Работы на заказ
Типы работ
    • Курсовая работа
    • Дипломная работа
    • Отчет по практике
    • Реферат
    • Магистерская диссертация
    • Кандидатская диссертация
Тема:

Методологические основы исследования морального развития подростков.

Методологические основы исследования морального развития подростков.
Тип
Курсовая работа
Предмет
Гуманитарные науки / Психология
Курсовая работа Гуманитарные науки / Психология

Курсовая работа по предмету "Психология":

Скачать курсовую работу

Заказать уникальную работу на данную тему от 1200 руб.

Заказать

Проблема морального развития остро стоит в современном обществе, предлагающем растущему человеку различные, подчас противоречивые моральные ценности и ориентации. Особо остро эта проблема стоит для подросткового возраста, когда подросток с его формирующимся мировоззрением нуждается в определении собственных ценностей и четких моральных ориентиров. Особое значение семьи для воспитания и формирования человека отмечается всеми, кто в той или иной степени занимается проблемами подростков и молодежи. Это не случайно, семья действительно располагает не просто большими, а уникальными возможностями для интенсивного общения детей и родителей, передаче детям социальной программы общества - целей и ценностей общества, средств, которыми эти цели и ценности достигаются и сохраняются.

- Введение.

- Методологические основы исследования морального развития подростков.

- Семья как фактор морального развития личности.

- Возрастные особенности морального развития подростков.

- Методы и методики исследования нравственности подростков.

- Моральная компетентность и методы ее изучения.

- Нравственное поведение и методы его исследования.

- Заключение.

- Список использованных источников.

Особую роль в нравственном развитии подростков играет семья. Естественно, процесс этот протекает успешнее в условиях здорового морально-психологического микроклимата в быту. Семья - социально-биологическое микрообразование, полностью зависящее от макросоциума и оказывающее обратное действие на последний. Каков общество - такова и семья, какова семья - таково и общество, каковы общество и семья - такова и личность.

В моральной сфере подростков возникают следующие две новые особенности: во-первых, в этот период вопросы, связанные с нормами и правилами общественного поведения и с нормами взаимоотношений людей друг с другом, становятся в центре внимания; во-вторых, у подростков начинают складываться относительно устойчивые и независимые от случайных влияний моральные взгляды, суждения и оценки.

Современные исследования в области морального развития должны строится как полипараметрические, т. е. учитывать все компоненты морального поведения в целостной системе.

- Петровский, А.В., Ерошевский, М.Г. Психология Текст/ Петровский А.В.- М. : АСАDЕМIА, 2002. - 500с.

- Целуйко, В.М. Психология современной семьи Текст/ Целуйко В.М.- М. : ВЛАДОС, 2004. - 246с.

- Крайг, Г.М. Психология развития Текст/ Крайг Г.М. - СПб. : ВЛАДОС, 2000. - 994с.

- Ковалев, А.Г. Психология семейного воспитания Текст/ Ковалев А.Г. - Мн. : Народная асвета, 1980. - 264с.

- Посысоева, Н.Н. Основы психологии семьи Текст/ Посысоева Н.Н. - М. : Просвещение, 1988. - 232с.

- Лаптенок, С.Д. Духовно-нравственный мир учащейся молодежи Текст/ Лаптенок С.Д. - М. : Амалфея, 2001. - 160с.

- Макдишка, О.П. Экспериментальные методики и аппаратура// Вопросы психологии, - 2002. - 5 С.

- Эйдемиллер, Э.Г., Юстицкий, В.В. Семейная психотерапия Текст/ Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Л. : Медицина, -1990. - 264с.

- Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте Текст/ Божович Л.И.- М. : Просвещение, 1969. - 370с.


Добавить комментарий