Реферат на тему: Познавательная активность уроке физической культуры

Введение

Изменения парадигмы образования требует от учителя переосмысления его профессиональной деятельности и личностного взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса. В этом направлении для работы используется технология личностно ориентированного развивающего обучения (автор И.С.Якиманская) и педагогика сотрудничества (автор Ш.А. Амонашвили, С.М.Макаренко), теория развития познавательного интереса (автор Г.И.Щукина) и такие принципы:

- доступность;

- прочность;

- сознательность и активность;

- демократичность;

- учет индивидуальных способностей.

Оглавление

- Принципы, используемые в педагогической деятельности

- Интерес как фактор, повышающий активность учащихся

- Основы знаний

- Межпредметные связи

- Факторы, способствующие повышению активности

- Самостоятельные занятия Заключение

- Литература

Список литературы

1. Азаров Ю.П. Радость учить и учиться. М.: Просвещение, 1998. стр.73

2. Арефьев В.Г., Столитенко В.В. Физическое воспитание в школе. М.: Просвещение, 1997

3. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта. М.: 2000

4. Лях В.И., Мейксон Г.Б. Физическое воспитание учащихся 5-7 классов. М.: Просвещение, 2001

5. Решетников Н.В., Кислицын Ю.Л. Физическая культура. М.: Мастерство, 2002