Курсовая работа на тему: Концепция как социально-психологический феномен

Введение

В психологии феномен Я-концепции традиционно исследуется с позиции гуманистического подхода к человеку. Особое значение Я-концепция как психическая реальность имеет в рамках проблемы индивидуально-личностного в человеке через изучение его представлений о самом себе.

"Я-концепции" посвящено немало исследований. И потому за рубежом Я-концепция подробно исследовалась в контексте концептуальных подходов: ее зарождения (У. Джемс, Ч. Кули, Д. Мид, К. Роджерс, Э. Эриксон и др.), ее развития (Р. Бернс, А. Комбс, Д. Соупер и многие другие), ее измерения (Р. Бернс, М. Кун, Д. Паркер и др.).

Излагаемые позиции по проблеме "Я" - разные, порой противоречивые. Но именно это обеспечивает более активное поле ее обсуждения.

Как уже отметили, что "Я-концепция" - одно из базовых понятий гуманистической психологии или феноменологического (перцептивного) подхода в понимание Я. Актуальность темы состоит в том, что многие современные теории основываются именно на этом подходе, поэтому важно обратится к первоисточникам и авторитетам данного направления.

Проблемная ситуация темы заключается в следующем: несмотря на то, что Я-концепция рассматривается во многих психологических, психоаналитических теориях четкого определения понятия "Я-концепция" нет. Также как и универсальных способов изменения и формирования Я-концепции.

В работе рассматриваются источники развития и формирования Я-концепции. Здесь мы обращаемся к теориям Ч. Кули и Дж.Г. Мида.

Для уточнения центрального понятия данной работы - "Я-концепция" и его структуры, в работе используется теория американского психолога У. Джемса, который первый предложил идею "Я-концепции" и внес существенный вклад в ее разработку.

В курсовой работе отмечается, что развитие теории Я-концепции направлено было не только для унификации терминологического аппарата, но и на поиск надежных эмпирических приёмов для измерения, результатом стало представление её как совокупности установок индивида "на себя". Одна из наиболее известных работ, посвященных Я-концепции в этом аспекте - работа Р.Бернса "Развитие Я-концепции и воспитание".

Психология "Я-концепции" как одна из социально-психологических схем личности в целом опирается на положения феноменологического подхода (гуманистической психологии). Поэтому в данной работе подробно описывается феноменологический подход и его основные положения, а также теория Роджерса, как авторитетного представителя данного направления.

В работе рассматривается социальная идентичность и эго-идентичность как часть Я-концепции. Для описания проблематики Я-концепции через эго-идентичность обращаемся к трудам эго-психолога, постфрейдиста Э. Эриксона.

Объект исследования - "Я-концепция" как феномен.

Предмет исследования - условия формирования "Я-концепции"; теории о "Я-концепции" в зарубежной психологии.

Цель работы - выявить особенности понимания "Я" в различных теориях, в особенности в феноменологическом подходе в изучение "Я концепции".

Задачи исследования:

1. Изучить теоретические аспекты: понятие "Я-концепция" и её структура, источники формирования и развития;

2. Выяснить проблему измерения "Я-концепции";

3. Установить особенность "Я-концепции" как совокупности установок "на себя" (подход Р. Бернса);

4. Описать феноменологический подход в понимание "Я-концепции", его основные положения и особенности;

5. Показать особенность подхода К. Роджерса как представителя гуманистической психологии;

6. Представить социальную идентичность как часть "Я-концепции";

Описать понимание идентичности эго-психологом Э. Эриксоном.

Оглавление

- Введение

- Основные положения Я - концепции 1.1 Источники формирования и развития Я - концепции

- Структура Я - концепции

- Я - концепция как совокупность установок на себя

- Проблемы измерения Я - концепции Глава 2. Я - концепция как социально - психологический феномен

- Феноменологический подход к пониманию Я-концепции

- Основные положения феноменологического подхода

- Теория Карла Роджерса Глава 3. Социальная идентичность

- Я - концепция и социальная идентичность

- Эриксон об идентичности Заключение

- Список литературы

Список литературы

1. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание /Пер. с англ. - М.: "Прогресс", 1986. http://psyberlink.flogiston.ru/internet/bits/burns0.htm

2. Сайт Глубинная психология, Эрик Эриксон http://www.psy4.ru/eriks.htm

3. Дружинин В. Психология. Учебник для гуманитарных вузов СПб.: Питер, 2001. - 656 с. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/drugin/index.php

4. Карл Роджерс и феноменологический подход, Я-концепция: "все-таки кто я?" http://www.rogers.psy4.ru/theory.htm

5. Кули, Ч Социальная самость, 1956. (Перевод Т. Новиковой). http://www.fidel-kastro.ru/sociologia/cooley02.htm#2

6. Мид Дж. Г. "Разум, Я и Общество" (Mind, Self, and Society) (1934)

7. Баклушинский, С.А. Развитие представлений о понятии социальная идентичность/ С.А. Баклушинский, Е.П. Белинская // Этнос. Идентичность. Образование. Труды по социологии образования. - 1998.- Т.4.-№6. - С. 64-85.

8. Свенцицкий А.Л. Я - концепция и самооценка / А. Л. Свенцицкий // Социальная психология: учеб. - М.: Изд-во Проспект, 2005. - С. 68-70

9. Свенцицкий А.Л. Социальная идентичность как часть Я - концепции / А.Л. Свенцицкий // Социальная психология: учеб. - М.: Изд-во Проспект, 2005. - С. 71-75

10. Свенцицкий А.Л. Социальная психология: учеб / А.Л. Свенцицкий. - М.: Изд-во Проспект, 2005. - 320 с.

11. Сайт Социальная психология Теория Ч. Кули - теория общественного зеркала http://azps.ru/articles/soc/soc7.html

12. Социальная психология: учеб. пособие / А.Л Журавлев [и др.].- М.: ПЕР СЭ, 2002 -351с. http://yurpsy.fatal.ru/biblio/socpsy/04.htm

13. Социальная психология личности / В.А. Соснин// Социальная психология: учеб. пособие.- М.: ПЕР СЭ, 2002 -С. 94-97

14. Мокшанцев А Социальная психология: учеб. пособие для ВУЗов / Р. Мокшанцев, А. Мокшанцева.- Новосибирск: Инфра-М, 2001.- 408 с.

15. Мокшанцев А. Я в социальном мире/ Р. Мокшанцев, А. Мокшанцева// Социальная психология: учеб. пособие для ВУЗов.- Новосибирск: Инфра-М, 2001.-С. 27

16. Социальная психология: Хрестоматия: учеб. пособие для студентов вузов/ Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая [и др.]. - М.: Аспект Пресс, 2003.- 475 с.

17. Карл Роджерс //Управление персоналом.- 2008.-№2.

18. Сайт Хрестоматия по социологии, Ч. Кули Социальная самость http://society.polbu.ru/sociology_hrestomatia/ch13_iii.html

19. Сайт Эрик Эриксон и эго-психология http://www.erikson.psy4.ru/theory.htm

20. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: Пер. с англ. / Общ. ред. и предисл. А.В. Толстых. - М.: Прогресс, 1996. - 344 с.