Дипломная работа на тему: Введение стр. Письменность стр. Фольклор. Литература стр. Живопись стр

Введение

Страшный урон нанесло "Батыево нахождение" развитию культуры Руси, материальной и духовной. Сожженные города и селения, храмы и крепости, запустевшие пашни, гибель ремесленных мастерских и увод в плен их хозяев - из тех, кто остался в живых; безвозвратная потеря выдающихся творений иконописцев, зодчих, авторов летописных сводов и житий святых, повестей и сказаний, русских и иноземных - таков был печальный итог кровавого смерча, обрушившегося на русские земли. Б.А.Рыбаков в книге о ремесле Древней Руси убедительно показал гибельные последствия монголо-татарского погрома для её судеб: многие ремёсла пришли в упадок, некоторые из них возродились только в конце XIV-XV вв. По наблюдениям Тихомирова, переписка книг, тоже почти прекратившаяся после нашествия народов "незнаемых", начинает налаживаться в XIV в. Широко известен факт замирания каменного строительства, которое снова ведётся в Новгороде и Пскове, Твери и Коломне лишь с конца XIII - начала XIV вв. Повседневные потребности и заботы заставляли русичей после иноземного вторжения браться за топор и соху. На место сожжённых изб и хоромов ставились новые, распахивались пашни. Там, где возможно, возобновляли работу ремесленники. Жизнь, несмотря на горькие потери и новые кровопускания ордынцев, требовала своё, и потомки тех несчастных, что погибли в тяжкую годину ордынского нашествия или пострадали от него, но остались в живых, могли одно - два столетия спустя с гордостью сказать, что Русь выстояла, более того - окрепла материально, политически, духовно.

Оглавление

- Введение

- Письменность

- Фольклор. Литература

- Живопись

- Архитектура

- Прикладное искусство

- Изобразительное искусство

- Быт

- Список использованной литературы

Список литературы

- Сахаров А.М. "История России с древнейших времён до конца XVII века".

- Ильина Т.В. "История искусств".

- Искусство стран и народов мира. Художественная энциклопедия.

- Грибушина Н. Г. "История мировой художественной культуры".