Курсовая работа на тему: Тесты и их значение 1.1 Виды тестов. Функции тестов. Правила разработки тестового задания и теста

Введение

Внедрение электронно-вычислительных машин, современных средств переработки и передачи информации послужило началом нового процесса, называемым информатизацией общества. Широкое распространение получил научно-технический прогресс. В настоящее время одним из направлений научно-технического прогресса является компьютеризация практически всех сфер человеческой деятельности.

Сейчас компьютер является неотъемлемой частью работы людей. Компьютеры используются в школах и университетах. Они помогают систематизации полученных данных, как в рабочих целях, так и в учебных.

В последние годы в сфере образования наблюдается стремительное усиление интереса к автоматизации промежуточного и финального контроля результатов обучения учащихся самых различных учебных заведений, начиная от школ и заканчивая коммерческими курсами. Самым популярным видом такого контроля является тестирование, основанное на диалоге вычислительной системы с пользователем.

Целью данной курсовой работы является разработка программы генерации тестов из базы данных на языке РНР.

Оглавление

- Введение

- Тесты и их назначение 1.1 Виды тестов

- Функции тестов

- Правила разработки тестового задания и теста Глава 2. Практическая реализация приложения

- Заключение

- Список использованных источников

- Приложение 1

Заключение

В настоящее время в нашу жизнь широко внедряются информационные технологии. На сегодняшний день, наверное, не осталось такой области, где бы они ни применялись. Компьютеры является неотъемлемой частью работы людей. Они используются в школах и университетах.

В данном курсовом проекте был создан: "Генератор тестов на языке РНР". Он представляет собой веб-приложение, которое выбирает произвольным образом 5 вопросов и ответов к ним из базы данных, выводит их на экран и проверяет, сколько правильных ответов дал пользователь.

Пользовательский интерфейс приложения делает его простым, понятным и доступным.

Данное веб-приложение может быть усовершенствовано до полноценной системы тестового контроля знаний пользователей. Его пользовательский интерфейс может быть улучшен за счет разделения списка вопросов на страницы, т.е. каждый новый вопрос выводился бы на новой странице. Также данное приложение можно сделать межпредметным, т.е. добавить возможность выбора дисциплины, по которой будет проводиться тестирование.

Список литературы

1. Интернет Университет Информационных Технологий - дистанционное образование [Электронный ресурс]. Режим доступа: http:// www.intuit.ru. - Загл. с экрана. Яз. Рус.

2. Википедия - свободная библиотека [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki - Загл. с экрана. Яз. Рус.

3. Сайт компании "Softwerk"[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.softwerk.ru - Загл. с экрана. Яз. Рус.

4. Котеров, Д.В. Самоучитель PHP4/ Д.В. Котеров - СПб.: БХВ-Петербург, 2001.

5. Кузнецов, М.В. РНР 5 на примерах / М.В. Кузнецов, И.В. Симдянов, С.В. Голышев. - СПб.: БХВ-Петербург, 2005. - 575 с.