Курсовая работа на тему: Дружба как социальный институт, формальные и неформальные институты

Введение

Вряд ли найдется человек, который никогда не задумывался бы о сущности дружбы. Впервые это обычно случается в ранней юности, когда от школьных диспутов о дружбе, товариществе и любви ждут не только абсолютной ясности, но и практического решения жизненных проблем. При этом обнаруживается любопытный парадокс. Люди всех времен и народов почитают дружбу как величайшую социальную и нравственную ценность. "Если найдешь разумного друга, готового идти вместе, праведно живущего, мудрого, превозмогающего все невзгоды,- иди с ним, радостный и вдумчивый. Если не найдешь разумного друга, готового идти вместе, праведно живущего, мудрого,- иди один, как царь, отказавшийся от завоеванного царства...", - учит Дхаммапада, собрание религиозно-этических изречений раннего буддизма (III - I вв. до н.э.) [11, с.32].

Вместе с тем люди неизменно считают подлинную дружбу редкой и расцвет ее, как правило, относят к прошлому. Нередко приходится слышать жалобы на то, что интимная, глубокая дружба часто подменяется у современной молодежи поверхностными и экстенсивными приятельскими отношениями, что телефон заменяет личные контакты, а телевизор - живой обмен мнениями. Эти рассуждения, подкрепленные ссылками на научно-техническую революцию, урбанизацию и рационализм современной жизни, кажутся довольно убедительными [2, с.8-9].

Какие же признаки отличают дружбу от прочих межличностных отношений и привязанностей? Их можно назвать по крайней мере три.

В отличие от деловых отношений, где один человек использует другого как средство для достижения какой-то своей цели, дружба - отношение самоценное, само по себе являющееся благом; друзья помогают друг другу бескорыстно: "не в службу, а в дружбу".

В отличие от близости, обусловленной кровным родством, или от товарищества, где люди связаны принадлежностью к одному и тому же коллективу, узами групповой солидарности, дружба индивидуально-избирательна и основана на взаимной симпатии.

Наконец, в отличие от поверхностного приятельства, дружба - отношение глубокое и интимное, предполагающее не только взаимопомощь, но и внутреннюю близость, откровенность, доверие, любовь. Недаром мы называем друга своим alter ego ("другим Я") [12, с.42].

Дружба как социальный институт - предмет изучения социологии, этнографии и исторических наук, которые прослеживают взаимодействие дружбы с такими общественными институтами, как семья, родство и соседство, историческую эволюцию социальной роли друга и соответствующих нормативных представлений.

Объект курсовой работы - дружба как социальный институт.

Предмет - дружба как неформальный институт в молодежной среде.

Цель - изучить институт дружбы как неформальный социальный институт.

Задачи:

рассмотреть становление дружбы как социального института;

изучить формальные и неформальные социальные институты;

раскрыть понятие дружбы как неформального института;

охарактеризовать дружбу как неформальный институт в молодежной среде.

Оглавление

- Введение

- Дружба как социальный институт, формальные и неформальные институты

- Становление дружбы как социального института

- Формальные и неформальные социальные институты

- Особенности дружбы как неформального института

- Понятие дружбы как неформального института

- Дружба как неформальный институт в молодежной среде Заключение

- Список литературы

Заключение

Неформальный институт - это институт, в котором функции, средства и методы деятельности не установлены формальными правилами (т.е. четко не определены и не закреплены в специальных законодательных актах и нормативных документах), поэтому отсутствует гарантия, что данная организация будет устойчивой. Несмотря на это, неформальные институты так же, как и формальные, выполняют управленческие и контрольные функции в самом широком социальном смысле, так как являются результатом социального творчества и волеизъявления граждан (любительские объединения творческой самодеятельности, объединения по интересам, различные фонды социального и культурного назначения и т.п.).

Институт дружбы имеет многие признаки неформального социального института.

Дружба - обязательное устойчивое явление современного человеческого общества. Для нее характерна достаточно полная, четкая и порой даже жесткая регламентация.

Список литературы

1. Андреев Ю.П., Коржевская Н.М. и др. Социальные институты: содержание, функции, контроль. - М.: Академия, 2009. - 288 с.

2. Безрукова О.Н. Социология молодёжи: Учебно-методическое пособие. - СПб.: С. -Петерб. гос. ун-т, 2004. - 135 с.

. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.И. Добренькова. - М.: Гардарика, 2008. - 244 с.

. Голенкова З.Т., Виктюк В.В., Гридчин Ю.В., Черных А.И., Романенко Л.М. Становление гражданского общества и социальная стратификация // Социс. 2006. №6.- С.13 - 16.

. Иконникова. С.Н. Молодежь. Социологический и социально-психологический анализ. - М.: МГУ, 2009. - 144 с.

. Кирьянов В.И., Сергеева О.В. Социология коммуникации: Учебно-методическое пособие. - Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2010. - 56 с.

. Ковалева. А.С. Анализ межличностных отношении в молодежной среде в рамках теории социального капитала (на примере современной России) / Под ред. В.К. Потёмкина, М.В. Исаченко // Материалы научной сессии кафедры социологии и управления персоналом: сборник статей аспирантов. - СПб.: СПбАУП, 2005. - 188 с.

. Ковалева А.С. Статус вещи в социальной организации совместного проживания друзей / Под. ред. Т.Д. Бенедиктовой // "Объять обыкновенное...": Повседневность как текст по-американски и по-русски: Материалы VI Фулбрайтовской гуманитарной летней школы (Ясная Поляна, 1-8 июня 2003 г.). - М.: Издательство Московского университета. 2004. - 176 с.

. Ковалева А.С. Теоретические и методологические аспекты исследования межличностных отношении в молодежной среде: Препринт. - СПб.: Изд-во СП6ГУ-ЭФ. 2005.- 210 с.

. Комаров М.С. Введение в социологию: Учебник для высших заведений. - М.: Наука, 2008. - 134с.

. Кон И.С. Дружба. Этико-психологический очерк. М.: Политиздат, 1987. - 290 с.

. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. - М.: Инфра, 2008. - 174 с.

. Осипов Г.В. и др. Социология. - М.: Академия, 2005. - 251 с.

. Романенко Л.М. Гражданское общество (социологический словарь-справочник). М.: Инфра-М, 2009. - 324 с.

. Смелзер Н.Дж. Социология. - М.: МГУ, 2004. -543 с.

. Социология молодежи: Учебник. / под ред. ВТ. Лисовского. - СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 2006. - 232 с.

. Социология. Учебник для студентов высших учебных заведений / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, 2-е издание. - М.: ЮНИТИ, 2007. - 388 с.

. Социологический словарь. Н. Аберкромби, Г. Хилл (пер. с англ.). - М.: Экономика, 2005. - 410 с.

. Токарева Е.М. Социология: Конспект лекций. - М.: МИЭМП, 2005. - 70 с.

. Фролов С.С. Социология. Учебник для высших учебных заведений. - М.: Наука, 2006. -320 с.