Реферат на тему: Порядок оценивания знаний студентов в рамках кредитно-модульной системы

Введение

Европа все в большей степени осознает себя как единое целое.

Процессы интеграции в современном обществе охватывают всё больше и больше сфер жизнедеятельности. Образование Украины в общем и высшее образование в частности не могут находиться в стороне от европейской интеграции.

Высшее образование является сферой, которая в значительной степени влияет на то, как формируется общество, поэтому раздробленность образовательных систем препятствуют единению Европы.

Единая Европа предполагает свободное передвижение труда (рабочей силы), товаров и капитала, отсюда необходимость в сравнимости квалификаций в области высшего образования, без чего свободное передвижение высококвалифицированных кадров невозможно.

Высшее образование становится высокорентабельной сферой бизнеса. Европа лишь как целое может рассчитывать на успешную конкуренцию в этой области.

Следовательно, дальнейшие социально-экономические и политические изменения в обществе, а также вхождение Украины в цивилизованное мировое содружество невозможны без модернизации системы высшего образования, направленного на подготовку специалистов на уровне международных требований.

Оглавление

- Введение

- Процесс сближения и гармонизации систем образования стран европы 1.1 болонский процесс и его краткая история

- Регламентация болонского процесса

- Суть и цели болонского процесса раздел 2 кредитно-модульная организация учебного процесса

- Кредитно-модульная система и её функции

- Понятие модуля и кредита

- Порядок оценивания знаний студентов в рамках кредитно-модульной системы

- Ключевые элементы и задачи зачётных единиц совместимых с ects раздел 3 достоинства и недостатки кредитно-модульной системы

- Заключение

- Список использованных источников

Заключение

Болонская система в Украине не является полностью внедрённой, не все элементы ее созданы и функционируют, да и отношение к ней неоднозначно, но для Украины, правительство которой постоянно провозглашает стремление к евроинтеграции, пока что альтернативы Болонскому процессу нет.

Вместе с тем участие системы высшего образования Украины в Болонских преобразованиях может быть направлено лишь на ее развитие и обретение новых качественных признаков, а не на потерю лучших традиций, снижения национальных стандартов его качества. Ориентация на Болонский процесс не может приводить к чрезмерной перестройке отечественной системы образования. Наоборот, ее состояние надо глубоко осмыслить, сравнив с европейскими критериями и стандартами и определить возможности ее усовершенствования на новом этапе.

Список литературы

1. Болонський процес та кредитно-модульна система органiзацiї навчального процессу [Електронний ресурс] / ЧНУ iм. Ю. Федьковича. - Режим доступу: http://www.chnu.edu.uа/index.php ?page=uа/infpack/00intro/01bolon, вiльний. -.Заголовок з екрану.

2. Внедрение кредитно-модульной системы организации учебного процесса в высших учебных заведениях Украины [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.globalteka.ru/news/1-latest-news/149-2009-02-03-15-36-55.html, свободный. - Название с экрана.

3. Кредитно-модульная система [Электронный ресурс] / Центр по адаптации системы образования к условиям Болонского соглашения. - Режим доступа: http://www.giop.ru/REOS/giep/blgn_trial.nsf/ html/KREDITNO-MODULNAYASISTEMA, свободный. - Название с экрана.

4. Кредитно-модульная система на факультете [Электронный ресурс] / ДНУ Учётно-финансовый факультет. - Режим доступа: http://www.donnu.edu.uа/ufin/ru/edu/KMS/KMC.stm, свободный. - Название с экрана.

5. Особливостi запровадження кредитно-модульної системи органiзацiї навчального процесу (на прикладi КНЛУ) [Електронний ресурс] / ЧНУ iм. Ю. Федьковича. - Режим доступу: http://uа.textreferat.com/referat-13215-1.html, вiльний. -.Заголовок з екрану.

6. Ткаченко, В. Состояние развития традиционного высшего образования в Украине [Электронный ресурс] / В. Ткаченко. - Режим доступа: http://tva.jino.ru/Edu_1.htm, свободный. - Название с экрана.

7. Янковый, В. Болонский процесс: путем европейской интеграции [Электронный ресурс] / В. Янковый. - Режим доступа: http://iic.dgtu.donetsk.uа/russian/ovs/sgurov.html, свободный. - Название с экрана.