Курсовая работа на тему: Организация и методика гигиенического обучения воспитания школьников

Введение

В нашей стране забота о детях - дело поистине всенародное. Фундамент здоровья человека закладывается в школе. Проведение комплексных мероприятий, направленных на охрану здоровья школьников, является всенародным делом.

Школе принадлежит решающая роль в создании основы высокой санитарной культуры и здоровья всего подрастающего поколения и, в конечном счете, всех наших граждан. В системе мероприятий по воспитанию здоровой молодежи важнейшее место занимает целенаправленное гигиеническое обучение и воспитание школьников. Оно решает задачу расширения предоставления учащихся по вопросам охраны и укрепления здоровья, закаливание организма путем правильного гигиенического поведения, физического воспитания, задачи повышения ответственности за охрану своего здоровья и организации среды в школе и дома в соответствии требованиями гигиены. Одновременно детям прививаются гигиенические навыки.

Любой метод, любое средство, используемые взрослыми в целях воспитания, теряют смысл, если они наносят ущерб здоровью. В данной курсовой работе рассматриваются только те средства воспитания, которые наиболее благотворно влияют на развитие школьников. Самое универсальное из них - режим. Он строится с учетом требований и гигиены, и педагогики: точный распорядок сна и бодрствования, рациональное питание, закаливание организма, с одной стороны, - безусловно, способствует правильному воспитанию. В основе физического воспитания - организация физической среды. Если физическое воспитание осуществляется правильно, оно помогает вырастить ребенка крепким, выносливым, укрепляет силы, способствует формированию положительных моральных качеств.

Оглавление

- Введение

- Организация и методика гигиенического обучения воспитания школьников 1.1 Гигиена школьника

- Гигиеническое обоснование школьного режима

- Профилактика нарушения опорно-двигательного аппарата и детского травматизма

- Профилактика расстройства зрения Глава II. Общие закономерности роста и развития школьников

- Рост и развитие

- Индивидуальная оценка физического развития детей и подростков

- Тест для выявления белка в моче

- Профилактика вредных привычек школьников

- Особенности алкоголизма в подростковом и юношеском возрасте и его профилактика Глава III. Здоровьесохраняющая среда в школе

- Список использованных источников

Список литературы

1. Матюшонок М.Т. физиология и гигиена детей и подростков: учебное пособие для студентов педагогических вузов. М.Т. Матюшонок, Г.Г. Турик, А.А. Крюкова, - М.: 1975 - 288с.

2. Чусов Ю.Н. Физиология человека: учебное пособие для пед. училищ. - М.: Просвещение, 1981 - 240с.

3. Хрипкова А.Г. Мир детства: Юность - М.: Педагогика, 1988 - 432с.

4. Коростелев Н.Б. Воспитание здорового школьника: Пособие для учителя - М.: просвещение, 1986 - 176 с.

5. Савин Н.В. педагогика. Учебное пособие для педагогических училищ - М; Просвещение 1978-351 с.

6. Сердюковская Г.Н. организация медицинского контроля за развитием и здоровьем школьников на основе массовых скрининг - тестов и оздоровление в условиях школы: Методическое пособие - М: 1993-143 с.

7. Амосов Н.М. Энциклопедия Амосова. Алгоритм здоровья - М: АСТ; Донецк: Сталкер, 2005-287с.

8. Глушкова Е.К. Береги зрение. - М; Медицина, 1987-48с.

9. Кальченко Е.И. Гигиеническое обучение и воспитание школьников: книга для учителя - М.: Просвещение, 1984-127с.

10. Колесов Д.В. Беседа об антиалкогольном воспитании: Книга для учителя - М.: Просвещение, 1987-80с.

11. Матвеев В.Ф. Профилактика вредных привычек школьников: Книга для учителя - М.: Просвещение, 1987-96с.