Нужна индивидуальная работа?

Подберем литературу

Поможем справиться с любым заданием

Подготовим презентацию и речь

Оформим готовую работу

Узнать стоимость своей работы

Дарим 200 руб.
на первый
заказ

Дипломная работа

Русский язык

Дипломная работа на тему: Ассоциативные исследования лексики 1.1 Проблемы изучения концептуальной картины мира

Купить за 600 руб.

Страниц

Размер файла

62.12 КБ

Просмотров

Покупок

Введение

Вербальные ассоциации рассматриваются в различных науках: психологии, лингвистике и психолингвистике, логике, философии, информатике, теории коммуникации и т.д. Однако многие проблемы словесных ассоциаций, процессов ассоциирования как в естественном речевом общении людей, так и в эксперименте остаются все еще недостаточно изученными: до сих пор нет единого определения самих вербальных ассоциаций, их однородной (научной) классификации, не установлены их лингвистический и психолингвистический статус, отношение к ряду традиционных лингвистических категорий и т. п. Настоящая работа представляет собою попытку установления ассоциативной семантики неологизмов, использование и соотношение их с элементами концептуальной картины мира. И так как неологизмы связаны со всеми сферами жизни, то использование свободного ассоциативного эксперимента для установления семантических изменений в структуре таких слов обусловливает актуальность исследования.

Научная новизна состоит в том, что в исследовании впервые использованы актуальные неологизмы для проведения свободного ассоциативного эксперимента, устанавливается структура ассоциативного значения стимульных лексем, отображается соответствующий фрагмент речевой картины мира людей.

Объект иссследования - воссоздание ассоциативных связей между стимулами-неологизмами и реакциями.

Предмет исследования - ассоциативные поля и ассоциативные значения неологизмов.

Целью работы является анализ психосемантики неологизмов при помощи свободного ассоциативного исследования. Поставленная цель обусловливает необходимость решения следующих задач:

проанализировать основные этапы развития свободного ассоциативного эксперимента как метода научного исследования;

определить группу концептов (представленных словами-неологизмами) как стимулов для проведения свободного ассоциативного эксперимента;

проанализировать количественный и качественный состав полученных реакций; неологизм ассоциативный концепт

определить характер ассоциативных связей в группе слов-стимулов;

построить фрагмент речевой картины мира людей, который отображает фрагмент современной концептуальной картины мира людей.

Методы исследования. Данное исследование основывается на методе свободного ассоциативного эксперимента с элементами описательного и структурного методов с использованием приемов внутренней и внешней функциональной интерпретации лексических едениц, компонентного анализа с привлечением статистической методики.

Теоретическое значение. Обобщения и выводы проведенного исследования дают возмозможность глубже познать ассоциативные процессы, дают возможность воспроизвести ассоциативную структуру слова и сопоставить её с лексическим значением.

Практическое значение состоит в использовании материалов для составления ассоциативного словаря русского языка, в использовании словаря при чтении курса современного русского литературного языка, на спецкурсах и факультативах по русскому языку.

Структура работы. Работа состоит из введения, двух разделов, заключительной части и списка использованной литературы.

Список литературы

Алпатов В. М. Предварительные итоги лингвистики ХХ века // Вестник МГУ, серия Филология. - 1995. - № 5. - С. 3 - 15.

Апресян Ю. Д. Избранные труды. Том I. Лексическая семантика. - М.: Языки русской культуры, 1995. - 464 с.

Астафьев А. Ю. Художественные функции окказионализмов: на материале поэм В. В. Маяковского: диссертация кандидата филологических наук: 10.02.01. - Москва, 2007. - 174 с.

Бизнесу не нравятся "полиционеры" // "РБК daily". - 2010. - № 154 (959).

Биккулов А. С. Интернет как средство массовой коммуникации. - Диссертация… канд. социол. наук. - СПб, 2003. - 215 с.

Бодалев А. А. Формирование понятия о другом человеке как о личности Л.: Изд-во Ленинградского унив., 1970. - 133 с.

Брагина А. А. Неологизмы в русском языке: пособие для студентов и учителей. - М.: Просвещение, 1973. - 224 с.

Брутян Г. А. Очерки по анализу философского знания. - Ереван: Изд-во Айастан, 1979.

Вайсгербер Й. Л. Язык и философия // Вопросы языкознания. - 1993. - № 2. - С. 114 - 124.

Головин Б. Н. Введение в языкознание. - М.: Высшая школа, 1977. - 311с.

Глухов В. П. Основы психолингвистики: учеб. пособие для студентов педвузов. - М.: ACT: Астрель, 2005. - 351 с.

Горошко Е. И. Интегративная модель свободного ассоциативного эксперимента. - Харьков: Ра-Каравелла, 2001. - 320 с.

Горошко Е. И. Психолингвистика вчера, сегодня, завтра // Вопросы психолингвистики. - 2007. - Вып.5. - С.111 - 112.

Горошко Е. И. Специфика ассоциативного сознания некоторых групп русскоязычного населения Украины // Языковое сознание: формирование и функционирование. - М.: Инстинут языкознания РАН, 1998. - С. 186 - 200.

Гумбольдт В. фон. Избранные труды по языковедению. - М.: Прогресс, 1984. - 397 с.

Гумбольдт В. фон. Язык и философия культуры: пер. с нем. / Вильгельм фон Гумбольдт; сост., общ. ред. и ст. А. В. Гулыги и Г. В. Рамишвили. - М.: Прогресс, 1985. - 451 с.

Гребенникова Н. С. Традиция и этническая картина мира. Вестник Томского государственного университета. Бюллетень оперативн. научн. информ., № 60. Картина мира (лингв. и этнокульт. аспекты). - Томск, 2006. - С. 70 - 74.

Добровольский А. В. Энциклопедия "Кругосвет" и возможности ее использования // В сб. науч. ст. "Интернет-порталы: содержание и технологии". Выпуск 4 / Редкол.: А. Н. Тихонов (пред.) и др.; ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика". - М.: Просвещение, 2007. - С. 307 - 322.

Доценко Т. И. Влияние экспериментальной ситуации на ассоциативное поле младшего подростка // Проблемы детской речи. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 1999. - С. 61 - 62.

Доценко Т. И. Влияние экспериментальной ситуации на процесс и характер ассоциирования // Материалы XXVII межвузовской научно-методической конференции преподавателей и аспирантов. - СПб, 1998. - С. 57 - 62.

Дридзе Т. М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. - М., 1984.

Евсеева О. В. Ассоциативный аспект как исследовательская процедура в психолингвистике / О. V. Еvseeva. Associative Experiment аs а Research Procedure in Psycholinguistics. - Режим доступа: <http://cyberleninka.ru/article/n/assotsiativnyy-eksperiment-kak-issledovatelskaya-protsedura-v-psiholingvistike>.

Ефремова Т. Ф. Современный толковый словарь русского языка: В 3 т. - М.: АСТ, Астрель, Харвест, 2006.

Залевская А. А. Вопросы организации лексикона человека в лингвистике и психологических исследованиях: Учебное пособие / А. А. Залевская. - Калинин: КГУ, 1978. - 88 с.

Залевская А. А. Проблемы психолингвистики. - Калинин: Калинин. гос. ун-т, 1983. - 135 с.

Звегинцев В. А. Мысли о лингвистике. - М.: Изд-во МГУ, 1996. - 228 с.

Караулов Ю. Н. Русский ассоциативный словарь как новый лингвистический источник и инструмент анализа языковой способности // Русский ассоциативный словарь. Книга 1. - М.: Помовский и партнеры, 1994/ - С.191 - 218.

Картина мира и способы её репрезентации / Сб. научн. докл. конф. "Национальные картины мира: язык, литература, культура, образование", 21 - 24 апреля 2003. Курск / Отв. ред. Л. И. Гришаева и М. К. Попова. Выпуск 2. - Воронеж: Воронежский государственный университет, 2003. - 325 с.

Козлова Р. М. Выпускная квалификационная работа. Особенности функционирования неологизмов в языке современных печатных СМИ. - Москва: институт гуманитарного образования и информационных технологий, 2011.

Красных В. В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология: Курс лекций. - М.: ИТДГК "Гнозис", 2002. - 284 с.

Крысин Л. П. А не сказать ли по-русски? // РЯ в школе и дома. - 2002, №1. - С. 3 - 7; №6. - С. 22 - 23., С. 7.

Крысин Л. П. А не сказать ли по-русски? // РЯ в школе и дома. - 2005, №1. - С. 12 - 15; №5. - С. 20 - 23.

Кубрякова Е. С. Языковая картина мира как особый способ репрезентации образа мира в сознании человека // Вестник чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева, 2003. - №4 (38). - С. 2 - 12.

Кубрякова Е. С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX века (опыт парадигмального анализа) // Язык и наука конца 20 века. - М.: Институт языкознания РАН, 1995. - С. 144 - 238.

Леонтьев А. А. Основы психолингвистики. - М.: Смысл, 1999. - 287 с.

Леонтьев А. А. Общие сведения об ассоциациях и ассоциативных нормах // Словарь ассоциативных норм русского языка. - М., 1977. - 192 с.

Леонтьев А. Н. Образ мира // Избранные психологические произведения: В 2-х томах. - М.: Педагогика, 1983. - С. 251 - 261.

Манакин В. Н. Сопоставительная лексикология. - К.: Знання, 2004. - 326 с.

Мартинович Г. А. Вербальные ассоциации в ассоциативном эксперименте. - Спб.: Изд-во СПб. ун-та, 1997. - 72 с.

Мечковская Н. Б. Язык и общество // Общее языкознание / под ред. А. Е. Супруна. - Минск: Вышэйшая школа, 1983. - 456 с.

Миронова Н. И. Вербализация знаний в ассоциативном эксперименте // Вестник МГЛУ. Вып. 525. Языковое сознание как образ мира. Серия Лингвистика. - М., 2006. - С. 118 - 123.

Михайлов Ф. Т. Загадка человеческого Я. Изд. 2-е. - М.: Политиздат, 1976. - 287 с.

Назарова Е. А., Назаров А. Д. Динамика миграционных процессов в Российском государстве (историко-социологический анализ) // Управление мегаполисом. - №3, 2008. - С. 3.

Новое в русской лексике. Словарные материалы-80 / В. П. Петушков, Т. Н. Поповцева, Н. В. Соловьев, М. Н. Судоплатова / под ред. Н. З. Котеловой. - М.: Рус. яз., 1984. - 287 с.

Павиленис Р. И. Проблема смысла: Современный логико-функциональный анализ языка. - М.: Прогресс, 2001. - 106 с.

Пищальникова В. А. Проблема смысла художественного текста: психолингвистический аспект. - Барнаул, 1992. - 190 с.

Попова Т. В. Ассоциативный эксперимент в психологии: Учебное пособие. - М.: Флинта, 2006. - 72 с.

Розенталь Д. Э. и Теленкова М. А. Словарь-справочник лингвистических терминов. Пособие для учителей. Изд. 2-е, испр. и доп. - М.: "Просвещение", 1976. - 544 с.

Сулейменова Э. Д. Понятие смысла в современной лингвистике. - Алма- Ата: Изд-во "Мектеп", 1989. - 160 с.

Толковый словарь русского языка <http://feb-web.ru/feb/ushakov/ush-abc/default.asp> / Под ред. Н. Ю. Шведовой. - М., 2000.

Толковый словарь русского языка <http://feb-web.ru/feb/ushakov/ush-abc/default.asp>: В 4 т. / Под ред. Д. Н. Ушакова. - М.: Сов. энцикл.: ОГИЗ, 1935-1940.

Уфимцева Н. В. Этнопсихолингвистика вчера и сегодня // Вопросы психолингвистики. - 2006. - № 4. - С. 92 - 100.

Филиппова Т. В. Интерактивная коммуникация в эмпирической социологии (Опыт социологического анализа Интернет-опросов). - Автореф. канд. социол. наук. - М.: 2000. - 23 с.

Филиппова Т. В. Интернет как инструмент социологического исследования. - 2001. Режим доступа: http://www.unn.ru/rus/f14/к2/courses/borisova/sources.html <http://www.unn.ru/rus/f14/к2/courses/borisova/sources.html>.

Философский словарь / Перевод с немецкого; общ. ред. В. А. Малинина. - М.: Республика, 2003. - 575 с.

Фрумкина Р. М. Психолингвистика: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 2001. - С.189 - 206.

Чуковский К. И. Собрание сочинений в 15 томах. Том 2. От двух до пяти. - М.: КДУ, 2005. - 400 с.

Шаклеин В. М. Лингвокультурология: традиции и инновации: монография. - М: Издательство "ФЛИНТА", 2012. - 301 с.

Шульц Д. П., Шульц С. Э. История современной психологии / Пер. с англ. А. В. Говорунов, В. И. Кузин, Л. Л. Царук / Под ред. А. Д. Наследова. - СПб.: Изд-во "Евразия", 2002. - 532 с.

Ягунова Е. В. Эксперимент в психолингвистике: Конспекты лекций и методические рекомендации. Учебное пособие для вузов / Е. В. Ягунова. - СПб.: Издательство "Остров", 2005. - 51 с.

Яковлева Е. С. фрагменты русской языковой картины мира / Е. С. Яковлева // Вопр. языкознания. - 1994. - № 5. - С. 73. А. Barriers tо Integrating Quantitative and Qualitative Research // Journal оf Mixed Methods Research. - 2007, Vol.1, N1, Р.8 - 22.S., Slouching toward the ordinary: Current trends in Computer-mediated communication // New Media and Society. - London: Sage Publications, 2004.С. G. Von den Wurzeln des Bewusstseins. Zurich: Rascher. - London, 1954.В. Sprache und Bewusstsein. - Frankfurt.а.М., 1965. - 674 Seiten.М. М. Paradigms Lost and Pragmatism Regained. Methodological Implications оf Combining Qualitative and Quantitative Methods // Journal оf Mixed Methods Research. - 2007, Vol.1, N1, Р.48 - 76.S. The Language оf Weblogs: А study оf genre and individual differences. PhD Thesis (Unpublished manuscript). - University оf Edinburgh, 2006. - 279р.L. Websites аs visual and multimodal expressions: Opportunities and issues оf online hybrid media research // Media, Culture & Society. - 2005, Vol.27, N4, Р.604 - 613.В. Introduction tо mathematical philosophy. - L., 1953.А., Marbe <http://www.books.ru/author/marbe-668104/> К. Experimentelle Untersuchungen ber die psychologischen Grundlagen der sprachlichen Analogiebildung. - W. Engelmann, 1901.

Как купить готовую работу?

Авторизоваться
или зарегистрироваться
в сервисе

Оплатить работу
удобным
способом

После оплаты
вы получите ссылку
на скачивание