Курсовая работа на тему: Теоретические и методологические подходы в изучении спортивного характера

Введение

Спорт занимает большое место в жизни современного общества. Он не только обеспечивает всестороннее физическое развитие человека, но и содействует воспитанию его морально-волевых качеств.

Виды спорта многообразны, но все они требуют участия в спортивных соревнованиях и систематической тренировки. Разработка эффективных методов спортивной тренировки невозможна без изучения, с одной стороны, характерных особенностей и закономерностей спортивной деятельности, а с другой - спортивного характера личности спортсмена как субъекта этой деятельности.

Спорт, как социальное явление, и как особый вид человеческой деятельности является объектом изучения ряда наук. При этом каждая из них, в том числе и психология, исследует спортивную деятельность под определённым углом зрения, с позиций своих специфических задач, своей методологии.

Изучение психологических особенностей спортивного характера личности спортсмена имеет большое научно-практическое значение: оно должно дать научно апробированный материал для воспитания у спортсмена тех черт и особенностей личности, которые ему необходимы для успешной деятельности в избранном для специализации виде спорта. Аналогично изучение общих и специальных психологических особенностей спортивной деятельности должно дать научно обоснованный материал для построения методов обучения и спортивной тренировки.

Целью курсовой работы является изучение психологических особенностей спортивного характера.

В процессе изучения ставятся следующие задачи:

1. Рассмотреть общетеоретический и методологический подходы в изучении спортивного характера;

2. Провести практическое исследование с применением одного психологического метода;

3. Обработать и проанализировать полученные результаты по методике;

4. Изложить выводы.

Теоретический обзор данной работы проведен на основе литературных источников.

В практической части было проведено исследование, направленное на выделение спортивно-волевых особенностей личности человека (спортсмена) экспериментальным путем, и разработан опросник по диагностике выделенных качеств.

В подготовки курсовой работы широко использовалась различная литература: Ильина А.Б., Руди П.А., Стамбулова Н.Б., Чичикова О.М. и т.д. и периодические издания - статьи Чумакова В., Неверковича С.Д. и Лисянской Е.

Оглавление

- Введение 2

- Теоретические и методологические подходы в изучении спортивного характера

- Характеристика психологических аспектов формирования характера у спортсменов

- Анализ литературы по проблеме исследования

- Диагностика психологических

- особенностей изучения спортивного характера

- Волевые усилия и их значение в формировании спортивного характера

- Применение экспериментального метода в исследовании спортивно-волевых качеств

- Обработка и анализ полученных результатов по методике

- Вывод

- Список использованной литературы 28

- Приложение 1

Список литературы

1. Ильин А.Б. Оценка спортивно-психологической подготовленности и показателей, характеризующих личность спортсменов разной специализации: Сборник научных трудов молодых учёных и студентов РГАФК. - М.: Физкультура, образование и наука, 2000.

2. Крылов А.А. Некоторые проблемы психологии спорта в современном мире: Спортивная психология в трудах отечественных специалистов. - СПб.: Питер, 2002.

3. Попов А.Л. Особенности содержания психологических дисциплин физкультурных вузов: Сборник трудов ученых РГАФК. - М.: "Физкультура, образование и наука", 2000.

4. Пуни А.Ц. Предмет психологии спорта.: Спортивная психология в трудах отечественных специалистов. - СПб.: Питер, 2002.

5. Рудика П.А. Психология: Учебник для студентов институтов физической культуры. - М.: 2002. - 510 с.

6. Стамбулова Н.Б. Психологическая структура спортивной деятельности: Спортивная психология в трудах отечественных специалистов. - СПб.: Питер, 2002.

7. Чикова О.М. Психологические особенности спортивной деятельности и личности спортсмена: Учебное пособие для физкультурных институтов - Мн.: ИПП Госэкономплана РБ, 2004. - 160 с.

8. Кухамбаева Э. Спорт и личность // Домашняя энциклопедия. - 2003. -№4 - С.29.

9. Лисянская Е.В. Методологические особенности психологии спорта // Вопросы психологии - 2005. -№14. - С. 19-23.

10. Мудрак Н. Соционические типы на ринге и татами: Психологическая типология людей занимающихся восточными единоборствами // Соционика, ментология и психология личности. - 2002. -№5. - С.39-47.

11. Неверкович С.Д. Современный взгляд на спортивную психологию // Соционика, ментология и психология личности. - 2005. -№3. - С.24-29.

12. Полозов А. Психологические портреты спортивного клуба: Соционика. // Управление персоналом- 2005. -№12, июнь - С.67-70.

13. Сорокин Д. От физического воспитания к психофизической культуре. // Спорт в школе (приложение к 1 Сенбрябрю). - 2004. - 16-30 сентября. - С.9-13.

14. Семенов Л.А. Наследственность, среда и спортивный успех // Спорт в школе. - 2006. -№19, октябрь. - С.13-17.

15. Чумаков М.В. Диагностика спортивно-волевых особенностей личности: Психология личности // Соционика, ментология и психология личности. - 2006. -№1 янв. -фев. - С.169-178.