Магистерская диссертация на тему: Государственный стандарт общего образования. Федеральный компонент государственного стандарта общего

Введение

Основные задачи модернизации российского образования - повышение его доступности, качества и эффективности. Это предполагает не только масштабные структурные, институциональные, организационно-экономические изменения, но в первую очередь - значительное обновление содержания образования, прежде всего общего образования, приведение его в соответствие с современными требованиями. Главным условием решения этой задачи является введение государственного стандарта общего образования.

Вместе с тем по своей социально-педагогической сути данный стандарт - это, во-первых, обеспечение гарантий реализации конституционных прав ребенка на бесплатное полноценное общее среднее образование и, во-вторых, выражение возрастающей ответственности государства за повышение качества образования нации.

Оглавление

- Введение 3

- Государственный стандарт общего образования

- Федеральный компонент государственного стандарта общего образования в контексте модернизации российского образования

- Структура федерального компонента государственного стандарта общего образования

- Цели

- Обязательный минимум содержания

- Требования к уровню подготовки выпускников 12 2.2 Порядок реализации федерального компонента

- Образовательный стандарт начального общего образования по физической культуре

- Образовательный стандарт начального общего образования по окружающему миру

- Образовательный стандарт начального общего образования по математике

- Используемые источники

Список литературы

- Введение.

- Основные задачи модернизации российского образования - повышение его доступности, качества и эффективности. Это предполагает не только масштабные структурные, институциональные, организационно-экономические изменения, но в первую очередь - значительное обновление содержания образования, прежде всего общего образования, приведение его в соответствие с современными требованиями. Главным условием решения этой задачи является введение государственного стандарта общего образования.

- Вместе с тем по своей социально-педагогической сути данный стандарт - это, во-первых, обеспечение гарантий реализации конституционных прав ребенка на бесплатное полноценное общее среднее образование и, во-вторых, выражение возрастающей ответственности государства за повышение качества образования нации.

- Государственный стандарт общего образования.