Курсовая работа на тему: Организации внеклассной работы по русскому языку

Введение

В настоящее время русский язык связывает воедино народы, проживающие в России: на русском языке происходит общение носителей разных национальных языков. В связи с этим одной из важнейших проблем в условиях национально -русского двуязычия является проблема координации содержания и системы обучения родному и русскому языкам.

Придавая большое значение вопросам функционирования родного языка и обучения ему, нельзя допускать недооценки русского языка как средства общения.

Оглавление

- Введение.

- Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе.

- Организация внеклассной работы по русскому языку.

- Значение внеклассной работы.

- Цели и задачи внеклассной работы по русскому языку.

- Принципы организации внеклассной работы по русскому языку.

- Содержание внеклассной работы по русскому языку.

- Формы и виды внеклассной работы по русскому языку.

- Методика проведения внеклассных мероприятии.

- Кружок как один из видов групповой внеклассной работы.

- Олимпиады по русскому языку.

- Неделя русского языка как одна из форм массовой внеклассной работы.

- Заключение.

- Литература.

Заключение

В процессе обучения русскому языку нерусских уча щихся особое значение приобретает внеклассная рабо та. В условиях национальной школы "это один из основных факторов, который действенно помогает на стоящему изучению русского языка, свободному и ак тивному овладению учащимися русской речью, здесь это мощное средство формирования у них интереса к русскому языку как учебному предмету и лингвисти ческому явлению, эффективная форма расширения и углубления знаний, приобретаемых на уроках"10, 64.

Внеклассная работа дает учителю возможность при менять самые разнообразные средства и формы работы для совершенствования русской речи учащихся в усло виях естественной коммуникации, так как при прове дении занятий во внеурочное время создаются реаль ные ситуации общения, полнее раскрываются творче ские возможности детей. Она имеет также большое вос питательное значение.

Список литературы

- Баранов М.Б. Пути развития у школьников 5-8 классов интереса к урокам русского языка/ в - М: Просвещение, 1965. - 214с.

- Виды внеклассной работы по русскому языку/ Сост. М. М. Морозова - М.: - Просвещение, 1968 -273с.

- Внеклассная и внешкольная работа по русскому языку и литературе в национальной школе/ Под вой, вой.- М.: Просвещение,1982.-185с.

- Воспитание творческого читателя: Проблемы внеклассной и внешкольной работы по литературе / Под ред. С.В. Михалкова, Т.Д. Полозовой. - М.

- Кружковая работа по русскому языку. Пособие для учителей/ Н.Н. Ушаков. -М.: Просвещение, 1979-349 с.

- Методика преподавания русского языка в национальной школе: Учеб. Пособие/ ва, а и др.:- Л.: Просвещение,1990.- 416с.

- Организация внеклассной работы по русскому языку. Пособие для учителя.- М.: ВЛАДОС, 2000.-184с.

- Текучев А. В. Методика русского языка в средней школе/ в.-М.:Просвещение,1980.-114с.

- Ушаков Н. Н и др. Внеурочная работа по русскому языку/, Г. в .- М.:Просвещение, 1985.-241с.