Дипломная работа на тему: Историей возникновения сети Internet, ее прошлое и ее стоящее

Введение

"Сеть Internet является, на мой взгляд, моделью и школой общества будущего. Без самодисциплины, уважения интересов партнеров по сети она не могла бы существовать: в ней нет центрального управляющего органа - ни законодательного, ни управляющего, ни судебного. Хотя человеческие пороки не исчезли, и сеть лихорадит время от времени из-за некомпетентности, попыток отдельных геростратов самоутвердиться, введя в сеть вирус или другую дрянь, сеть работает, что свидетельствует о преобладании разума. Если человечество выживет, определенный вклад в это несомненно внесет Internet... Internet - это первая всемирная библиотека, хранилище всемирного разума и знаний. В этой сети все взаимозависимы более, чем в реальной жизни, она ненавязчиво учит основам морали. Слова здесь бессильны, попробуйте поработать в этой сети, и вы не сможете более обходиться без этого помощника и наставника"[1].

В 1993 году по заказу Европейского Союза группой специальных экспертов был подготовлен материал под названием "Европа и Глобальное информационное сообщество". В этом материале утверждается, что с появлением новых информационных технологий произошла новая промышленная революция, базирующаяся на информации, как таковой. Технологические возможности увеличивают возможности человеческого интеллекта, изменяют способы совместной работы, общения и жизни людей. Как пример такой новой технологии в материалах приводилась сеть сетей - Internet.

Оглавление

- Введение

- Историей возникновения сети Internet, ее прошлое и ее настоящее

- История возникновения

- Что составляет Internet

- nternet в школе

- Метод проектов

- Развитие самостоятельности при организации учебной деятельности по изучению информатики

- Метод проектов

- Метод проектов на предмете Информатика

- Принципы создания школьного сайта в НПО Школа самоопределения

- Этапы работы методом проектов

- Как на меня повлияла работа над школьным сайтом

- Обзор программ для создания веб-страниц

- Простейшие средства создания веб-страниц

- Веб-редактор TextPad

- Веб-редактор Arachnophilia

- Веб-редакторы типа WYSIWYG

- Редактор Star Office

- Что представляет собой Frontpage в целом

- Что Frontpage не делает

- Компоненты Frontpage

- Администратор сервера

- Расширения сервера

- Использование Frontpage Explorer для запуска Web

- Использование Frontpage Editor для создания страниц

- Литература

Список литературы

1. Семенов Ю. А. Протоколы и ресурсы Internet. - М.: Радио и связь, 1996.

2. Уваров А.Ю. Вступая в век информации. // Информатика и образование, N 2, 1995.

3. Ястребцева Е.Н. Как рождается проект: Из опыта внедрения методических и организационно-педагогических нововведений в гимназии №1512 г. Москвы. - М.: Экономико-математическая гимназия №1512, 1995.

4. Полат Е.С. Распахнутая дверь в мир педагогических и информационных технологий: Из опыта внедрения методических и организационно-педагогических нововведений в гимназии №1512 г. Москвы. - М.: Экономико-математическая гимназия №1512, 1994.

5. Константинов Н. А. И др. История педагогики: Учебник для студентов педагогических институтов. - М.: Просвещение, 1982, с. 447.

6. Компьютерные коммуникации - школе: Пособие для учителя. - М.: Институт сретств обучения РАО, 1995, с. 167.

7. Леонтьев Б. Web-Дизайн: Тонкости, хитрости и секреты. - М.: Майор, 2001, с. 170.

8. Белунцов В. Новейший сомоучитель по созданию Web-страниц. - М.: ДессКом, 2000, с. 447.

9. Гершунский Б. С. Компьютеризация в сфере образования: проблемы и перспективы. - М.: Педагогика. 1987.

10. Машбиц Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения. - М.: Педагогика, 1988, 192с.

11. Жалдак М.И. Система подготовки учителя к использованию информационных технологий в учебном процессе.: Автореферат дне. ... док. пед. наук. - М./ 1989.