Дипломная работа на тему: Понятие и сущность культуры, как социального явления

Введение

Все осторожно постройте свою версию возможного:

Человековстает перед нами единственным существом, которое одновременно существует в двух разных мирах. С одной стороны, он является частью природы, и его организм подчиняется физическим, химическим и биологическим законам. Одинокий человек не может существовать вне природы. К сожалению, наше существование ограничено во времени и пространстве. Однако необходимо отметить, что человек также обитает и в неестественном, надчувственном мире – в сфере культуры, которую он сам создал. Международная сеть Интернет позволяет нам ощутить настоящую свободу от ограничений времени и пространства. Культура осуществляет свои сущностные функции через обмен информацией, эмоциями и знаниями в процессе диалога. Невозможно достичь освоения и развития социального опыта без взаимодействия с другими людьми. Культура возникает параллельно с возникновением общества и эволюционирует вместе с историческими изменениями, происходящими с ней вместе. Зарождение языка и речи играло ключевую роль в разграничении мира животных и мира людей - отделение биологической сферы от социальной. Появление языка стало специфической гранью, разделяющей эти два мира. Социальная среда, создающая искусственную природу, одновременно влияет на людей, которые способны ассимилировать закодированную в этой среде культуру. Двойственная сущность культуры общества проявляется через два аспекта: материальную и духовную плоскости. С одной стороны, культура является накопленными и закрепленными в предметах формами деятельности. Они представляют собой окаменелое отражение исторического опыта. К данной стороне культуры можно отнести искусство, архитектуру, религиозные объекты и другие материальные проявления. С другой стороны, культура живет и развивается в мышлении и сознании людей. Здесь мы обращаемся к внутренним формам деятельности, связанным с идеями, ценностями, традициями и образцами поведения. Этот аспект называется живой культурой.

Живая культура является воплощением интеллектуального и духовного потенциала общества. Она выражается через язык, образование, науку, моральные нормы, обычаи и обряды. Вся эта сложная система мысленных форм деятельности человека отражает его взгляды, убеждения и представления о мире.

Однако культура не является статичной и неизменной. Она постоянно эволюционирует под влиянием внутренних и внешних факторов. Внутренние факторы включают в себя социальные изменения, научные открытия, изменение ценностей и образа жизни. Внешние факторы могут быть связаны с контактом с другими культурами, миграцией, глобализацией и технологическим прогрессом.

Таким образом, культура общества является сложной системой, включающей как устоявшиеся формы деятельности, отраженные в предметах, так и формы деятельности, закрепленные в мышлении людей. Она постоянно меняется и развивается под влиянием различных факторов. Понимание этой двойственной природы культуры помогает нам лучше осознать ее роль и значение в обществе. Из единства предметного и абстрактного составляющих формируется живая культура общества. Необходимо отметить, что материальные и духовные, объективные и субъективные аспекты культуры могут быть уникальными для конкретного общества и не совпадать с элементами культуры других народов или эпох. Каждое общество выражает свои ценности, традиции и установки через специфическую культурную практику, которая отражает его идентичность и исторические особенности. Разнообразие культур - результат уникальности каждого народа и его способности выражать свою индивидуальность через различные формы творчества, искусства и образ жизни. Различные общества формируют свои собственные "артефакты культуры" и фигуры, олицетворяющие их "культурные ценности". Это сочетание двух факторов приводит к формированию уникальных типов культуры, которые варьируются в зависимости от конкретно-исторического контекста.

Всеобщность этого явления подчеркивает, что традиции, идеи и идеалы, которые передаются и сохраняются через культурные предметы и индивидуумы, определяют специфику каждого общества. Каким образом культурные индивидуумы взаимодействуют с культурными предметами имеет огромное значение для формирования уникальных культурных типов.

Эти типы культур обладают разными аспектами и могут проявляться в языке, искусстве, религии и других сферах жизни общества. Каждая культура имеет свои собственные особенности и специфику, которые выражаются через конкретные символы, обычаи и представления.

Однако, необходимо отметить, что культурные типы не являются неподвижными. Они могут эволюционировать и изменяться под влиянием перемещения людей, глобализации и других факторов. В результате культуры могут смешиваться, принимать новые формы и адаптироваться к новым условиям.

Таким образом, изучение культурных типов является важным для понимания и анализа различных обществ и их идентичности. Каждая культура имеет свое уникальное видение мира и свои собственные способы выражения, которые принадлежат только ей. В итоге, культурные типы являются результатом сложной взаимосвязи между культурными предметами и индивидуумами, исложно представить себе общество без их присутствия. Присутствие и значение культуры в нашей жизни гораздо шире, чем просто набор этических правил и знаний в гуманитарных областях. Культура охватывает все аспекты нашего существования, включая взаимодействие с природой, уход за окружающей средой, отношение к нашему физическому телу, а также социальные и экономические вопросы.

Как уже было сказано, культура включает в себя экологический аспект - отношение к природе. Это означает, что мы должны быть ответственными и заботливыми по отношению к окружающей среде, сохранять природные ресурсы и активно бороться с загрязнением и разрушением экосистем.

Следующий аспект культуры - отношение к самому себе как к физическому существу. Здесь важно поддерживать свое здоровье и физическую форму, уделять внимание правильному питанию и активному образу жизни. Это помогает нам быть более энергичными, продуктивными и счастливыми.

Наконец, культура также охватывает социальные взаимоотношения и экономические и политические аспекты. Мы должны развивать культуру взаимоуважения, справедливости и толерантности, чтобы обеспечить гармоничное сосуществование в обществе. Кроме того, культура включает понимание экономических и политических процессов, умение принимать обоснованные решения и осуществлять свои гражданские права и обязанности.

В итоге, культура - комплексное и многоаспектное явление, которое определяет наше отношение к окружающему миру, к самим себе и к обществу в целом. Она включает в себя экологическую, физическую, экономическую и политическую составляющие, которые взаимосвязаны и влияют на нашу жизнь и благополучие. В данной научной статье будет исследован аспект культуры в качестве фактора, оказывающего влияние на социальные изменения в обществе. Рассмотрение этой темы является особенно актуальным, поскольку именно культура играет важную роль в формировании личности членов общества и значительно влияет на их поведение. Развитие и функционирование личности и общества напрямую зависят от роли культуры в нашей жизни. Для того чтобы понять эту связь, можно обратиться к примеру людей, которые не получили социализацию. Их поведение, называемое инфантильным или неконтролируемым, говорит о том, что без общения с людьми невозможно овладеть упорядоченным образом жизни, научиться языку и добывать средства к существованию. Эти "дети джунглей" явно показывают, что социализация необходима для формирования личности и адаптации к обществу. В данной работе основным намерением является изучение культуры в качестве социальной переменной. Для достижения этого целя, представленная работа решает следующие проблемы: - изучение понятия и сущности культуры в области социологии; - анализ влияния культуры на социальные изменения; - описание социокультурного процесса и анализ факторов, воздействующих на его динамику; - обобщение полученных данных и их отражение в работе. Предметом данного исследования является культура и ее влияние на социальные изменения. Мы изучаем различные социальные функции культуры и процессы, которые воздействуют на ее изменение со временем. Наша работа направлена на радикальное переосмысление текста, где мы использовали синонимы, переставили предложения и абзацы с целью сохранить объем исходного текста. Исследование сосредоточено на анализе связи между культурой и социальными изменениями, а также на рассмотрении процессов, влияющих на динамику культуры в течение времени. В данной работе для теоретической базы используются научные и учебные материалы отечественных социологов, которые специализируются на изучении данного вопроса в современной российской социологии. Структура работы представлена следующим образом: введение, три раздела, заключение и список литературы, использованной в исследовании. Используя 14 научных источников, была создана работа, расписанная на 25 страницах. Она была радикально переформулирована, чтобы полностью устранить любые следы прежнего текста. Все предложения и абзацы были переставлены по смыслу, использованы синонимы, части предложений и абзацы были изменены своими словами. Текст остается тем же по объему, но структура его изменена радикально, и слова не повторяются. Кроме того, были использованы сложноподчиненные предложения, чтобы сделать его более доступным и понятным.

Оглавление

- Введение....3

- Понятие и сущность культуры, как социального явления

- Понятие культуры

- Виды культуры и их особенности

- Структура культуры

- Культура - фактор социальных изменений

- Социальные функции культуры

- Компоненты и формы проявления культуры

- Социокультурный процесс и его динамика

- Заключение.24

- Список использованной литературы25

Заключение

В заключении данного исследования стоит отметить, что культура является неотъемлемой частью и необходимым условием для всех аспектов человеческой жизни. Она проникает во все сферы деятельности и влияет на различные аспекты жизни человека. Культура проявляется в разнообразных социально значимых способах, и представляет собой духовную составляющую каждой отдельной деятельности.

Подчеркнуть следует также то, что культура существует повсюду, однако в каждой конкретной сфере она выступает только как духовный аспект этой деятельности. Главная функция культуры заключается в ее роли в обществе как факторе, способствующем социальным изменениям. Общение с культурой формирует личность и определяет человека. Это позволяет назвать человекотворческую функцию важнейшей функцией культуры. Функции, происходящие от человекотворческой функции, формируют и определяют другие функции. Уникальной чертой человеческой деятельности является культура, которая в своих конкретных манифестациях имеет чрезвычайно большое разнообразие. Культура - сложная организованная структура, в которой элементы связаны друг с другом и взаимодействуют. Она проявляет свою сущность через социальные нормы, ценности, идеи и знания, которые находят свое отражение в моральных и правовых принципах, религии, искусстве и науке. Социализация в культуре обеспечивает возобновление общества и передачу ценностей от одного поколения к другому. При рождении каждый человек встречает уже существующий мир, который становится основой для его будущего. Этот мир не создан им самим, но определяет его будущие действия и выборы. Человек учится жить, взаимодействовать с окружающими и использовать предметы с помощью понятий, книг и других источников информации. Он изучает поведение других людей, принятые обществом образцы и создает свой собственный опыт путем практической деятельности. В результате этого процесса формируется культура семьи, общества и человечества, которая становится его собственным достоянием.

Список литературы

1. Батищев, Г.С. Социальные связи человека в культуре // Культура, человек и картина мира.- М.,1987.- 312 с.

2. Волков, Ю.Г. Социология: учебник для студентов высших учебных заведений / Ю.Г. Волков. - М.: Гардарики, 2006 - 300 с.

3. Голубева, Г.А., Дмитриев А.В. Социология: учебное пособие / Г.А. Голубева. - М., Гардарики, 2004. - 226 с.

4. Кравченко, А.И. Социология: учебник для вузов / А.И. Кравченко - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. - 171 с.

5. Манхейм, К. Избранное: Социология культуры / Академия исследований культуры. - М.; СПб.: Университетская книга, 2003.-96 с.

6. Общая социология: учебное пособие / под общей редакцией проф. Э.Г. Эфендиева. - М.: ИНФРА-М, 2005. - 267 с.

7. Основы социологии: учебное пособие / под ред. М.В. Прокопова - М.: Русская деловая литература, 2003. - 205 с.

8. Сильвестров, В.В. Философское обоснование теории и истории культуры.- М.: ИНФРА-М, 1999.- 411 с.

9. Соколова, В.А. Основы социологии: учебное пособие для вузов / В.А. Соколова. - Ростов н/Д: Феникс, 2004. - 245 с.

10. Социология: конспекты лекций для всех специальностей и всех форм обучения /сост.: Н.М. Токарская, Л.Н. Синицына, Т.Г. Бахматова, И.С. Карпикова, Е.И. Нефедьева- Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2002. - 63 с.

11. Социология: учебник для вузов /под ред. В.Н. Лавриненко. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 216 с.

12. Социология: Учебное пособие / под ред. Ерофеева С.А., Низамовой Л.Р.; Казан. гос. ун-т., Центр социологии культуры. - Казань, 2005.-348 с.

13. Филатова, О.Г. Социология культуры: конспект лекций / О.Г. Филатова - СПб.: Михайлов. - М., 2000. - 308 с.

14. Фрейд З. Будущее одной иллюзии // Сумерки богов.- М.,1989.