Курсовая работа на тему: Общая характеристика понятия лидерства

Введение

Лидерство - это искусство влияния на людей, умение вдохновить их на то, чтобы они стремились достичь нужных целей. Люди следуют за лидером потому, что он в состоянии предложить им средства для удовлетворения их потребностей, указать направление деятельности. Если провести статистический анализ публикаций по менеджменту, то весьма вероятно, лидерство окажется самой популярной темой. Феномен лидерства занимает особое место также и в политической психологии. С одной стороны, власть в политико-психологическом измерении - это способность властвующего субъекта ("верхов") заставить себе подчиняться, то есть некоторая потенция лидера, политического института или режима. С другой стороны, власть - это готовность "низов" подчиняться "верхам".

Представляется, что внимание к феномену лидерства не случайно и, более того, сам он в определенном смысле оказывается интегратором целого ряда серьезных проблем современного менеджмента. В частности, резко возросшая скорость изменений бизнес-среды привела к необходимости пересмотра знаменитой дилеммы "менеджер или лидер": теперь, когда делегирование полномочий является не исключением, а нормой, практически любой менеджер должен в той или иной степени владеть искусством лидерства. Но наука породила такое множество теорий лидерства, что иногда трудно разобраться, применение какой именно из них уместно в данной управленческой ситуации. Для ответа на этот вопрос необходимо представлять проблемное поле лидерства. Этим определяется актуальность и научный интерес темы исследования. Как социально-экономическое явление лидерство в своем развитии прошло длительный путь эволюции, на протяжении которого основывалось на физических, родовых, интеллектуальных, экономических и других признаках. Оно представляет собой исторически сложившуюся социальную потребность людей в организации их совместной деятельности. (6;с. 113)

Лидер - это личность, способная оказывать постоянное и решающее влияние на государство, общество, организацию, большую или малую группу. (5;с. 108)

Данная тема ввиду её значимости часто раскрывается в научной и публицистической литературе, однако среди ученых - социологов, историков, политологов нет единого мнения и понимания современной феномена лидерства, что определяет многообразие теорий о лидерстве. Попытки классифицировать теории лидерства предпринимались неоднократно, однако и среди классификаций нет единства или наиболее точной их систематизации.

Цель курсовой работы - комплексный анализ и сравнение существующих стилей, понять нужны ли лидеры в стабильно работающей компании?

Задачи:

. определение понятия "лидерство";

. исторической обозрение осмысления и развития темы лидерства;

. проведение сравнительного анализа стилей лидерства.

Оглавление

- Введение

- Общая характеристика понятия лидерства

- Определение понятия лидерства

- Как научиться лидерству

- Характеристика и сравнительный анализ стилей лидерства

- Стили лидерства, их характерисстика и анализ

- Лидерство и руководство

- Управленческая решетка

- Анализ лидерских качеств на примере ооо калина

- Общая характеристика ООО КАЛИНА

- Цели и задачи производственной деятельности компании

- Анализ лидерских качеств сотрудников компании ООО КАЛИНА ЗАКЛЮЧЕНИЕ

- Список использованных источников

Заключение

Обзор основных методик научения лидерству показал, что их спектр достаточно широк, но некоторые области до сих пор не заняты. Сегодня не всегда методики обучения лидерству универсальны. Распространено применение отдельных методик в "закрытых", учитывающих особенности только данной организации, условиях, приемлемых только в данный момент времени. В результате, применение методик не даёт получения заявленных результатов, решения проблем предприятий, или даёт частичный эффект, оказывается эффективным в отдельных случаях.

В связи с этим решение данной проблемы видится в использовании системного подхода к применению методик:

. научение лидерству должно базирроваться на человеческих и организационных ценностях роста, сотрудничества, процессов соучастия, исследовательского духа и т. д.;

. важнейшим средством конкурентоспособности является высокая отдача от человеческих ресурсов организации. Повышение отдачи от

Список литературы

. Трунов Д.Г. Феномен харизматического лидерства // Философия социальных коммуникаций. - 2009. - № 2. - С. 55-62.

. Дункан Д.У. Основополагающие идеи в менеджменте.//Уроки основоположников менеджмента и управленческой практики. М. - 2006. - 682с.

. Бакирова Гузэль Хафазовна.Психология эффективного стратегического управления персоналом: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Психология", "Менеджмент организации", "Управление персоналом" / Г. Х. Бакирова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 591 с. - (Серия "Magister").

. Беляева Л.А. Социальные слои в России: опыт кластерного анализа. // Социс. - 2005. №12. - с. 57-64.

. Ачкасов В.А.,Гуторов В.А.Политология.//Под ред.проф.Гуторова В.А. и Ачкасова В.А.//М.,2006//

. Хохлова Т.П. Организационное поведение.//М.,2005//Экономистъ

. Веснин В.Р.Основы менеджмента //М.,2003, с. 185//

. Майкл Мескон, Майкл Альберт,Франклин Хедоури. Основы менеджмента//М.,2005,издательство "Дело"-720 с.//

. Кочеткова А.И. Основы управления персоналом:учебник/А.И.Кочеткова.-М.:ТЕИС,2000.-56с.

. Сергеева О.Б. Лидерство и управление как компетенции руководителя среднего звена //Управление персоналом//№19-2005.-57-60с.

. Тарасенко,В.Л. Матрица "Типы лидерских групп-направление активности лидеров"// Управление персоналом//№4-2005.58-71с.

. Уинслоу Т.Ф. Принципы научного менеджмента. М. - 2007. - 104с.