Решение задач на тему: Повышение учно-технического уровня производства - важный фактор роста производительности труда и

Введение

Актуальность темы исследования. Экономический рост компании можно обеспечить как за счет экстенсивных факторов, т.е. привлечения дополнительных ресурсов (оборотных, основных, трудовых), так и за счет интенсивных факторов, таких как рост производительности и на ее основе повышение производственной активности. Актуальным является, конечно, интенсивный путь развития. На современном этапе развитии промышленности важнейшей составляющей экономического роста становится производительность, т.к. она оказывает прямое влияние на производстве иную активность предприятия.

Однако здесь возникают трудности и проблемы как оценки производительности, так и определения влияния роста производительности на производственную активность.

В мировой практике и теории существует большое разнообразие методов измерения и оценки производительности. Ни один из методов оценки производительности не является в настоящее время доминирующим и общепризнанным в качестве стандартного. Каждый из них имеет как достоинства, так и недостатки, что затрудняет процесс оценки и управления производительностью.

Исследования свидетельствуют о многогранности и сложности проблемы управления производительностью. Одной из таких проблем является использование производительности как фактора управления производственной активностью предприятия. Данная проблема определила выбор темы, цели, задачи и основные направления диссертационного исследования.

Учитывая актуальность решения проблемы экономического роста за счет интенсивных факторов, дал проводимых исследований были установлена следующая цель.

Цель исследования - разработка механизма управления производительностью как фактором производственной активности. Достижение поставленной цели позволит оценить возможности повышения производственной активности за счет роста производительности, что повысит обоснованность планирования темпов экономического роста предприятия за счет интенсивных факторов.

Исходя из цели исследования, в курсовой работе ставятся и решаются следующие основные задачи:

- - исследование сущности и определение понятия "научно-технический уровень производства";

- - исследование значения повышения научно-технического уровня производства для роста производительности труда и повышения эффективности экономики;

- - характеристика современного состояния планирования внедрения научно -технических достижений в производство;

- - определение методов комплексного анализа фактического состояния научно-технического уровня и его взаимосвязи с показателями эффективности производства с целью планирования его дальнейшего повышения;

- - анализ современного состояния и тенденций развития промышленных предприятий и выявление основных направлений экономического роста;

- -выявление проблем управления производительностью и основополагающих факторов, воздействующих на производительность и их классификация;

- - разработка теоретических положений и концепции управления производительностью как фактором производственной активности

- - разработка методики оценки влияния индекса производительности на производственную активность предприятия.

Объектом исследования является научная и инновационная деятельность России.

Предметом исследования является анализ показателей производительности труда и эффективности экономики в связи с внедрениями инноваций на предприятиях.

В качестве методической основы использовались фундаментальные положения теории управления, факторного анализа, экономического роста, изложенных в монографиях, научных трудах и публикациях в периодических изданиях.

Оглавление

- Введение. 2

- Методологические вопросы измерения и оценки влияния научно - технического уровня производства на эффективность труда

- Содержание основных понятий исследуемой проблемы

- Измерение и оценка научно-технического уровня производства

- Анализ научно-технического уровня производства и его влияние на показатели производительности труда и эффективности

- Анализ и оценка фактического состояния научно-технического уровня производства предприятий во взаимосвязи с показателями производительности труда и эффективности производства

- Методы экономического анализа взаимосвязи научно-технического уровня производства и показателей эффективности производства

- Основные проблемы повышения производительности и эффективности труда в современных экономических условиях

- Пути сравнения производительности труда на основе роста научно-технического уровня производства

- Усиление влияния научно-технического уровня производства на эффективность труда

- Совершенствование планирования научно-технического уровня производства

- Заключение. 63

- Приложения

- Список используемой литературы 66

Заключение

1. В курсовой работе был проведен анализ научно-технического уровня производства и оценено его влияние на показатели производительности и эффективности труда. На основе данного анализа были выявлены основные проблемы развития и повышения научно-технического уровня производства:

1) В нашей инновационной системе отсутствуют крупные высокотехнологичные фирмы, которые способны брать на себя решение финансовых и технологических задач.

2) отсутствие однозначности оценки производительности, отсюда возникает необходимость разработки методики измерения и оценки производительности для принятия управленческих решений.

3) проблема определения уровня согласованности темпов роста производительности по технологической цепочке, а также по ресурсным, технологическим и рыночным факторам

4) отсутствие в управлении учета связи между изменением производительности и производственной активностью предприятий. Известно, что узловым фактором экономического роста является производственная активность, однако обеспечение темпов активности связано с технологическим обновлением производства, темпами выпуска конкурентоспособной продукции, финансовыми возможностями и другими составляющими.

2. Следуя изложенным проблемам, были определены пути их решения:

1) Для повышения научно-технического уровня производства предприятия в целом и поддержания его на должной высоте необходима, прежде всего, механизация вспомогательных работ, где еще широко используется ручной труд. И, прежде всего, комплексная механизация производства, касающаяся преимущественно новых технологических процессов, так как здесь она дает при полной загрузке производственных мощностей значительный рост научно-технического уровня и, следовательно, эффективности производства, благодаря увеличению производительности машин и оборудования, как за счет прогрессивных техпроцессов, так и за счет исключения человека из непосредственного участия в производственном процессе.

2) Комплексный экономический анализ и оценка научно-технического уровня производства должны стать основой для планирования повышения производительности труда и эффективности экономики.

3) Повышение производительности представляет собой не что иное, как процесс изменений, и как всякий процесс, он требует управления, а, следовательно, и стратегического подхода. Изменения касаются всех основных организационных составляющих, включая структуру кадров, занятость, квалификацию, технологию, оборудование, продукцию рынки сбыта.

4) Для стабильного функционирования инновационной системы прежде всего необходимо сформировать законодательную базу. Потому что любой рядовой исследователь или инноватор, вкладывающий свои деньги и ресурсы в инновационные разработки, должен быть уверен в защищённости своих прав на изобретение и на получение соответствующего дохода от его использования 3ми лицами. В этом направлении предприняты серьёзные шаги, что отражено в принятии 4 части ГК.

5) Уже сейчас из средств внебюджетных фондов начинается создание инфраструктуры будущей инновационной системы, которая послужит базой для переориентации экономики.

6) Технопарки, Наукограды и Академгородки играют огромную роль в становлении инновационной системы. Однако они ещё не успели себя показать и пока не имеют серьезного влияния на инновационные процессы в РФ. Но правительство уже возлагает на них серьёзные надежды.

Список литературы

1. "О федеральной целевой программе "Национальная технологическая база" на 2007-2011 годы" (Постановление, Правительство РФ, №54, от 29.01.2007)

2. Авдеев Ю. Курс на инновацию //Красная звезда, декабрь 2006 г

3. Глазьев С. Стратегия экономического роста // Наш современник, апрель 2007г.

4. Дерягин А.В. Наука и инновационная экономика в России // "Инновации" 2005г.

5. Квадро "Наука как форма предпринимательской деятельности. Технопарки и технополисы".// М.:.-2003.- 248с.

6. Остапенко Ю.М. Экономика труда // Москва 2006 г.

7. Общество и экономика 2007 № 4

8. Руденко А.И. ''Экономика промышленного производства в условиях рынка'' Учебное пособие, Москва, 2002г.

9. Реброва Т.И., Козлов М.В. Оценка влияния организационно - технического уровня производства на эффективность использования ресурсов// Харьков, 2005.

10. Человек и труд 2006 № 10

11. ШЕВЧУК А. В. Труд: прошлое, настоящее, будущее // Общественные науки и современность, 2007 г. № 3

Официальный сайты:

13. Российской газеты

14. Федерального портала по научной и инновационной деятельности

15. Министерство экономического развития и торговли