Внимание! Studlandia не продает дипломы, аттестаты и иные документы об образовании. Наши специалисты оказывают услуги консультирования и помощи в написании студенческих работ: в сборе информации, ее обработке, структурировании и оформления работы в соответствии с ГОСТом. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.
Нужна индивидуальная работа?
Подберем литературу
Поможем справиться с любым заданием
Подготовим презентацию и речь
Оформим готовую работу
Узнать стоимость своей работы
Дарим 200 руб.
на первый
заказ

Дипломная работа на тему: Общее состояние проблемы мотивации и аборта. Понятие беременности и аборта. Последствия аборта

Купить за 600 руб.
Страниц
44
Размер файла
58.07 КБ
Просмотров
4
Покупок
0

Введение

По данным Российской ассоциации "Планирование семьи" Россия удерживает второе (!) место в мире по числу абортов (на 100 родов приходится 208 абортов).

Более 12 лет назад рождаемость в России начала падать и продолжает снижаться. Этому способствует множество причин: экономическая и политическая нестабильность, ухудшение репродуктивного здоровья и др. Нет оснований рассчитывать на скорое замещение аборта как метода регулирования рождаемости современными средствами контрацепции.

Аборт - сложная и опасная операция, которая может повлечь за собой различные последствия, в том числе и смерть.

По данным Министерства здравоохранения РФ в нашей стране в 1997 г. было сделано 2 миллиона 321 тысяча абортов. В том же году из числа общей материнской смертности 24,3% составили случаи смерти от последствий аборта. Если ситуация будет оставаться неизменной ещё несколько лет, то в скором будущем нашему обществу грозит вымирание. Для того, чтобы избежать подобного необходимо разрабатывать разнообразные программы, помогающие женщинам планировать свою будущую семейную жизнь с одной стороны, а с другой стороны нужны программы, которые включают социальную, психологическую, медицинскую помощь женщинам, прерывающим беременность. Чтобы оказать такую помощь необходимо знать, какие именно факторы формируют мотив прерывания беременности.

Ведущие мотивы прерывания беременности долгое время старались определить медики и гигиенисты К.И. Журавлева, Ц.Д. Цыдыпов (1972), А.Х. Эруллин, И.К. Байерян (1994), И.И. Гребешева (1996, 1997).

Психологи не уделяли данной теме достаточного внимания. Большинство работ. Посвященных женщинам, материнству, прерыванию беременности принадлежат К. Хорни, З. Фрейду, Д. Пайнзу - представителям психоаналитического направления; в генетальт-психологии существует работа Г. Саватье. В последние годы появились работы отечественных психологов А.Б. Смулевича, В.Я. Гнедыкина (1985), посвященные эмоциональному взаимодействию будущей матери и плода, в частности в плане её готовности к материнству. Особенности проявления инстинкта материнства исследовал И.А. Захаров (1998). Феномен формирования привязанности матери к ребенку в случае нежелательной беременности изучали В.И. Брутман и И.С. Радионова (1997). В общем можно сказать, что не существует исследований, которые бы были посвящены детальному и комплексному изучению проблемы аборта и, в частности, особенностям потребностно-мотивационной, психической сферы женщин, прерывающих беременность.

Цель исследования: изучение психологических закономерностей формирования мотивационной сферы женщин, планирующих прерывание беременности.

Задачи исследования:

1. Провести сравнительную оценку показателей социокультурного статуса, репродуктивной активности у женщин, планирующих прерывание беременности.

2. Выявить особенности состояния потребностно-мотивационной сферы, уровня личностной и реактивной тревожности у женщин, планирующих прерывание беременности.

3. Изучить социально-значимые факторы, определяющие формирование мотива прерывания беременности у женщин различных возрастных групп.

4. Исследовать отличия состояния потребностно-мотивационной сферы, уровня личностной и реактивной тревожности у женщин различных возрастных групп.

Объект исследования: потребностно-мотивационная сфера женщин, планирующих прерывание беременности.

Предмет исследования: закономерности формирования потребносто-мотивационной сферы женщин, планирующих прерывание беременности.

Рабочая гипотеза исследования:

Социокультурные факторы и характерологические особенности личности влияют на состояние потребностно-мотивационной сферы в целом и на формирование мотива прерывания беременности, который приводит к повышению уровня тревожности, а также существуют возрастные различия иерархии потребностей, определяющие актуализацию мотива беременности у женщин репродуктивного возраста.

Практическая значимость исследования:

Полученные результаты исследования могут быть использованы при составлении программ по профилактике абортов и реабилитации женщин, прерывающих беременность. Данная информация будет полезна психологам, педагогам, социологам и родителям.

Оглавление

- Введение 3

- Общее состояние проблемы мотивации и аборта

- Понятие беременности и аборта. Последствия аборта

- Готовность к материнству и причина прерывания беременности

- Проблема мотивации и мотивов в психологии

- Понятие мотива и мотивации

- Организация и методическое обеспечение исследования

- Организационная структура исследования и характеристика обследуемого контингента

- Методики исследования

- Результаты исследования и их обсуждение

- Заключение 52

- Выводы 54

- Литература 55

- Приложение

Заключение

Начиная с 20-х годов в России была сформирована особая абортная культура - приспособление и привыкание общества к широкому производству абортов, как основному и даже единственному способу регулирования числа детей в семье.

Проблема абортов, их распространенность, частота использования именно в нашей стране являются наглядным примером сугубо потребительского, безразличного отношения к здоровью женщин со стороны государства. Декларация заботы о материнстве и детстве никогда не подкреплялась достаточным финансированием.

На репродуктивное здоровье женщины влияют многие факторы: социальная среда, здоровый образ жизни, уровень здравоохранения. И тот факт, что аборт наиболее предпочтительный способ планирования семьи, свидетельствует, что недостаточно создано организаций, программ, которые помогали бы женщине планировать семейную жизнь, взаимоотношения с партнером, информировали о разнообразных средствах контрацепции.

Социальная среда, в которой живет женщина, является основным источником негативного отношения к материнству. По сравнению с запланированной беременностью, отложенный репродуктивный выбор отражает наличие более выраженных фрустраций и противоречий между потребностями женщин и предъявляемыми к ней новым состоянием перспективными требованиями, что осознается женщиной в той или иной мере, как собственная готовность к материнству и клинически проявляется в виде эмоциональных и поведенческих реакций. Поэтому общество должно развернуть широкую пропаганду разнообразных контрацептивных средств и, что особенно важно, сделать их доступными, увеличив количество кабинетов планирования семьи, постоянно вести профилактическую работу с женщинами, прерывающими беременность, обеспечить их психологической поддержкой.

Для того чтобы правильно развернуть работу необходимо знать те факторы, причины, которые повлияли на отложенный репродуктивный выбор.

Данные исследования могут быть использованы для разработки программ по реабилитации женщин прерывающих беременность и профилактике абортов. Эта информация представляет интерес для широкого круга специалистов: психологов, социологов, акушеров-гинекологов, также это должна знать и каждая женщина.

Список литературы

1. Агаев Ф.Р., Мамедова Н.О. Социально-гигиенические аспекты аборта // Советское здравоохранение. - 1991.-№ 3. -21-23 с.

2. Аничкова З.Я. Здоровое материнство. - М.: Медицина. -1982. -72 с.

3. Брутман В.И., Родионова И. С. Формирование привязанностей матери к ребенку в период беременности // Вопросы психологии. -1997. -№ 6. -38-48 с.

4. Вартанян Г.А., Петров Е.С. Эмоции и поведение. - М. - 1989. -172 с.

5. Васильев И.А., Магомед-Эминов М.Ш. Мотивация и контроль за действием. - М. - 1991. -144 с.

6. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. - М. -1990. - 293 с.

7. Гребешева И.И. Социальные аспекты репродуктивного здоровья и ответственного родительства // Планирование семьи - 1998. -№ 3. -5-7 с.

8. Грищенко Г.И. Влияние искусственного прерывания беременности на организм женщины. - М.,1980. -96-97 с.

9. Джое В.В. Практическое руководство к тесту Люшера. - Кишинев. -1990. - 176 с.

10. Диагностика мотивации и саморегуляции / Под. редакцией Колосниковой Н.В. и др. - МГУ., 1993. - 21-43 с.

11. Елисеев О.П. Конструктивная типология и психодиагностика личности. -Псков., 1994.-280 с.

12. Журавлева К.И., Цыдыпова Ц.Д. Причины и последствия абортов // Здравоохранение Российской Федерации. -1971. -№ 2. - 22-25 с.

13. Захаров А.И. Ребенок до рождения. - М., 1998.

14. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб., 2000. - 508 с.

15. Иовлев Б.В. Неврозы и проблемы психологических механизмов эмоционального стресса // Актуальные вопросы медицинской психологии. - Ленинград, 1974. - Т.72. - 41-53 с.

16. Искусственный аборт: Доклад научной группы ВОЗ. - 1980. - 24 с.

17. Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. - М.: Наука. -1988. -122 с.

18. Кочнева М.А., Сумовской А.Е., Орлова М.М. Психологические реакции у женщин при физиологическом течении беременности // Акушерство и гинекология. - 1990. - № 3. -13-16 с.

19. Кузнецов В. Социально-гигиеническое исследование причин аборта. М.: Медицина. - 1970. - 15 с.

20. Лемаринье Н.К. Беременность и роды. - М.,1938. - 45 с.

21. Леонгард К. Акцентуированные личности. - Ростов-на-Дону: Феникс. -2000. - 544с.

22. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Политиздат. -1975.- 73-235 с.

23. Лук А.Н. Эмоции и личность. - М.: Знание. - 1982. - 176 с.

24. Мамышева Н.Л. Психологические расстройства у беременных: Диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук. - Томск, 1995.-312 с.

25. Маслоу А. Психология бытия. -М.: Рефлбук, Ваклер. - 1997. - 304 с.

26. Мильман В.Э. Рабочая мотивация и удовлетворенность трудом // Психологический журнал. - 1985. - № 5. - 16-21 с.

27. Немов Р.С. Психология. Т.З. - М.: Просвещение. -1995.

28. Пайнз Д. Бессознательное использование женщиной своего тела. -СПб.: Совместное издание Восточно-европейского института психоанализа и Б.С.К. - 1997. - 195 с.

29. Психоанализ и культура: Избранные труды К. Хорни и Э. Фромма. -М.: Юрист. - 1995.- 623 с.

30. Психология эмоций: Тексты. -М.: Просвещение. - 1993. - 304 с.

31. Психология: Словарь. М. : Политиздат. - 1990. - 494 с.

32. Пятьдесят выдающихся психологов мира. - М.: Международная педагогическая академия. - 1995. - 79-85 с.

33. Розовский И.С. Аборт и его последствия // Советская медицина. - 1960. - № 2. - 94-98 с.

34. Садвокасова Е.А. Некоторые социально-гигиенические аспекты изучения аборта // Советское здравоохранение. - 1983. - № 3. - 45-50 с.

35. Северный А.А., Боломдина Т.А., Солоед К.В. и др. Психосоматические аспекты беременности // Социальная и киническая психиатрия. - 1995. -№ 4. -22-26 с.

36. Современные методы профилактики искусственного аборта и регуляции репродуктивной функции женщины. - М.: Медицина. - 1987. - 115 с.

37. Стресс и тревога в спорте. - М.: Наука. - 1983. - 24-47 с.

38. Фрейд 3. Психология бессознательного. - Новосибирск, 1997. - 552 с.

39. Фролова О.П., Гранат Н.Е. Вред аборта. - М.: Просвещение. - 1985. - 77 с.

40. Adler. А Wer der nervosen Charakter. Munchen. - 1992. - 132 р.

42. Deutsch Н. The psychology оf women. - New York. Crane station. - 1945. - 608 р.

43. Pines D. Pregnancy and motherhood: interaction between fantasy and reality // British Journal оf Medical Psychiatry. - V. 45. - 1972. - 43-333 р.

Как купить готовую работу?
Авторизоваться
или зарегистрироваться
в сервисе
Оплатить работу
удобным
способом
После оплаты
вы получите ссылку
на скачивание
Страниц
44
Размер файла
58.07 КБ
Просмотров
323
Покупок
0
Общее состояние проблемы мотивации и аборта. Понятие беременности и аборта. Последствия аборта
Купить за 600 руб.
Похожие работы
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
Прочие работы по предмету
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
103 972 студента обратились
к нам за прошлый год
2016 оценок
среднее 4.2 из 5
Дмитрий Быстро, качественно и в срок.
Анастасия Благодарю за помощь!
Рита Рекомендую автора, отличная работа!
Анастасия Всё отлично! Спасибо за помощь!
Анастасия Замечаний нет, спасибо!
Владислав Благодарю за помощь!
Игорь Спасибо за помощь!
Валерия Замечаний нет, всё отлично!
Александр Профессионал своего дела, рекомендую! Всё отлично и в срок. По курсовым поставили высший бал, от выпускной работы...
Ярослава Все супер. Работу оценили на отлично.