учащихся [Текст] / Е.В. Колобова // Математика в школе. - 1996. - № 3. - С 25-29.