Реферат на тему: Младший школьный возраст. Развитие психики ребенка в период с 6 до лет

Введение

Младший школьный возраст - это апогей детства. Множество детских качеств сохраняется ребенком - взгляд на взрослого снизу - вверх, наивность, легкомыслие. Однако, постепенно он утрачивает в своем поведении детскую непосредственность, появляется иное логическое мышление.

Психологическая готовность ребенка к школе является одним из значимых результатов психического развития за период дошкольного возраста. У дошкольника, к началу обучения в школе, формируются присущие школьнику психологические свойства. Но, лишь при обучении в школе, под воздействием свойственных ему условий жизнедеятельности, данные свойства могут обрести свое окончательное формирование.

Учение для ребенка имеет большое значение. В школе им приобретаются новые умения и знания, предопределенный статус социальной сферы. Происходит смена ценностей, интересов ребенка, меняется весь уклад его жизни.

Оглавление

- Введение.

- Кризис 6-7 лет.

- Социальная ситуация развития.

- Влияние учебной деятельности на развитие психики ребенка.

- Проблемы перехода от младшего школьного возраста к подростковому.

- Заключение.

- Список литературы.

Заключение

В жизни каждого человека одним из критических возрастов является младший школьный возраст. Поступившие в первый класс дети, по успехам в учении сильно различаются - быстро схватывающие и долго соображающие, отвлекающиеся и сосредоточенные. Воспитанные и невоспитанные, развитые и менее развитые - они собираются из различных семей. Однако, общим для них является одинаковый возраст и отдельные общие особенности отражения окружающей действительности.

Список литературы

- В.С. Мухина, Возрастная психология. - 4-е изд., - М.: Асаdеmiа, 1999. - 456 с.

- Н. Семаго, М. Семаго, Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст. - СПб.: Речь, 2010. - 385 с.

- Л.С. Выготский, Психология развития человека. - М.: Изд-во Эксмо, 2005. - 1136 с.

- Д.Б. Эльконин, Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 1989. - 560 с.

- П.П. Блонский, Психология младшего школьника. - Воронеж: НПО "МОДЭК", 1997. - 575с.