Курсовая работа на тему: Феномен понятия креативности в трудах зарубежных и отечественных психологов

Введение

С античных времен философы и ученые стремились познать всю сущность внутреннего мира человека, его тайные стороны, лабиринты души. В наше время не все загадочные стороны человеческой души раскрыты. Понимание процесса становления человека, раскрытие исторического предназначения, всей предыстории и, несомненно, его будущего важно для нашего общества.

Оглавление

- Введение.

- Феномен понятия креативности в трудах зарубежных и отечественных психологов.

- Исследование феномена креативности в трудах зарубежных психологов.

- Исследование термина креативности через творческие способности в трудах отечественных психологов.

- Уровни и варианты отношения креативности с флексибильностью.

- Диагностика уровня креативности у детей старшего дошкольного возраста.

- Анализ результатов диагностики уровня образной креативности или творческих способностей с помощью методики Е. Торренса.

- Заключение.

- Библиографический список.

Заключение

С давних времен ученых интересовала разгадка творческих способностей человека. Выдающиеся люди науки и искусства стали первыми объектами исследований. Знания особенностей творческих личностей психологи черпали из работ литераторов, историков, искусствоведов, которые прикасались к проблемам творческой личности, так как нет творения без творца. Изначально способности к творчеству считались уникальным феноменом, и немногие могли обладать ими. По мере развития психологической науки, теорий и концепций, подходов в области исследования творчества ученые пришли к выводу, что творческие способности есть у каждого, различается материал творчества, мера выраженности, масштаб достижений, значимость, а процесс творчества одинаков для всех.

Список литературы

- Акимова М.К. Психологическая диагностика. СПб.: Питер, 2005 - 304 с.

- Алдер Г. СQ, или мускулы творческого интеллекта/пер. с англ. нко. М.: ФАИР - Пресс, 2004г 496с.

- Бердяев Н.А. Самопознание. - М., 1990, 336 с.

- Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей: учебное пособие для студентов и вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. - М. 2002г, 317 с.

- Большой психологический словарь/Сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко, - СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2003, с.

- Ваулина Т.А., Зуева Д.Е. Проблема развития креативности в мировом образовательном пространстве//Вестник Томского государственного университета 351 2011г. с.

- Дружинин В.Н. Психология способностей: избранные труды/ Отв. ред.: А.Л. Журавлев, М.А. Холоднов, В.Д. Шадриков. - М.,стр.

- Залевский Г.В. Фиксированные формы поведения индивидуальных и групповых систем. Москва: Томск: Издательство Том. Ун-та, 2004. 460 с.

- Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. Изд. Питер, 2012г,