Дипломная работа на тему: Биоценоз определение, состав. Особенности построения биоценозов по классификации В. Тишлера

Введение

Все живые организмы, населяющие нашу планету, существуют не сами по себе, они зависят от окружающей среды и испытывают на себе ее воздействие. Этот точно согласованный комплекс множества факторов окружающей среды и приспособлений к ним живых организмов обусловливает возможность существования всевозможных форм организмов самой различной организации. Изучением условий жизни организмов и их взаимных связей с окружающей средой занимается экология, наука о взаимоотношениях живых организмов и их сообществ с окружающей их живой и неживой средой обитания.

Слово "экология" образовано из двух греческих слов: oicos, что означает дом, жилище, и logos наука, и дословно переводится как наука о доме, месте обитания. Впервые этот термин использовал немецкий зоолог Эрнст Геккель в 1886 г., определив экологию как область знаний, изучающую экономику природы, исследование общих взаимоотношений животных как с живой, так и с неживой природой, включающей все как дружественные, так и недружественные отношения, с которыми животные и растения прямо или косвенно входят в контакт. Такое понимание экологии стало общепризнанным, и сегодня классическая экология это наука об изучении взаимоотношений живых организмов с окружающей их средой.

Каждый организм живет в окружении множества других организмов, вступает с ними в самые разнообразные отношения, как с отрицательными, так и с положительными для себя последствиями и, в конечном счете, не может существовать без этого живого окружения. Связь с другими организмами необходимое условие питания и размножения, возможность защиты, смягчения неблагоприятных условий среды, а с другой стороны это опасность ущерба и часто даже непосредственная угроза существованию индивидуума.

Всю сумму воздействий, которую оказывают друг на друга живые существа, объединяют под названием "биотические факторы среды". Важнейшим обобщением экологии является понятие экологической системы (экосистемы), включающее группу взаимосвязанных живых организмов и тех элементов внешней среды, которые оказывают на них наиболее сильное влияние и сами в той или иной степени зависят от деятельности организмов.

При экосистемном подходе к изучению экологии в центре внимания ученых оказываются поток энергии и круговорот веществ между биотическим и абиотическим компонентом биосферы. Экосистемный подход выдвигает на первый план общность организации всех сообществ, независимо от мест обитания и систематического положения входящих в них организмов. Вместе с тем в экосистемном подходе находит приложение концепция гомеостаза (саморегуляции), из которой становится понятным, что нарушение регуляторных механизмов, например в результате загрязнения среды, может привести к биологическому дисбалансу.

Оглавление

- Введение

- Биоценоз определение, состав. Особенности построения биоценозов по классификации В. Тишлера

- Видовая структура. Пограничный эффект. Доминанты. Эдификаторы

- Пространственная структура. Экологическая структура. Понятие экологической ниши

- Экологические группы продуценты, консументы и редуценты

- Биогеоценоз и экосистема и их структура

- Трофические цепи, сети и уровни как пути передачи веществ и энергии

- Биологическая продуктивность экосистем первичная и вторичная продукция, правила пирамид, распределение биологической продукции

- Динамика экосистемы

- Сукцессия определение, причины, виды. Сукцессионные ряды

- Экосистемы. Климакс. Эвтрофикация водоема. Дигрессии. Катаценоз

- Стабильность и устойчивость экосистем

- Понятие экологического равновесия, экологического напряжения, экологического кризиса, экологической катастрофы

- Причины нарушения экологического равновесия Заключение

- Список литературы

Список литературы

. Бродский А.К. Общая экология: учеб. для студ. ВУЗов.- М.: Проспект, 2008.

. Концепции современного естествознания : учебник / Под ред. С. А. Лебедева. - М.: Юрайт, 2011. - 358 с.

. Н. Ф. Реймерс. Экологизация. Введение в экологическую проблематику. - М.: Изд-во РОУ, 1992. - 121 с.

4. Общая биология: Учебное пособие для 11-го класса 11-летней общеобразовательной школы, для базового и повышенного уровней. Н.Д. Лисов, Л.В. Камлюк, Н.А. Лемеза и др. Под ред. Н.Д. Лисова.- Мн.: Беларусь, 2002.- 279 с.

5. Шилов И.А. Экология: учебник / И. А. Шилов. - 7-е изд. - М.: Юрайт, 2011. - 512 с.

. Экологическое право : учебник / Под ред. С. А. Боголюбова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2011. - 492 с.