Внимание! Studlandia не продает дипломы, аттестаты и иные документы об образовании. Наши специалисты оказывают услуги консультирования и помощи в написании студенческих работ: в сборе информации, ее обработке, структурировании и оформления работы в соответствии с ГОСТом. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.
Нужна индивидуальная работа?
Подберем литературу
Поможем справиться с любым заданием
Подготовим презентацию и речь
Оформим готовую работу
Узнать стоимость своей работы
Дарим 200 руб.
на первый
заказ

Курсовая работа на тему: Жизненный и творческий путь художника И.Н. Крамского

Купить за 350 руб.
Страниц
46
Размер файла
1.7 МБ
Просмотров
87
Покупок
0
Актуальность курсовой работы: Тема реалистического портрета, актуальна на протяжении веков. В разные исторические периоды, в разных течениях, направлениях и стилях реалистическая природа художественного творчества обнаруживается с разной степенью непосредственности и полноты.

Введение

Актуальность курсовой работы: Тема реалистического портрета, актуальна на протяжении веков. В разные исторические периоды, в разных течениях, направлениях и стилях реалистическая природа художественного творчества обнаруживается с разной степенью непосредственности и полноты. За это время появлялось и развивалось множество других стилей и реалистическое искусство отходило на второй план, но не исчезало бесследно. Время от времени появлялись мастера возрождавшие традиции реализма. Человек главный герой искусства.

Смысл портрета в интересе именно к личности. Портрет не всегда делается с натуры. Он может изображать человека отсутствующего. Но такой воображаемый портрет - исключение из правил. Нет другого такого жанра искусства, произведение которого так придирчиво сверялось бы с прототипом, с натурой как портрет. Назначение портрета - быть образом конкретного человека, его своеобразным "заместителем" для зрителя или памятью о умершем и непосредственному восприятию о недоступном. Многое может рассказать и о человеке, и о его времени лишённое какого-либо намёка на сюжет простое изображение лица и позы.

Бессюжетность портретного жанра не ставит его на второе место, не делает менее содержательным, чем жанры повествовательные. Значительная доля выразительного богатства картины может быть извлечена художником из самого предмета изображения, открыта в нём и запечатлена правдиво и точно. Достоинство такого произведения в том, что оно создаёт особое ощущение достоверности. Мы соприкасаемся вроде бы и не с картиной, а почти что с самой жизнью, можем непосредственно общаться с персонажами. Сам художник в этом как будто и не участвует, отходит в сторону, не навязывая нам своего отношения к тому, что изображает. На самом деле художник активно строит образ, выделяя существенные для него, влияющие на наше впечатление особенности и детали в облике и поведении человека. Очень важную роль при этом играет выбор натуры и её выразительность. Цель курсовой работы: Выполнить курсовую работу по истории искусства на тему "Жизнь и творчество художника И.Н. Крамского"

Задачи курсовой работы:

. Собрать в библиотеке литературу про художника И.Н. Крамского, прочитать ее и проанализировать.

. Найти в интернете теоретический и иллюстративный материал по жизни и творчеству художника И.Н. Крамского.

. Прочитать и проанализировать весь собранный материал. Убрать все лишнее и оставить только то, что подходит для выполнения курсовой работы.

. Скомпоновать весь материал по главам и разделам согласно содержанию и логике.

. Подвести итоги и описать их в заключении.

. Оформить список используемых источников.

. Собрать весь иллюстративный материал и оформить его в приложение.

. Отформатировать текст согласно требованиям государственного стандарта

. Распечатать готовую курсовую работу и переплести согласно требованиям.

. Записать на диск электронный вариант готовой курсовой работы и вклеить его в папку.

Теоретическая и практическая значимость курсовой работы: Теоретическая и практическая значимость курсовой работы заключается в том, что материалы собранные и изученные по теме, проанализированы и систематизированы. Это позволяет узнать о том, когда и где родился художник И.Н. Крамской, в какой семье, как и где он жил, чем занимался, где учился, о его семье, о его творческой и социальной жизни. А так же помогает понять что хотел художник своими работами донести до зрителя и смог ли он это донести. И смогли ли его понять зрители. А так же позволяет узнать какой вклад в развитие русского изобразительного искусства внес И.Н. Крамской.

Внедрение курсовой работы: Курсовая работа и все прилагающиеся к ней материалы могут быть использованы в преподавании изобразительного искусства в художественных и общеобразовательных школах. Так же она может быть использована в написании дипломной работы, или другой научной исследовательской работы связанной с изобразительным искусством.

Оглавление

- Введение

- ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ ХУДОЖНИКА И.Н. КРАМСКОГО .1 Краткая историческая характеристика эпохи конца XIX века в России

- Жизненный путь И.Н. Крамского

- Годы учебы в Академии художеств И.Н. Крамского ГЛАВА 2. ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ ХУДОЖНИКА И.Н. КРАМСКОГО

- Раннее творчество И.Н. Крамского

- Расцвет творчества И.Н. Крамского

- Закат творчества И.Н. Крамского ЗАКЛЮЧЕНИЕ

- Список использованных источников

- Приложение

Заключение

В данной работе был подведен итог анализа собранной литературы по художнику И.Н. Крамскому.

В качестве дополнительного источника информации был использован интернет и его ресурсы в виде иллюстраций и теоретических данных, что дало более полную информацию и интерактивно обогатило данную работу произведениями ого.

Из работы была убрана вся лишняя информация и оставлена только то, что действительно подходит для данной курсовой работы.

Весь материал был скомпонован по главам и разделам согласно содержанию и логике.

Подводя итог мы можем сказать, что И.Н. Крамской был прежде всего портретистом. Являлся создателем огромной портретной галереи современников и включил в нее портреты личностей из всех слоев общества, от темных мельников и лесников до высших аристократов русской мысли, интеллигенции и художественного или научного творчества. Он был мастером глубоко выражающим характер личности, ее душевного и интеллектуального облика.

Список литературы

1. Алпатов М.В. Художественные проблемы итальянского возрождения. - М., 1971.

. Арган Дж. История итальянского искусства. - М., 2000.

. Бахтин М. творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Возрождения. - М., 1990.

. Воронина Т.С., Мальцева Н.Л., Стародубова В.В. Искусство Возрождения в Нидерландах, Франции, Англии. - М., 1994.

. Дудова Л.В., Михальская Н.П., Трыков В.П. Модернизм в зарубежной литературе. - М., 2001.

. Бартенев И.А., Батажкова В.Н. Очерки истории архитектурных стилей. - М., 1983.

. Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. - М., 1989.

. Борухович В.Г. История древнегреческой литературы. - М., 1982.

. Бондарев Ю.М. Словарь мифов. - М., 2000.

. Боннар А. Греческая цивилизация. В 2-х т. - М., 1999.

. Виппер Б.Р. Искусство Древней Греции. - М., 1972.

. Гомбрих Э. История искусства. - М., 1998.

. Даркевич В.П. Народная культура средневековья. - М., 1992.

. Всеобщая история искусств. - М., 1960.

. Гнедич П.П. Всемирная история искусств. - СПб., 1985.

. Золоева Л., Порьяз А. мировая культура. Древняя Греция. Древний Рим. - М., 2001.

. Колпинский Ю.Д. Великое наследие античной Эллады и его значение для современности. - М., 1977.

. Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции. - М., 2001.

. Лосев А.Ф. История античной эстетики. В 2-х т. - М.,1988.

. Никола М.И. Античная литература. - М., 2001.

. Соколов И. Искусство Древней Греции. - М., 1980.

. Тахо-Годи А.А. Античная литература. - М., 2001.

. Искусство средних веков и Возрождения: Энциклопедия. - М., 2002.

. Муратова К.М. Мастера французской готики. - М., 1988.

. Песнь о Нибелунгах (БВЛ). - М., 1975.

. Песнь о Роланде (БВЛ). - М., 1976.

. Порьяз А. Мировая культура. Средневековья. - М., 2001.

. История искусства зарубежных стран: Средние века и Возрождение. Под ред. Ц.Г. Нессельштраус. - М., 1982.

. Леонардо да Винчи. Микеланджело. Рафаэль. Рембрандт. Биографические очерки. - М., 1993.

. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. - М., 1978.

. Любимов Л.Д. Искусство Западной Европы: Средние века. Возрождение в Италии. - М., 1996.

. Рассказы русских летописей. - М., 1973.

. Любимов Л.Д. Искусство Древней Руси. - М., 1974.

. Любимов Л.Д. Русская архитектура XVIII века. - М., 1977.

. Муратов П.П. Образы Италии. - М., 1994.

. Станькова Я., Пехар И. Тысячелетнее развитие архитектуры. - М., 1984.

. Фукс Э. Иллюстрированная история нравов: эпоха Ренессанса. - М., 1993.

. История искусств стран Западной Европы от Возрождения до начала XX века. - М., 1995.

. Полевой В.М. Искусство XX века. - М., 1991.

. Трыков В.П. Зарубежная литература конца XIX- начала XX веков. - М., 2001.

. Энциклопедия искусства XX века. - М.,2002.

Как купить готовую работу?
Авторизоваться
или зарегистрироваться
в сервисе
Оплатить работу
удобным
способом
После оплаты
вы получите ссылку
на скачивание
Страниц
46
Размер файла
1.7 МБ
Просмотров
230
Покупок
0
Жизненный и творческий путь художника И.Н. Крамского
Купить за 350 руб.
Похожие работы
734
Страниц
Просмотров
427
Покупок
5
Страниц
31
Просмотров
297
Покупок
2
350 руб.
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
Прочие работы по предмету
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
103 972 студента обратились
к нам за прошлый год
2017 оценок
среднее 4.2 из 5
Наталья Всë супер огромное спасибо
Дмитрий Быстро, качественно и в срок.
Анастасия Благодарю за помощь!
Рита Рекомендую автора, отличная работа!
Анастасия Всё отлично! Спасибо за помощь!
Анастасия Замечаний нет, спасибо!
Владислав Благодарю за помощь!
Игорь Спасибо за помощь!
Валерия Замечаний нет, всё отлично!
Александр Профессионал своего дела, рекомендую! Всё отлично и в срок. По курсовым поставили высший бал, от выпускной работы...
Рассч|