Дипломная работа на тему: Теоретический аспект социальной работы с безнадзорными и беспризорными детьми

Введение

Проблема детской беспризорности и безнадзорности является очень актуальной в современном обществе и имеет глубокие корни, незнание которых приводит к невозможности понять всю картину происходящего, а так же создаются сложности в нахождении оптимальных путей ее решения.

Россия, на данный момент, находится в культурном кризисе и одним из его проявлений является детская безнадзорность и беспризорность, причиной этому стали нерешенные социальные и экономические проблемы, атак же упадок духовной культуры общества. Детская беспризорность провоцирует рост преступности, алкоголизма, наркомании, ухудшает нравственные устои общества. Создание благоприятных условий для развития детей, недопущение ситуаций, подвергающих риску беспризорности - основные направления профилактической работы, проводимой государством и обществом. Государство и общество обязано уделять особое внимание беспризорным и безнадзорным детям.

Детская безнадзорность и беспризорность это явление, когда ребенок полностью оторван от семьи, не имеет постоянного места жительства, места учебы, предоставлен сам себе. Именно категория детей беспризорников, больше других склонна к девиантному поведению, бродяжничеству, попрошайничеству, к совершению правонарушений, алкоголизму, наркомании, токсикомании, воровству, они имеют больший риск быть вовлеченными в преступную среду, в криминальные группировки.

Помимо основных проблем роста и распространения беспризорности, таких как, отсутствие эффективной структуры социализации и досуга детей, кризиса семьи, роста бедности и т.д., очень важными факторами, влияющими на рост беспризорности, являются:

военные действия, революции, природные катаклизмы, миграция, серьезные государственные реформы.

Беспризорные и безнадзорные дети нуждаются в помощи и поддержке со стороны государства. На данный момент, эта проблема решается частично, внимание концентрируется на отдельных составляющих проблемы, выявляются причины, находятся выходы из конкретных ситуаций, но нет целостного и комплексного подхода к решению проблемы детской беспризорности и безнадзорности, не известны до конца источники данной проблемы, не полностью изучена субкультура беспризорников, не известны последствия и масштаб бедствия, приносимый обществу от распространения беспризорности и безнадзорности. Помощь беспризорникам - одна из основных задач государства.

Несмотря на то, что над проблемой беспризорности и безнадзорности ведется работа уже много лет, ситуацию полностью не удалось стабилизировать до сих пор. Исследованиями беспризорности регионального и государственного масштаба занималсь Е.С. Лившиц, П.И. Люблинский и др., это происходило в 1920ые годы. Впервые были рассмотрены причины беспризорности и ликвидация безнадзорноти и беспризорности, работы этих авторов имеют практическую направленность. М.В.Фирсов, Н.В. Елфимова, Т.П. Папкова и другие ученые занимались Изучением опыта работы с беспризорными и безнадзорными в 20е годы ХХ века.

В 90ые годы тема детской беспризорности становится одной из самых актуальных проблем, появляются работы посвященные профилактике детской беспризорности (А.М. Нечаева, Б.П. Прудникова, О.П. Рыбалкина)

Авторы связывают детскую беспризорность с культурным кризисом в стране и с кризисом детства в России (А.В Гоголева, А.И. Кравченко, А.М. Нечаева, Ю.В. Овинова), называя ее социально-опасным явлением (Ю.П. Азаров, В.И. Матвиенко, А.М. Нечаева)

Анализ понятия безнадзорность и беспризорность проводят П.И. Люблинский, А.М. Нечаева, В.В. Терехина.

Работы этих годов имеют психолого-педагогическую направленность, изучаются психологические особенности беспризорников, их образ жизни (А.В. Гоголева, А.И. Кравченко, М.Ф. Фирсова, С.А. Стивенсон)

Анализ субкультуры беспризорности проводится такими авторами, как Л.Г. Кураева, С.Н. Щеглова и В.Ф. Пирожкова.

Объект исследования: детская беспризорность и безнадзорность как социальный феномен.

Предмет исследования: процесс социально-педагогической помощи безнадзорным и беспризорным детям в России

Цель исследования: изучение исторических форм работы с безнадзорными и беспризорными детьми в России

Задачи исследования:

. Изучить исторический аспект проблемы детской безнадзорности и беспризорности в России.

. Рассмотреть факторы, формирующие проблему детской безнадзорности и беспризорности и в России.

. Рассмотреть основные направления профилактики детской и подростковой безнадзорности и беспризорности в современной России.

Оглавление

- Введение

- Теоретический аспект социальной работы с безнадзорными и беспризорными детьми .1 Безнадзорность и беспризорность как социальное явление

- Исторический анализ проблемы безнадзорности и беспризорности в России Глава 2. Проблема безнадзорности и беспризорности в современной России

- Статистический анализ проблемы детской и подростковой безнадзорности и беспризорности в России

- Основные направления социальной работы по профилактике детской и подростковой безнадзорности и беспризорности

- Органы, осуществляющие профилактику детской и подростковой безнадзорности и беспризорности

- Деятельность НКО по оказанию помощи безнадзорным и беспризорным детям, общественный фонд Содействие. Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних на территории Ярославской области Заключение

- Список литературы

Заключение

Положение детей в любом государстве - это показатель морального и нравственного здоровья общества. В последнее время все большую тревогу вызывает рост беспризорности детей. Основные причины, способствующие росту безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних, - социально-экономическая трансформация общества, изменения привычного уклада жизни и нравственно-ценностных ориентаций населения, ослабление воспитательных возможностей семьи и школы. Растущая из года в год безнадзорность детей - следствие социальных и экономических потрясений в обществе. Проблема безнадзорности и беспризорности тесно смыкается с такими негативными явлениями, распространенными в среде несовершеннолетних, как правонарушения, алкоголизм, наркомания, проституция. Инфекционные заболевания и психические расстройства. Волна детской беспризорности нарастает, она грозит приблизиться к той, которая сотрясала общество в 20-е гг. прошлого столетия. В данной работе была рассмотрена проблема беспризорности и

Список литературы

1. Закон РФ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", 1999, ст.1,14, 15.

. Закон РФ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" 24 июля 1998 г. Ст.1,4

. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 26 января 2007 г. N 79-р г. Москва

. Большая Советская Энциклопедия. - М.: Советская Энциклопедия, 1930. С. 438.

. Даль В.И. Толковый словарь русского языка. Современная версия. М.: Эксмо, 2002. С. 53.

. Ожегов С.И. Словарь русского языка: 70 000слов. / Под ред. Н.Ю.Шведовой. М.: Русский язык,1990. С. 14.

. Поучение или духовная князя Владимира Всеволодовича Мономаха детям своим. М., 1996. С.55.

. Романов Б.А. Люди и нравы Древней Руси. М.-Л., 1966. С.180-185

. Ширшов В.Д. История социальной работы. Екатеринбург. 2002.С.118-119.

. Аналитический вестник Совета Федерации РФ. Взрослые - детям. Счастливые дети - достоинство страны // 2003 год, № 20. С. 157

. Демина В.С. Проблемы детской безнадзорности и беспризорности в Российской Федерации: социально-политические последствия и современные технологии решения. // Аналитический вестник. 2003. №14. С. 207.

. Камалдинова Э.Ш. Безнадзорность и беспризорность // Знание. Понимание. Умение, 2004.№1. С. 133-134.

. Кочеров С. Беспримерная беспризорность. // Новая Газета. 2007. № 11. С.43

. Миньковский Г.М. Причины преступности несовершеннолетних и меры ее предупреждения.//Гос-во и право. 1996. № 5. С. 86.

. Нечаева А.М. Детская беспризорность - опасное социальное явление // Государство и право, 2001. №6.С. 59.

. Озеров В.А.Детская безнадзорность и беспризорность как один из факторов угрозы национальной безопасности России. // Аналитический вестник. 2002. № 20. С. 176.

. Потепалов Д.В. Попечение о беспризорных и безнадзорных детях в период правления Екатерины II // "Вестник Томского государственного университета". Общенаучный периодический журнал. 2011, № 343. 216 с. С. 191-194

. Проблемы, пути решения. Детская беспризорность и безнадзорность //Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. 2003. № 10.С.156

. Рудов А. Беспризорная Россия // Индекс, 2002, № 17.С.118

. Слуцкий Е.С. Беспризорность в России вновь грозная реальность. // Социологические исследования. 1998. №2. С. 120.

. Стеркин. Ф. В России три миллиона беспризорных // Страна. Ru. 2002.№17. С. 98.

. Ханбекова. А.Э. социально-демографические аспекты проблемы безнадзорности и беспризорности детей и подростков //Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия Социальные науки, 2008, № 1 (9), с. 130

. Ершова И. Н. "Вопросы ювенальной юстиции", 2013, N 4 / Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних на территории Ярославской. URL: http://www.center-bereg.ru/d85.html(дата обращения 25.12.2014)

. Содействие. Общественный Благотворительный фонд. Официальный сайт-URL:http://assistancerussia.org/ (дата обращения 15.12.2014)