Курсовая работа на тему: Курсу Методика обучения информационным технологиям

Введение

В связи с изучением базового курса предмета в 7-9 классах, программирование в 9 классе стало изучаться в меньшем объеме, на уровне знакомства с одним из языков программирования, но основные конструкции языка были востребованы в некоторых других разделах информатики (устройство компьютера, логика, электронные таблицы). У детей сложилось не однозначное отношение к изучению темы. Некоторые считали, что информатику можно знать без темы "Алгоритмизация и программирование", хотя значимость темы никто не отрицал. Поэтому, как выход из положения, считаю, что практическое применение и дополнительные часы для работы можно найти при изучении темы "Моделирование". Например, при обработке табличного типа данных в программных средах Excel, Word и Pascal. Если учесть, что объектно-ориентированное программирование продолжает изучаться в 10-11 классах (Н.Угринович Информатика и информационные технологии), то считаю, что при правильной методике преподавания, ученики должны получить необходимый объем знаний по этой теме.

Актуальность: В течение всего периода преподавания информатики в школе (с 1985 года) актуальность темы "Алгоритмизация и программирование" претерпела значительные изменения. В силу некоторых обстоятельств: наличия теоретической базы предмета и технического обеспечение кабинета информатики, значимость преподавания темы в период с 2005 года по 2010 год значительно снизилась. Точнее надо сказать, уменьшилось количество уроков, отводимых на изучение этой темы в старших классах. Большая часть времени отводится на преподавание тем цикла "Информационные и коммуникационные технологии". Наряду с этим нисколько не изменились требования к уровню усвоения знаний и умений этого раздела программы по информатике, так как он остается основой фундаментальных знаний по предмету.

Тема курсовой работы: методика изучения темы "Алгоритмы".

Цель работы: изучение методики обучения учащихся по теме "Алгоритмы".

Задачи:

. изучить общие сведения о методике преподавания информатики и темы "Алгоритмы";

. разработать 2 урока по данной теме;

. составить методические рекомендации учителю информатики по преподаванию темы "Алгоритмы".

Методы исследования: анализ теоретических источников и публикаций по теме, обобщение и интерпретация результатов исследования, формулирование методических рекомендаций, разработка уроков по изученной теме.

Оглавление

- Введение

- Методика преподавания темы Алгоритмы в курсе информатики

- Методика преподавания курса информатики

- Методика введения понятия алгоритм

- Обучение методам построения алгоритмов

- Разработка уроков по теме Алгоритм

- Урок информатики в 9-м классе по теме Понятие алгоритма

- Урок информатики в 10 классе Типы алгоритмических структур

- Методические рекомендации учителю информатики при обучении темы Алгоритмы Заключение

- Список использованной литературы

Список литературы

1. Лапчик М.П. Методика преподавания информатики [Текст] / М.П. Лапчик - М.: Мир, 2003. - 440с

. Михалевич В.С., Каныгин Ю.М., Гриценко В.И. Информатика - новая область науки и практики Кибернетика. Становление информатики. [Текст] / В.С. Михалевич, Ю.М. Каныгин, В.И. Гриценко - М.: Наука, 1986. -221с.

. Закон РФ "Об образовании" Федеральный закон от 29.12.2012 №273-Ф "Об образовании в Российской Федерации".

. Подласый И. П. Педагогика. [Текст] / И.П. Подласый - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. -125с.

. Софронова Н.В. Теория и методика обучения информатике [Текст] / Н.В. Софронова -М.: Высшая школа, 2004.- 145с.

. Семакин И.Г. Информатика: Учеб. по базовому курсу [Текст] / И.Г.Семакин, Л.А. Залогова, С.В.Русаков, Л.В.Шестакова. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 1998.-543с.

. Гейн А.Г. Информатика: Учеб. для 8 -9 кл. сред. шк. [Текст] / А.Г. Гейн, Е.В. Липецкий, М.В. Сапир, В.Ф. Шолохович. - М.: Просвещение, 1994.- 258с.

. Лапчик М.П. Вычисления. Алгоритмизация. Программирование: Пособие для учителя. [Текст] / М.П. Лапчик - М.: Просвещение, 1988.-167с.

. Шауцукова Л.З. Информатика: Учеб. пособие для 10- 11 кл. общеобразоват. учреждений [Текст] / Л.З. Шауцукова. - М.: Просвещение, 2000.- 342с.

Брой М. Информатика. Основополагающее введение: часть I. [Текст] / М. Брой - М.: Диалог-МИФИ, 1996.- 267с.

. Успенский В.А. Вводный курс математической логики. [Текст] / В.А. Успенский, Н.К. Верещагин, В.Е. Плиско -М.: Физматлит, 2002.- 209с.

. Мациевский С.В. Учебное пособие [Текст] / С.В. Мациевский, С.А. Ишанов, С.В. Клевцур - Калининград: Изд-во КГУ, 2003. - 140 с.

. Потапов Ю. В. Учебно-методическое пособие. [Текст] / Ю.В. Потапов, И.Л. Фукс, -Томск: Томский гос. ун-т, 2001. - 48 с.

. Мациевский С.В. Учебное пособие. [Текст] / С.В. Мациевский - Калининград: Изд-во КГУ, 2002. - 128 с.

. Долинский М.С. Учебное пособие. Для школьников, студентов и их преподавателей [Текст] / М.С. Долинский -СПб.: Питер, 2006. - 366с.

. Сафронов И.К. Задачник-практикум по информатике [Текст] / И.К. Сафронов - Санкт- Петербург: БХВ-Петербург, 2002 г.- 432 с.

. Совертков П.И. Занимательное компьютерное моделирование в элементарной математике. Учебное пособие. [Текст] / П.И. Совертков - Москва: Гелиос АРВ, 2004 г.- 384 с.

. Златопольский Д.М. Интеллектуальные игры в информатике. [Текст] / Д.М. Златопольский - Москва: БХВ-Петербург, 2004 г.- 390 с.

. Макарова Н.В. Информатика и ИКТ. 10 класс. Базовый уровень. [Текст] / Н.В. Макарова - Санкт-Петербург: Питер, 2008 г.- 256 с.

. Макарова Н.В. Информатика и ИКТ. 11 класс. Базовый уровень. [Текст] / Н.В. Макарова - Санкт-Петербург: Питер, 2008 г.- 224 с.

. Ларкин А.И. Когерентная фотоника. [Текст] / А.И. Ларкин, Ф.Т. Юу - Москва: Бином. Лаборатория знаний, 2007 г.- 320 с.

. Панкратова Л.П. Контроль знаний по информатике: тесты, контрольные задания, экзаменационные вопросы, компьютерные проекты. [Текст] / Л.П. Панкратова, Е.Н. Челак - Москва: БХВ-Петербург, 2004 г.- 448 с.

. Немцова Т.И. Практикум по информатике. [Текст] / Т.И. Немцова, Ю.В. Назарова - Москва: Форум, Инфра-М, 2006 г.- 320 с.

. Баловсяк Н.В. Реферат, курсовая, диплом на компьютере. Популярный самоучитель. [Текст] / Н.В. Баловсяк - Москва: Питер, 2006 г.- 176 с.

25. Гусева А.И. Учимся информатике. Задачи и методы их решения. [Текст] / А.И. Гусева - Санкт-Петербург: Диалог-МИФИ, 2001 г.- 384 с.