Курсовая работа на тему: Лексические средства выражения авторского чала в материалах редактора отдела уки журнала Русский

Введение

Функцией журналистики является информирование с целью воздействия. Для того чтобы оказывать влияние на аудиторию, журналисту необходимо использовать разнообразные средства выразительности и постоянно разрабатывать новые, тщательно подбирать слова и вырабатывать свою уникальную манеру написания текстов. От всего вышеперечисленного зависит, приобретёт ли в следующий раз читатель периодическое издание и прочтёт ли вновь материал данного автора, что важно для любого журналиста.

Таким образом, тема данной курсовой работы является актуальной, поскольку изучение лексических средств выразительности в произведениях профессионалов позволяет поднять свой уровень мастерства, улучшить качество написания текстов, сделать речь более выразительной.

Новизна данного исследования заключается в том, что, несмотря на наличие по этой теме большого количества работ, лишь в некоторых из них рассматриваются лексические средства выражения авторского начала на примере творчества конкретного журналиста.

Целью курсовой является описание лексических средств выражения авторского начала в материалах редактора отдела науки журнала "Русский репортёр" Григория Тарасевича.

В соответствии с целью поставлены следующие задачи исследования:

) определить, какие лексические средства использует Григорий Тарасевич в своей авторской колонке;

2) проанализировать, с какой целью их использует автор.

Объектом исследования является авторская колонка как разновидность журналистского текста, в котором ярко обозначено авторское начало.

Предметом исследования является применение лексических средств в авторских колонках Григория Тарасевича.

Основной источник исследования - публикации Григория Тарасевича, редактора отдела науки периодического издания "Русский репортёр", интересного и талантливого, на наш взгляд, журналиста, при помощи разнообразных лексических средств активно выражающего свою авторскую позицию. Почти каждую неделю в "РР" выходят колонки Тарасевича, являющиеся своеобразным откликом на актуальные события, проблемы в сфере науки. В работе рассматриваются все его 13 публикаций в журнале за период с 15 сентября 2011 года по 15 марта 2012.

"Русский репортёр" - общенациональный общественно-политический еженедельный журнал, тяготеющий к качественной прессе, издающийся с 2007 года ЗАО "Группа Эксперт" общим тиражом 168100 экземпляров и приобретающий всё большую популярность среди населения нашей страны, в частности среди студентов, за счёт уровня подачи материалов, аналитики, фоторепортажей и иллюстрации.

Работа состоит из двух глав, теоретической и исследовательской, введения и заключения. Во введении обозначены цели и задачи, предмет и объект и источник исследования. В первой главе рассматриваются понятие выразительности, выразительных средств, виды лексических средств, разница в понятиях авторского начала и индивидуального стиля журналиста. Вторая глава посвящена анализу примеров лексических средств в авторских колонках Григория Тарасевича. Заключение обобщает результаты исследования с учётом целей и задач, сформулированных во введении.

Основными методами исследования являются описательный, оценочный, сравнительный и метод анализа.

Оглавление

- Введение

- Выразительность, средства выразительности и выражение авторского я 1.1 Понятие выразительности и выразительных средств

- Разновидности выразительных средств. Лексические средства выразительности

- Авторское начало. Индивидуальный стиль. Лексические средства выразительности как средства выражения авторского начала ГЛАВА 2. Лексические средства выразительности и авторское я в публикациях Григория Тарасевича

- Заключение

- Список использованной литературы

- Список использованных источников

Заключение

В начале исследования перед нами стояла следующая цель: описать лексические средства выражения авторского начала в авторских колонках Григория Тарасевича. Для достижения этой цели в данной курсовой работе нами были рассмотрены понятия выразительности и выразительных средств, виды лексических средств и их роль в тексте и в выражении авторского начала на примере материалов Григория Тарасевича.

В результате исследования мы пришли к следующим выводам:

Вывод 1. На данном этапе развития отечественной журналистики, когда СМИ всё чаще прибегают к переписыванию и даже копированию информации, на первый план вместо оперативности подачи информации выходит выразительность речи в журналистских текстах, то есть форма подачи, а следовательно возрастает роль лексических средств, с помощью которых и достигается выразительность.

Вывод 2. Ни один журналистский текст не может быть объективным в полной мере. Мы можем говорить лишь о разной степени выражения авторского "я" в той или иной публикации. В авторской колонке она, как привило, максимальная, и публикации Григория Тарасевича не стали исключением. В них существенную роль играет авторское мнение и лексические средства в той или иной степени служат тому, чтобы передать отношение автора к предмету речи. Следовательно, в данном случае лексические средства выразительности являются средствами выражения авторского начала, что проявляется как на стадии их отбора журналистом, так и в поставленных перед ними задачах.

Вывод 3. В своих колонках Григорий Тарасевич использует самые разнообразные лексические средства. Излюбленными его средствами, то есть наиболее часто используемыми, являются стилистически-окрашенная лексика, которая встречается во всех публикациях, контекстуальные антонимы и синонимы, фразеологизмы, просторечные слова, перифразы, приёмы создания комического эффекта, из троп - сравнения, метафоры, ирония, парадоксы, эпитеты. Не так часто встречаются жаргонизмы и профессионализмы, иноязычные слова, полисеманты, гипербола и синекдоха и другие.

Вывод 4. Используются все эти лексические средства для того, чтобы сделать текст выразительным, чтобы воздействовать на аудиторию. Это основная их задача. Помимо этого, с их помощью вскрываются причинно-следственные связи, характеризуется предмет речи с новой стороны, выражается отношение автора к сообщаемому, заостряется внимание на главном, текст становится экспрессивным и, следовательно, интересным, способным, на наш взгляд, привлечь внимание аудитории и вызвать её на диалог, а следовательно выполнить функцию журналистики - воздействие. А системное использование лексических средств создаёт уникальную манеру письма Тарасевича, его индивидуальный стиль, который позволяет выделить его среди других журналистов и колумнистов.

На основании сделанных выводов следует, что цели и задачи данной курсовой работы были выполнены.

Список литературы

1. Е.А. Бахмутова. Выразительные средства рус. яз.: лексика и фразеология. Учебное пособие. Казань: Изд-во Казанского университета, 1967;

2. К.И. Былинский. Язык газеты. Избранные работы / Сост. К.М. Накорякова. М.: Изд-во МГУ, 1996;

. О.С. Иссерс. Речевое воздействие: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности "Связи с общественностью". М.: Флинта: Наука, 2009;

. Л.Г. Кайда. Эффективность публицистического текста. М.: Из-во МГУ, 1989.

. М.Н. Кожина, Л.Р. Дускаева, В.А. Салимовский. Стилистика русского языка: учебник. М.: Флинта: Наука, 2008;

. В.И. Коньков. Речевая структура газетного текста. СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 1995;

. М.А. Куроедова. Авторское "я" в публицистическом тексте. На материале статей И.Волковой // СМИ в современном мире: тезисы научно-практической конференции. Сборник факультета журналистики СПБГУ. СПб, 2000.

. А.Н. Потсар. Авторское начало в текстах массовой коммуникации //Русская речь в СМИ: Стилистический аспект / Под. ред. В.И. Конькова. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2007;

. С.И. Сметанина "Языковые игры в СМИ: "клонирование информации" // СМИ в современном мире: тезисы научно-практической конференции. Сборник факультета журналистики СПБГУ. СПб, 2000.

СЛОВАРИ:

1. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. 4-е изд., дополненное. М.: Азбуковник, 1999;

2. Энциклопедический словарь-справочник. Выразительные средства русского языка и речевые ошибки и недочёты / Под ред. А.П. Сковородникова. 2-е изд. М.: Флинта: Наука, 2009.

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ:

1. С.П. Белокурова. Словарь литературоведческих терминов. 2005;

2. И.Б. Голуб: Стилистика русского языка. Учеб. пособие. 1997;

. Д.Э. Розенталь, М.А. Теленкова. Словарь-справочник лингвистических терминов. Изд. 2-е. М.: Просвещение, 1976.