Внимание! Studlandia не продает дипломы, аттестаты и иные документы об образовании. Наши специалисты оказывают услуги консультирования и помощи в написании студенческих работ: в сборе информации, ее обработке, структурировании и оформления работы в соответствии с ГОСТом. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.
Нужна индивидуальная работа?
Подберем литературу
Поможем справиться с любым заданием
Подготовим презентацию и речь
Оформим готовую работу
Узнать стоимость своей работы
Дарим 200 руб.
на первый
заказ

Дипломная работа на тему: Французские Просветители. - Ж. Руссо. Л. Монтескье. Вольтер. Творчество Ж. -Ж. Руссо

Купить за 600 руб.
Страниц
77
Размер файла
80.31 КБ
Просмотров
6
Покупок
0

Введение

В середине ХVIII века французская культура переживает высокий подъем. Во Франции начинается крупное культурное движение. Оно проявилось особенно плодотворно в искусстве. Его предпосылкой было сложение централизованного государства, французской абсолютной монархии. Борьба за него привела в движение все пружины французского общества. Передовой характер этой государственной формы не подлежал сомнению для большинства современников. И все же деспотические формы абсолютизма Ришелье вызвали живой протест в аристократических и в буржуазных слоях общества.

В поисках нового, возвышенного стиля во Французском обществе начинается борьба за чистоту языка. Еще в начале столетия Малерб сообщает своим лирическим стихам логическую ясность математического доказательства. В салонах ряда дворянских дворов, где собирается светское общество особенно в знаменитом салоне Рабуйе, выковывается литературный язык; здесь еще задолго до Мольера высмеивается "жеманный стиль". Французский литературный язык приобретает черты, которые на долгие годы сделали его международным. Стиль Ларошфуко признается образцовым за его "живость и деликатность". Во Франции ХVII века придается огромное значение самому слогу, художественной форме, изобразительному поиску особой жанровой выразительности, способной передать дидактическую специфику идей Просвещения.

В гармонии равновесии эпического, лирического и драматического начал малые художественные и документально-публицистические жанры (письма, дневники, путевые заметки, записки, зарисовки, хроники, мемуары) существовали, видоизмененные на протяжении всей истории развития художественно - литературного творчества. Фрагментами эпизодами вкраплениями они продуктивно содействовали непрестанному поиску наиболее выразительных объемных малых (сказка, рассказ, повесть, новелла, очерк) и более панорамных (роман, роман - эпопея) художественных жанровых форм. Содействовали, но существовали и параллельно, не теряя своей независимости и оттачивая собственную самобытность, согласно внутренним канонам художественной публицистики.

В типологической полифонии жанров публицистических и художественных в извечном и изнурительном споре между амбициозной беллетристической и безыскусно взрывной публицистической особое место и роль скромная, но чрезвычайно функциональная принадлежит серии художественно - публицистических видов, в ряду которых традиционно для Просвещения развивается исповедь.

Лирическая, по природе жанра, дидактическая в нравственно - этической освоении идей своего времени литературно - публицистическая форма исповеди, между тем органично синтезирует, сплавляет в себе многообразие малых жанров основополагающих типологических сфер: художественной, публицистической и научной, естественно сознавая между ними подвижное равновесие.

Франция эпохи Просвещения - традиционно тяготеет к этому щедрому возможностями, самобытному жанру, требующему не только документальной подлинности и художественного изящества, но большого гражданского мужества. Отправляясь от Монтэня, с поправкой на современную традицию исповеди сообщается достаточно широкий смысл: это неизменно форма открытая, ни поэтическая, ни повествовательная, ни драматургическая, ни научная. И вместе с тем способная вобрать и себя и нести в себе не только родовые признаки каждого из этих жанровых начал, но и многие другие элементы. Исповедь непременно включает полемическую, не редко пародийную, игровую, демонстрацию тональности, хотя предпочтительным тоном его остается тон дидактический побуждающий или суггестивный, Она обеспечивает как собственно передачу знания, так и мизансцену, постановку его, либо постановку вопроса о нем силою стиля или письма.

Ничего нового, пожалуй, если вспомнить Монтэня, но также и Паскаля, Дидро, Мюссе или Валерии: исповедь остается жанром вполне традиционным, но подвижным, изменчивым и очень дорогим для автора склонного к самоанализу разностороннего и ищущего. И если мы не выдвигаем исповедь как жанр самостоятельный в настоящей работе, то потому, что к нему обращаются чаще всего и, прежде всего романисты, поэты, автобиографы, критики и публицисты. Блестящих примеров разработки жанра исповеди или использования исповедальной тональности достаточно много в творчестве великих французских просветителей Жан-Жака Руссо и Шарля - Луи Монтескье, исследованию которых и посвящена настоящая работа.

Оглавление

- Введение...................3

- Французские Просветители

- Ж. - Ж. Руссо

- Ш. Л. Монтескье

- Ф. Вольтер

- Творчество Ж. -Ж. Руссо

- Философско-педагогичное воззрение Руссо

- Исповедальная трилогия Руссо

- Юлия или новая Элоиза

- Идейно-эстетические параллели

- 2.5 Выводы .....53

- Творчество Шарль Луи Монтескье

- Жанровые особенности философского романа Ш. Л. Монтескье Персидские письма

- Сатирические портреты

- Новый этап в классицистической прозе, или эффект отстранения

- Анализ романной части Персидские письма

- 3.5 Выводы...... 73

- Заключение.....75

- Библиографический список.................77

Заключение

Проблема индивидуальности нашла в творчестве Руссо свое крайнее выражение. В понимании и разрешений этой проблемы автор "Юлии или Новой Элоизы" является антиподом классицизма со свойственной этому последнему объективизацией душевных состояний, под знаком которой столь долго развивалась французская философия и французская литература.

Отдельные образцы романа воплощают излюбленные мотивы творческой мысли Руссо. Добродетель, культ природы, "сердечное воображение", лирическая меланхолия, обостренное внимание к своему собственному "я" и ко всем конфликтам его с самим собою и с окружающей средой, - всем этим с избытком наделены герои "Юлии или Новой Элоизы". Они - верные ученики Руссо, идеальные выразители его концепции человека, едва ли не предвосхитившие школу воспитания чувств "Эмиля". В образе Сен-Пре отложилось немало автобиографических черт, вернее тех черт, которые Руссо видел в себе сквозь призму "руссоизма". "Руссоизм" дан здесь в его "чувствительном" аспекте, в волнениях сердца, в патетике любви и в отчаянии страсти. Другая сторона руссоистской мысли воплощена в образе друга Сен- Пре англичанина Эдуарда Бомстона, который, по поводу несогласия барона д'Этанж на брак его дочери с простым учителем, излагает свои взгляды на сословные предрассудки.

Весь роман в целом представляет собою своеобразную энциклопедию "руссоизма" в художественной форме, временами уступающей место прямому изложению уже известных нам мотивов и тем руссостской мысли. Сен-IIре уезжает в Париж. Он посылает оттуда Юлии пространные письма, наполненные описанием столичной жизни и типично руссоистской критикой цивилизации. Он останавливает свое внимание на положении в парижском обществе женщин, сделавшихся предметом салонного культа, и не упускает случая изложить собственные взгляды на назначение женщины быть матерью семейства, воспитательницей детей и хозяйкой дома.

Кругосветной путешествие Сен -Пре и пребывание его на необитаемых островах дает Руссо повод отвлечься от сюжетной линии романа в строну типично -руссоистских восхвалений "естественного состояния" человека и его жизни на лоне природы. В своих чувствительных письмах Юлия и Сен- Пре находят место для подробного обсуждения таких проблем, как право дуэли, предрассудки социального происхождения моральность театра, самоубийство, воспитание детей, атеизм и т.п.

Руссоизм, заявляет о себе повествовательным элементом "Новой Элоизы" -картинами швейцарской природы, имевшими огромный успех читателей ХVIII в. и совершившими полный переворот в искусстве литературного пейзажа. Оживотворенная, насыщенная красками, эмоционально воспринимаемая природа входит в "Новую Элоизу", как один и основных компонентов романа. Драмы сердца и восторги чувств протекают на фоне гармонирующих с ними ландшафтов. Старые пейзажные клише литературы ХVII и начала ХVIII в. уступают место детальным описаниям природы, которую Руссо очень любил и превосходно знал, предпочитая ее городу и, находя в ней умиротворение для своей души и источник вдохновения для творчества.

Идеология Просвещения находила выражение и в разных художественных направлениях литературы, изобразительного искусства: просветительском классицизме, просветительском реализме, сентиментализме. Для писателей эпохи Просвещения характерно стремление приблизить литературу к жизни, превратить ее в действенный фактор, преобразующий общественные права. Литератору Просвещения отличало ярко выраженное публицистическое пропагандистское начало; она несла высокие гражданские идеалы, пафос утверждения положительного героя и т.д.

Яркие образы художественной просветительской литературы дали Вольтер, Руссо, Дидро, Бомарше во Франции; Г. Месинг, И. Гете, Ф. IIIиллер в Германии; С. Ричардст, Г. Филдинг, Т. Смоллетт, Р. Шеридан в Англии и другие.

Философия XVIII века ушла в прошлое. Высшее ее достижение - просветительский материализм - был "снят" идеалистической диалектикой начала XIX века, с тем чтобы затем быть восстановленным в своих правах уже в новой форме и совсем в иных условиях социально - классовой борьбы. К этому добавляют, что с не меньшим правом XVIII столетие должно носить имя века Разума, века Просвещения.

Список литературы

1 Андреев Л. Г. /История французской литературы/ Н. П. Козлова М., 1987

2 Артамонов С. Д. /История зарубежной литературы XVIII в./ М., 1978

3 Асмус В. Ф. /Историко-философские этюды/М., "Мысль", 1984

4 Бахмутский В. Я. /История зарубежной литературы. XVIII в./-М., 1987

5 Верцман И. Е. /Жан-Жак Руссо/ М., 1976

6 Виппер Ю. Б. /Курс лекций по истории зарубежных литератур XVII в./ Р. М. Самарин, М., 1954

7 Волгин В. /Развитие общественной мысли во Франции XVIII в./ М., 1958

8 Вольтер. /Эстетика. Статьи. Письма/М., 1974

9 Заборов П. Р. /Русская литература и Вольтер/ Л., 1978

10 Каменский З. А. /История диалектики XIV-XVIII вв./ М., 1977

11 Неустроева Р. М. /История зарубежной литературы XVIII в./ Самарина М., М., 1974

12 Жирмунская Н. А. /История зарубежной литературы XVIII в/ З. И. Плавскин, М. В. Разумовская, И. В. Ступников, А. А. Чамеев, М.,1999

13 Анисимова И. И., , /История французской литературы/ С. С. Макульский, М., 1986

14 Кузнецов В. Н. /Француа мари Вольтер/М., 1978

15 Монтескье /Персидские письма/ М., 1976

16 Муравьев Ю. А. /Жан-Жак Руссо, Вопросы философии/М., 1991

17 Обломиевский Д. /Французский классицизм/М., "Наука", 1968

18 Разумовская М. В. /От "Персидских писем" до энциклопедии/СПб., 1994

19 Руссо Ж.-Ж. /Избранные сочинения/М., 1981

20 Пуришев Б. И. /Хрестоматия по зарубежной литературе/ Ю. И. Божор, М., 1973

21 Шайтанов И. О. /История зарубежной литературы/М., 2001

22 Штейн А. Л. /История французской литературы/ М. Н. Чернеем, М., 1988

23 Дидро Д. /Эстетика и литературная критика/ М., 1980

24 Роланд-Гольст. /Жан-Жак Руссо, его жизнь и сочинения/ М., 1923

25 Момджян Х. Н. /Монтескье-коммунист/ М., 1955

26 Монтескье Ш. /Избранные произведения/М., 1955

27 Затонский Д. /Роман и документ/ М., 1978

28 Морозов В. Д. /Проблемы метода и жанра/ М., "Наука", 1986

29 Чернец Л. В. /Литературные жанры/ М., 1982

30 Баскин М. П. /Монтескье/ М., 1976

31 Саркитов Н. П. /Монтескье/ М., 2002

32 Дворцов А. Т. /Жан-Жак Руссо/ М., 1980

33 Анисимов И. И. /Французская классика/ М., 1977

34 Тимофеев Л. И., /Словарь литературоведческих терминов/ М., 1974

35 Семенова С. Г. /Философский роман Монтескье/ М., 1972

36 Кривушина Е. С. /Французская литература XVII-XX веков/ М., 1997

37 Моруа А. /Литературные портреты/ М., 1971

38 Артамонов С. Д. /Персидские письма Монтескье./ М., 1956

39 Бахтин М. /Вопросы литературы и эстетики/ М., 1975

40 Бушмин А. С. /Наука о литературе/ М., 1980

41 Веселовский А. Н. /Историческая поэтика/ М., 1989

42 Морозов В. Д. /Проблемы метода и жанра/ Томск, 1987.

43 Поспелов Г. Н. /Теория литературы/ М., 1978

44 Поспелов Г. Н. /Искусство и эстетика/ М., 1984

45 Поспелов Г. Н. /Стадийное развитие европейских литератур/ М., 1984

46 Пруцков Н. И. /Вопросы литературно- критического анализа/М., 1960

47 Чернец Л. В. /Литературные жанры/ МГУ, 1982

48 Зенкин С. /Пророчество о культуре/ М., 1995

49 Руссо Ж. Ж. /Трактаты о причинах и основах неравенства между людьми/ М., 1957

50 Руссо Ж. -Ж. /Исповедь/ М., 2002

51 Вольтер /Философские письма/ М., 1973

Как купить готовую работу?
Авторизоваться
или зарегистрироваться
в сервисе
Оплатить работу
удобным
способом
После оплаты
вы получите ссылку
на скачивание
Страниц
77
Размер файла
80.31 КБ
Просмотров
151
Покупок
0
Французские Просветители. - Ж. Руссо. Л. Монтескье. Вольтер. Творчество Ж. -Ж. Руссо
Купить за 600 руб.
Похожие работы
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
Прочие работы по предмету
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
103 972 студента обратились
к нам за прошлый год
2016 оценок
среднее 4.2 из 5
Дмитрий Быстро, качественно и в срок.
Анастасия Благодарю за помощь!
Рита Рекомендую автора, отличная работа!
Анастасия Всё отлично! Спасибо за помощь!
Анастасия Замечаний нет, спасибо!
Владислав Благодарю за помощь!
Игорь Спасибо за помощь!
Валерия Замечаний нет, всё отлично!
Александр Профессионал своего дела, рекомендую! Всё отлично и в срок. По курсовым поставили высший бал, от выпускной работы...
Ярослава Все супер. Работу оценили на отлично.