Магистерская диссертация на тему: Мобилизация творческого, инновационного потенциала молодёжи Белгородской области

Введение

В условиях стремительного роста науки и техники на мировые процессы, глобализации экономики перед Россией остро встала проблема воспроизводства и усиления её научного потенциала. На современном этапе в качестве одной из приоритетных задач государства признана поддержка и развитие российской науки.

Возрождение отечественного производства на базе современных прогрессивных научно-технических достижений и технологий, создание эффективной системы стимулирования развития отечественного научно-технического потенциала и создание условий для активной инновационной деятельности - вот та основа, которая позволит России занять достойное место в мировом сообществе. Экономический подъем и позитивные изменения в структуре экономики страны в первую очередь связаны с широкомасштабным использованием достижений научно-технического прогресса.

Сегодня Россия находится на важном этапе своего экономического, политического и социального развития. Основным участником этого процесса должна стать и, по сути, уже становится российская молодежь. Именно она является наиболее активной составляющей гражданского общества: молодые лучше приспособлены к внедрению инновационных проектов и технологий в различных сферах, они являются сосредоточением принципиально новых знаний и идей, они мобильны и полны сил для строительства своей жизни.

В основной массе молодежи преобладают настроения и действия, свидетельствующие о ее нацеленности на жизнь и работу в условиях общества с рыночной экономикой. В целом молодое поколение лучше адаптируется к нынешним условиям и глубже входит в современную экономическую систему, чем старшее поколение.

По самооценке, молодое поколение считает себя главным фактором устойчивости развития России и в большинстве своем - движущей силой коренных преобразований в обществе. Российская молодежь - главный заказчик достойного будущего, главный стратегический ресурс нашей страны.

Реализация экономических и социальных преобразований в России нуждается в хорошо образованных, творчески мыслящих специалистах, которые могут активно воздействовать на уровень производственного и общественного развития государства, условия жизнедеятельности его граждан. Поэтому молодые талантливые учёные особенно востребованы в динамично развивающихся отраслях.

Практически единственным источником кадров для научно-исследовательской работы являются вузы. Научно-исследовательская работа студентов служит формированию их как творческих личностей, способных обоснованно и эффективно решать возникающие теоретические и прикладные проблемы.

Актуальность темы исследования состоит в том, что в связи с необходимостью перехода страны на инновационный путь развития и использование научных достижений в реальном секторе экономики и с целью активизации научной, научно-технической и инновационной деятельности в вузах и научных организациях системы образования Российской Федерации необходима разработка государственной политики развития науки и механизмов ее реализации.

С учетом тенденции создания мирового образовательного пространства важное значение приобретает интеграция науки, образования и инновационной деятельности как один из решающих факторов развития экономики и общества в целом. Основным условием выхода на мировой рынок является не только выпуск качественной продукции, но и возможность предоставления услуг, являющихся результатами интеллектуальной деятельности. Гарантировать достойное место в мировом сообществе может лишь высокое качество образования.

Опыт последних десятилетий убедительно доказывает, что политических и экономических успехов добиваются именно те государства, которые уделяют повышенное внимание молодежи; что устойчивое развитие демонстрируют именно те общества, которые пересмотрели систему традиционных взглядов на новые поколения, на систему взаимоотношений между поколениями и на их значение для политического и социально-экономического развития.

Очевидно, что стратегические преимущества будут у тех государств и обществ, которые научатся эффективно использовать человеческий потенциал и в первую очередь тот инновационный потенциал развития, носителем которого является молодежь.

Проблемным сегментом в вопросах совершенствования образовательных процессов является научное обеспечение молодежной политики и поддержка молодых ученых. На сегодняшний день целевая поддержка данного направления осуществляется на недостаточном уровне. Предпринимаемые меры по развитию научной сферы молодежной политики имеют разрозненный характер и не приводят к каким-либо значительным результатам.

Основная цель научной работы состоит в исследовании возможностей белгородской молодёжи в осуществлении предпринимательства в научно-технической сфере.

В соответствии с данной целью в исследовании были поставлены следующие задачи:

1. Рассмотреть меры государственной поддержки молодёжного предпринимательства в научно - технической сфере;

2. Отразить значение и задачи молодёжного предпринимательства в научно - технической сфере и инновационной деятельности в Белгородской области;

3. Привести примеры практического участия студентов и молодых учёных ведущих Белгородских вузов в научно-исследовательской деятельности.

Оглавление

- Введение 3

- Государственная поддержка талантливой научной молодёжи и развитие кадрового потенциала российской науки

- Мобилизация творческого, инновационного потенциала молодёжи Белгородской области

- Создание условий для реализации научно-технического, творческого потенциала молодёжи

- Поддержка и развитие молодежного предпринимательства в научно-технической, инновационной и производственной сферах

- Организация и развитие системы научно-исследовательской работы студентов

- Научно-исследовательская деятельность и научно-техническое творчество студентов и молодых учёных ведущих Белгородских вузов

- Белгородский государственный технологический университет им. В. Г. Шухова

- Белгородский государственный университет

- Белгородский университет потребительской кооперации

- Заключение 41

- Библиографический список литературы

Заключение

В результате проведённого исследования на тему: "Опыт молодежного предпринимательства в научно-технической сфере" можно сделать ряд выводов:

1. Решающим условием национальной безопасности и успешного развития современной России является обеспечение ее конкурентоспособности. Это предполагает укрепление позиций России во внешнеполитической сфере и мировом разделении труда, мировой науке, культуре и технологиях, повышение качества жизни, эффективности государственного управления; обеспечение необходимого уровня обороноспособности.

2. Успешное решение этих задач невозможно без эффективного участия молодежи. Степень эффективности этого участия определяется тем, насколько молодежь:

- знает, разделяет, принимает цели и задачи государственного и общественного развития, связывает с ними свои жизненные перспективы;

- обладает необходимыми физическими, личностными, образовательными, профессиональными качествами;

- имеет необходимые возможности для активного участия в развитии страны.

3. Во всем мире происходит переосмысление роли научных исследований в развитии современного общества. В настоящее время важнейшим фактором, определяющим конкурентоспособность отдельного государства, является эффективное использование имеющихся интеллектуальных ресурсов. В этой связи особое значение имеет подготовка молодых ученых как стратегического ресурса каждой страны.

Молодые ученые России должны принимать более активное участие в построении будущего нашей страны, необходимо широкое привлечение молодых, патриотически-настроенных ученых к решению социальных и экономических задач, стоящих перед Россией.

4. Сегодня общество переходит от традиционных производств, связанных с товаром, к индустрии знания. Увеличение численности высоквалифицированных специалистов становится главной формой накопления в современной экономике, а люди, их знания, их разум - самым ценным стратегическим ресурсом, за которые идёт конкурентная борьба, не уступающая по накалу борьбе за сырьевые ресурсы.

5. Молодежь лишь частично включена в существующую систему общественных отношений и социальную структуру, но составляет обновляющую силу, инновационный элемент, духовный и энергетический резерв, который выступает на передний план и вводится в действие, когда обществу надо провести глубокую перемену и в то же время приспособиться к быстро изменяющимся условиям рынка.

6. Государственная молодежная политика в Белгородской области направлена на решение проблем молодежи и привлечение молодых людей к участию в делах общества и государства.

Сегодня необходимо рассматривать молодежь в качестве главного субъекта социального обновления, инновационного ресурса общества, государства, региона, муниципального образования. Ведь молодежь - это то поколение, которое определяет сейчас и будет определять в будущем развитие страны в XXI веке.

7. В условиях сложной динамики социально-экономического развития России необходим механизм стабилизации и эффективной поддержки науки, научно-технического прогресса и активизации инновационной деятельности, каковым может быть законодательное обеспечение развития научно-технического прогресса.

8. Одна из наиболее важных задач, стоящих перед высшей школой - выявление, поощрение и поддержка талантливой студенческой молодежи с целью сохранения интеллектуального потенциала страны. Решение этой острой социальной и педагогической проблемы большинство специалистов и преподавателей высшей школы, ученых и исследователей видит в создании в вузах благоприятных условий для подготовки и становления будущих преподавателей, научных и практических специалистов высшей квалификации, усилении и дальнейшем развитии научно-исследовательской работы студентов.

Молодежные научные организации играют первостепенную роль в формировании студенческой науки, которая является фундаментальной основой построения научного потенциала государства, что, в свою очередь, обеспечивает развитие российского общества.

9. В целях государственной поддержки талантливой молодёжи и развитию кадрового состава российской науки необходимо разработать национальные программы, способствующие формированию благоприятных условий для реализации научного потенциала молодых ученых России, в частности:

- программу создания единой электронной научной библиотеки для молодых ученых России;

- программу проведения периодических школ для лидеров молодых ученых России с целью обучения их новым методам управления научными исследованиями и переносу научных разработок от фундаментальных исследований к промышленным технологиям;

- программу, направленную на решение жилищных проблем молодых ученых, которые в настоящее время являются крайне актуальными для большинства молодых ученых России.

10. Необходимо также создание общероссийской организации - Союза молодых ученых России, способной консолидировать молодых ученых нашей страны с целью совместной реализации проектов и программ, направленных на развитие России по пути созидания инновационной экономики и общества знаний, для осуществления мер, направленных на повышение уровня социально-экономического развития нашей страны.