Дипломная работа на тему: Программа исследования изменения положения детей-сирот долгосрочную перспективу .1 Логический

Введение

Сложившаяся социально-экономическая и политическая ситуация в Украине привела к росту числа детей-сирот и детей, остающихся без попечения родителей. В современных условиях нередкими явлениями стали нищета, асоциальное поведение родителей, жестокое обращение с детьми. За последние годы катастрофически выросло количество "социальных сирот", детей, воспитывающихся в неблагополучных семьях. Конфликты, природные и социальные катастрофы - причины, способствующие тому, что дети остаются без родителей. Число детей-сирот в России за последние годы увеличилось в два раза, превысив 100 тысяч человек. Каждый 160-й ребенок в стране не имеет своего дома и семьи.

Социализация детей-сирот представляется нами как процесс установления взаимоотношений субъекта с социумом на основе реализации индивидуальной стратегии социального обучения, самопознания и самореализации личности, обеспечивающей социальные знания, социально ориентированные мотивы и социальный опыт личности. Ребенок включается в мир культуры вследствие его подверженности социальной модификации в результате определенной деятельности.

Актуальность данной темы и её практическая значимость обусловлены тем, что современная модель социализации детей-сирот в Саратовской области, в ходе своей реализации которой приводит к позитивной динамике, отражающаяся в повышении уровня социально значимых качеств, необходимых детям младшего школьного возраста. Материалы исследования могут быть использованы для повышения квалификации работников сферы образования, для социальных работников, работающих с детьми-сиротами.

Предметом исследования выступают дети-сироты в Саратовской области.

Объектом исследования выступают современные условия жизни детей-сирот в саратовской области.

Целью данной работы выступает анализ современного положения детей-сирот по Саратовской области.

Для достижения цели нужно выполнить ряд задач, а именно:

дать определение понятию детей-сирот;

проанализировать современное положение детей сирот в Саратовской области;

выявить основные проблемы и трудности при социализации детей-сирот;

разработать долгосрочный проект для помощи при социализации детей-сирот.

Степень разработанности данной темы по Саратовской области находится в основном на уровне постановлений и нормативно-правовых актов, принимаемых министерствами социального развития и здравоохранения по Саратовской области.

Информативной базой для написания данной работы выступает научно-исследовательская литература по данному вопросу, нормативно-правовые акты, закрепляющие права и возможности детей-сирот, периодические издания, интернет-ресурсы.

социальный сирота дети саратовский

Оглавление

- Введение

- Программа исследования изменения положения детей-сирот на долгосрочную перспективу .1 Логический анализ основных понятий

- Анализ внешней и внутренней среды объекта исследования

- Определение времени начала и окончания прогноза

- Основная и рабочая гипотеза исследования

- Обоснование и описание методов прогнозирования Глава 2. Практическая часть исследования изменения положения детей-сирот в Саратовской области

- Заключение

- Библиографический список

Заключение

Рассмотрев систему государственных гарантий в сфере социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей можно сделать следующие выводы:

. Потребность общества в жизнеустройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, связана не только с тем, что определенная часть родителей не выполняет свои функции по отношению к родным детям, но и с тем, что общество не в полной мере исполняет свои обязанности по отношению к детям данных категорий. Без поддержки государства и общества дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, не способны решить проблему жизнеустройства (создания нормальных условий для физического, психического и духовного развития) самостоятельно. В связи с этим создание системы государственных гарантий обеспечения права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей является одним из основных путей решения проблемы сиротства в обществе.

. В России, существует необходимая законодательная база, позволяющая ребенку-сироте не чувствовать себя ущербным, обделенным со стороны государства.

. Государственная политика в области детства призвана обеспечить полноценное физическое, интеллектуальное, духовное, нравственное и социальное развитие в соответствии с нормами Конституции Российской Федерации и международными обязательствами. С начала 90-х годов прошлого века в России был реализован широкий комплекс мер, направленных на защиту детей, была создана стабильная система государственных гарантий в области поддержки прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Систему государственных гарантий по поддержке прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей составляют дополнительные гарантии права на образование, права на медицинское обслуживание, права на имущество и жилое помещение и права на труд.

Рассмотренные в курсовой работе законодательные акты призваны обеспечить комплексное и качественное регулирование отношений, связанных с предоставлением государством детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей гарантий по социальной защите.

Таким образом, можно сделать вывод, что законодательство содержит детально разработанную систему льгот и гарантий, предоставляемых детям сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей. Но, к сожалению, уровень заботы, реально проявляемый по отношению к таким детям, на практике зачастую оказывается весьма невысоким. Причины этого явления достаточно разноплановы:

недостаточный уровень бюджетного финансирования, выделяемого на указанные цели;

несовершенство существующей системы мониторинга и контроля государственных органов за деятельностью соответствующих учреждений как государственного, так и негосударственного секторов (отсутствие объективных критериев оценки, применение устаревших методов мониторинга, коллизии федерального и регионального законодательства);

отсутствие эффективной системы общественного контроля за деятельностью таких учреждений (к сожалению, ее эффективность напрямую зависит от существующего в обществе уровня интереса к указанным проблемам, уровня общественной морали и т.п.) и др.

Список литературы

. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года // Российская газета. 21.11.2014 г. №137.

. Гражданский Кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября 1994 г. №51-ФЗ, в ред. от 08.07.1999 г. // СЗ РФ. 2014 г. №32. Ст. 3301 и 3302.

. Гражданский Кодекс Российской Федерации, часть вторая от 26 января 1996 г. №14-ФЗ, в ред. от 17.12.1999 г. // М.: ИНФРА - М. 2013 г.

. Жилищный Кодекс Российской Федерации от 29 декабря 2004 г. №188-ФЗ // Собрание законодательства РФ, 01.10.2014, №1 (часть 1), ст. 14.

. Семейный Кодекс Российской Федерации 1995 г. №223-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. 2014 г. №1. Ст. 16.

. Федерального закона от 21 декабря 1996 г. №159 - ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (в ред. ФЗ от 22 августа 2004 г. №122 - ФЗ) // Сборник электронного законодательства http://www.garant.ru

. Федеральный закон от 16 апреля 2001 г. №44-ФЗ "О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей" // Сборник электронного законодательства "Консультант +" http://www.consultant.ru

. Федеральный Закон "Об опеке и попечительстве" от 24 апреля 2008 г. №48-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 28.04. 2013 г. №17. ст. 1755.

. Закон РФ "Об образовании" от 10.07.2014 г. №3266 - 1 (в ред. от 17.07.2009) // Собрание законодательства РФ, 15.01.2013 г, №3, ст. 150,

. Постановление Правительства РФ от 1 июля 1995 г. №676 "Об утверждении Типового положении об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" // Российская газета, №138 от 19.07.2012 г.

. Приказ Минздравмедпрома России и Минобразования России от 25 декабря 1995 г. №369, 641 "О медицинском освидетельствовании детей, передаваемых на воспитание в семью" // "Российские вести" от 24 апреля 2011 г., №77.

. Письмо Минобразования РФ от 9 июня 1999 г. №244/26-5 "О дополнительных мерах по защите жилищных прав несовершеннолетних" // Журнал "Вестнике образования", 2013 г., №8.

. Постановление Минтруда РФ от 10 февраля 1998 г. №5 (с изменениями от 5 октября 2001 г. "Об утверждении Порядка работы территориальных органов Министерства труда и социального развития Российской Федерации по вопросам занятости населения с детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" // Бюллетене нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, июнь 2013 г., №12.

. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / под ред. Макевич М.Г., Кузнецова И.М. М.: Спарк, 2012 г. 756 с.

. Антокольская А.М. Семейное право: Учебник для вузов. М.: Юристъ, 2011 г. 458 с.

. Бреева Е.Б. Основы демографии. Учебное пособие. - М.: Дашков и К., 2013 г. 413 с.

. Василькова Ю.В. Социальная педагогика. Курс лекций: Учебное пособие для студентов высших пед. учеб. заведений-2 изд. стереот. - М: "Академия", 2012 г. 440 с.

. Гражданское право: Учебник. Часть 1 / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2013 г. 776 с.

. Григорьев С. Социальная работа с молодежью. Учебник для вузов. - М.: Гардарики, 2012 г. 385 с.

. Грудцына Л.Ю. Жилищное право России. Учебник. - М.: Эксмо, 2011 г. 455 с.

. Егорова М.О. Нормативно-правовая база технологий семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Социально-педагогические технологии семейного устройства и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Учебно-методическое пособие. / Под ред. Г.И. Климантовой. - М.: Изд-во РГСУ, 2012 г. 192 с.

. Кукушкин В.С. Социальная защита населения. - М.: МарТ, 2014 г. 415 с.

. Олиференко Л.Я Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / Л.Я. Олиференко. - М.: Издательский центр "Академия", 2014 г. 256 с.

. Поддубная Т.Н. Управление социальной защиты детства / Т.Н. Поддубная, А.О. Поддубный. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2012 г. 347 с.

. Поддубная Т.Н. Социальная защита детства в России и за рубежом. - М.: Академия, 2011 г. 356 с.

. Пчелинцева Л.М. Семейное право России: Учебник для вузов. 3-е изд., перераб. и доп. М.: НОРМА, переизд. 2012 г. 688 с.

. Седельников М.В. Решение проблемы социального сиротства средствами образования // Вестник Филиала Российского Государственного Социального университета в г. Красноярске. 2011 г. 192 с.

. Телегина Т.Д. Право социального обеспечения. Учебное пособие. - М.: Норма, 2012 г. 325 с.

. Трудовое право: Курс лекций / Под ред. С.Б. Цветкова - М.: Омега - Л, 2010 г. 257 с.

. Филиппова Е.С. Жилищное право. Учебник для вузов. - М.: Юстицинформ, 2012 г. 448 с.

. Сайт юридической фирмы Горелов и Ко., источник http://gorelov.org/deti.asp.htm

. Сайт СарБК, статья "Дети-Сироты в Саратове", источник: http://news.sarbc.ru/tags/

. Информационный портал о детях-сиротах, статья "Дети-сироты в России и странах СНГ", источник http://www.cirota.ru/

. Федеральный банк данных о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей, статья "Усыновление в России", источник http://www.usynovite.ru/db/

. Сайт органов опеки и попечительства, статья "Территория без сирот", источник http://opekaweb.ru/

. Сайт с возможностью усыновления детей-сирот, статья "Измени одну жизнь", источник http://changeonelife.ru/

. Взгляд-Инфо, статья "Дети-сироты в Саратове", источник http://www.vzsar.ru/tags/deti-siroty