Дипломная работа на тему: Описание и обоснование методов исследования ценностных ориентаций молодежи

Введение

Общая выборка исследования составила 40 человек старшего юношеского возраста 18-23 лет. Таким образом, было сформировано две группы: группа А - 20 человек - представители атеистической молодежи, группа В - 20 человек представители православной молодежи.

Сбор эмпирического материала производился с помощью следующих методик:

1. Рефлексивный тест - самоотчет В.С. Мухиной "Кто Я"

Задачей методики является диагностика установки человека на глубинное самоописание личностных свойств. Установка на глубинную личностную саморефлексию должна мобилизовать респондента на обращенность к самому себе, как рефлексирующей личности, стремящейся осознать присущие ей феноменологические свойства. Такой способ диагностирования направлен на раскрытие структур, связанных с самосознанием человека, а так же позволит раскрыть содержание психологического пространства личности.

Как говорит создатель методики, В.С. Мухина: "В действительности "Кто я"- это извечный вопрос вопросов, обращенный человеком к самому себе"0

Рефлексивный самоотчет помогает увидеть личностные ориентации каждого человека, он требует от испытуемого максимально глубокого осознания себя, своих ценностных ориентаций. Эта методика помогает выявить различные ценностные отношения присущие в той или иной степени каждой личности.

Методика состоит из 15 утверждений являющимися ответом на вопрос "Кто Я", которые раскрывают особенности психологических, личностных качеств и социальных ролей личности. Время прохождения методики не ограничено.

Обработка полученных данных представляет собой контент-анализ ответов, т.е. выделение смысловых единиц и соотнесение их с сеткой различных типов рефлексии на себя. (См. таблицу 1)

Таблица 1

Категория анализа

Единицы анализа

Частота

Проценты

Социально-значимые роли

Человек родовое понятие

Гендерные роли

Социальное положение

Патриотические чувства и суждения

Профессиональная ориентация

Притязания на социальные суждения в будущем

Личностно-значимые качества

Позиционирование себя через

Оглавление

- Введение

- Выводы

- Список литературы

- Приложение

Список литературы

- Ценностное отношение к свободе самовыражения.

- Ценностное отношение к семейным и родовым корням.

- Ценностное отношение к Родине.