Реферат на тему: Особенности педагогики как системы научного знания. Структура педагогики

Введение

Сегодня педагогика стала столь обширной наукой, что ее нельзя ограничить таким определением, как наука об обучении детей. это понятие включается более широкий, глубинный смысл. Сегодня в сферу педагогики входит также поиск новых способов, методов, форм обучения, как детей, так и взрослых, в том числе, людей пожилого и преклонного возраста. В современных условиях педагогика тесно взаимосвязана с другими науками, изучающими особенности становления и развития человека. Содержание и суть педагогики менялись в различные времена. Также широко варьируют и взгляды различных ученых на этот вопрос 2.

Оглавление

- Особенности педагогики как системы научного знания.

- Структура педагогики.

- Методы педагогики.

- Заключение.

- Список используемой литературы.

Заключение

Педагогика представляет собой систему знаний, которая сформировалась давно и претерпевала многочисленные изменения в ходе развития. В частности, неоднократно менялась суть и содержание этой науки. Изначально педагогику рассматривали как меры, направленные на обучение ребенка. Сегодня же это многоотраслевая сфера знаний, которая имеет теоретическое и прикладное значение. Как теоретическая отрасль, она направлена на разработку и апробацию методов и способов обучения, изучение самого механизма обучения, выделение факторов, которые этому способствуют и препятствуют, выведение принципов и закономерностей. Как практическая дисциплина, она призвана реализовывать процесс обучения ученика с применением всех доступных средств, в том числе, имеющихся теоретических наработок.

Для того, чтобы определенная отрасль знаний была отнесена к науке, нужно соответствовать ряду критериев. Наука должна иметь следующие характеристики:

- объект исследования

- предмет исследования

- содержание

- инструменты

Список литературы

- Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики / Под ред.В.А. Сластенина. - М.: Академия.

- Джуринский А.Н. История образования и педагогической мысли: Учеб. пособ. для студентов педвузов / А.Н. Джуринский. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС.

- Краевский В.В. Методология педагогики: новый этап: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В.В. Краевский, Е.В. Бережнова. - М.: Академия.

- Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб. для студентов пед. вузов / А.В. Мудрик / Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Академия.

- Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. - М.

- Российская педагогическая энциклопедия в двух томах: Том I / Гл. ред.В. В. Давыдов. - М.: Научное издательство "БОЛЬШАЯ РОССИЙСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ".

- Российская педагогическая энциклопедия в двух томах: Том II / Гл. ред.В. В. Давыдов. - М.: Научное издательство "БОЛЬШАЯ РОССИЙСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ".