Дипломная работа на тему: Сущность методического анализа. Структура методического анализа

Введение

В современном мире идет бурное развитие различных областей человеческой культуры. Постоянно растет объем знаний доступных человечеству и, одновременно, требований, предъявляемых к человеку. Это требует от современных преподавателей иных подходов, чем были, допустим, 100 лет назад - поскольку невозможно постоянно наращивать время, которое отводится человеку на обучение - необходимо увеличивать интенсивность обучения, чтобы отвечать веянием времени.

Это и позволяет сделать методический анализ. В его качестве преподаватели получили великолепный инструмент упорядочивания своей деятельности, поскольку подход в методическом анализе - это научный подход и это поднимает возможности преподавателей на новый уровень, поскольку позволяет им передавать свой накопленный опыт учения, не только лучше, но и большему числу учащихся.

Следовательно методический анализ стал важной частью деятельности педагога и его помощником в его обучающей деятельности.

Оглавление

- Введение.

- Сущность методического анализа.

- Структура методического анализа.

- Отбор учебного материала.

- Структурно-логический анализ.

- Методическая редукция учебного материала.

- Цели обучения.

- Методы обучения.

- Рефлексия методической деятельности.

- Методический анализ учебного материала по теме Языки программирования баз данных и СУБД.

- Анализ учебно-программной документации.