Докторская диссертация на тему: Основные понятия и определения. Основные направления личностных расстройств

Введение

Актуальность исследования в том, что общество регулярно развивается и растет, и возникает в процессе жизнедеятельности необходимость в изучении такого направления, как личностные расстройства.

В процессе написания работы был использован теоретический анализ статей журналов, научной литературы, интернет источники, учебная литература.

В качестве предмета исследования выступили оценочные характеристики исторического происхождения и развития, особенности формирования личностных расстройств.

Цель исследования конкретизировалась в следующих задачах:

1. Осуществить анализ теоретических подходов к изучению личностных расстройств;

2. Осуществить структурный, содержательный, функциональный и динамический анализ личностных расстройств;

3. Сделать выводы по изученному материалу.

Оглавление

- Введение 3

- Основные понятия и определения

- Основные направления личностных расстройств

- Игровой тренинг как средство решения психологических проблем современных людей

- Заключение 13

- Список используемой литературы 14

Заключение

Психологическая помощь начинается с диагностики его состояния и выявления причин его появления. Существуют хорошие тесты и психологические приемы, позволяющие с высокой степенью точности определить, что случилось.

Сплоченность коллектива - важнейшая характеристика, мера его единения, вызванного осознанием обязанности цели, задач и идеалов, а также межличностными отношениями, имеющими характер товарищества, взаимопомощи.

Для сплочения людей в процессе обучения можно прибегать к многочисленным методикам совместных по парам или групповых занятиях, проведение тренингов для развития межличностных отношений людей.

Таким образом, игровой тренинг является наиболее продуктивным средством, соответствующим целям и задачам нашего исследования по решению психологических проблем современных людей. Игровой тренинг наиболее эффективно позволяет решать широкий круг задач в области общения, основная цель которых развитие личностных ресурсов.

Список литературы

1. Антонян Ю.М. Почему люди совершают преступления. Причины преступности [Текст]./Ю.М. Антонян// Криминология PDF. М., 2019. - 204 - 315 с.

2. Афанасьев В.Г. Системность и общество [Текст]./В.Г. Афанасьев//политиздат. М., 2018. - 6 - 7 с.

3. Баринова А.Н. Теоретические подходы к проблеме девиантного поведения [Текст]./А.Н. Баринова// СОТИС - учеб. пособие для студентов. М., 2019. - 47 - 54 с.

4. Божович Л.И. Личность и ее формирование [Текст]./Л.И. Божович// Психологическое исследование акад. пед. наук. М., 2018. - 436 - 446 с.

5. Губачев Ю.М. Семейная медицина в России [Текст]./Ю.М. Губачев//сер. библиотека семейного врача. Спб., 2019. - 152 с.

6. Куликова М. Обозленный возраст [Текст].// "Огонек"/ 2018. №6. - 3 с.

7. Лодкина Т.В. Социальная педагогика. [Текст]./Т.В. Лодкина// Учеб. пособие для вузов по специальности "Социальная педагогика" М., 2019. - 92 с.

8. Регуш Л.А. Психология прогнозирования: успехи в прогнозировании будущего [Текст]./Л.А. Регуш// учеб. пособие по психологии. СПб., 2015. - 17 с.

9. Тростанецкая Т. Социальные сироты в нашем обществе [Текст].// Социальная педагогика/2019. №4. - 21 с.

10. Иваева Н. Личность и ее формирование в детском возрасте. [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://otherreferats.allbest.ru/psychology/00044313_0.html