Магистерская диссертация на тему: Теория взаимоотношения личность- коллектив. Основной принцип человеческого общения

Введение

Цель данного реферата - в экстремально-малом объёме попытаться изложить характерные явления ,возникающие во взаимоотношениях личности и коллектива. В виду огромного объёма темы было решено после краткой теоретической информации привести анализ двух наиболее распространённых примеров из жизни человека , в которых отношения личности и коллектива играют важнеёшую роль.

Реферат логически состоит из трёх частей; первая-это выдержки из классической теории психологии. Здесь вводятся основные понятия и определения , с которыми оперирует психология при определении личности , общества и их взаимоотношений. Особое внимание уделено понятию малых групп , как наиболее часто встречающейся форме коллектива.

Вторая часть посвящена формированию детского коллектива и развитию в нём ребёнка - формирующейся личности. Этот тип коллектива взят не случайно , на этом уровне происходит активное познание ребёнком окружающей среды , складываются первые взаимоотношения со сверстниками , формируется собственное понятие "коллектив" , осознание собственного "Я" и положение собственной личности в коллективе.

Третья , последняя часть , рассказывает об особом , специфическом коллективе - военном , и отношения обсуждаются тоже специфические - неуставные. Данный пример позволяет проследить взаимоотношения личности и коллектива в экстремальной , напряжённой обстановке.

Оглавление

- 1 Введение

- Теория взаимоотношения личность- коллектив

- Основной принцип человеческого общения

- Личность и группа. Проблема взаимоотношений

- Проблема общности в социальной психологии

- Проблемы социальной психологии

- Понятие единства развития личности и психики человека

- Понятие и структура малых групп в психологии

- Типы конфликтов и их характеристика

- Детский коллектив

- Изучение межличностных отношений в военном коллективе и диагностика неуставного поведения военнослужащих

- Профилактика неуставных взаимоотношений

- 5 Список используемой литературы