Дипломная работа на тему: Обзор литературы вопросов профессиональной адаптации молодого специалиста 1.1 Общие представления о

Введение

Профессиональная деятельность - неотъемлемая часть жизни современного человека. От того, насколько успешно складывается профессиональная карьера, зависит не только удовлетворенность личности своей жизнью, но и ее гармоничное развитие.

Исследование определяется практическим интересом к изучению адаптивных способностей выпускников колледжа, способствующих их профессионально-личностному становлению, личностные особенности оказывают значительное влияние на успешность профессиональной деятельности; выступают детерминантами развития профессионала; проявляют индивидуальные различия, определяющие профессиональную пригодность специалистов; обусловливают удовлетворенность трудом; отражают процесс адаптации к профессиональной деятельности. Важное значение в подготовке конкурентоспособных специалистов занимает организация психологического сопровождения социального и личностного развития студентов. Для молодых людей важно сформировать жизненную позицию, которая позволила бы, с одной стороны, "выжить", с другой - не потерять свою индивидуальность. Именно в студенческий период приобретается адаптационный опыт, позволяющий решать важнейшие задачи выпускников: найти желаемую работу, адаптироваться к новым условиям профессиональной деятельности, иметь возможности профессионального развития и самореализации.

Актуальность темы

Актуальность дипломной работы заключается в необходимости помощи выпускникам колледжа в процессе их профессионально-личностном становлении. Проблема профессиональной востребованности выпускников колледжа в условиях жесткой конкуренции тесно связана не только с качеством профессиональной подготовки, но и уровнем личностного развития. В современных условиях необходимы специалисты, проявляющие социальную зрелость, активность, способность адаптироваться в социуме, готовность к профессиональному развитию.

Цель исследования

Разработать пути совершенствования личностных качеств выпускника, в том числе его адаптационного потенциала, определяющих успешность профессиональной адаптации исследовать психологические особенности профессиональной адаптации выпускников колледжа и разработать программу по развитию их адаптивных способностей.

Объект исследования

Выпускник на этапе адаптации к новому рабочему месту.

Предмет исследования

1. Самооценка личностных качеств

. ЛАП (личностный адаптационный потенциал) выпускника

. Анализ полученных результатов

. Оценка профессиональной компетентности выпускника на рабочем месте.

Гипотеза

Факторами личностного адаптационного потенциала выпускника является изучение, оценивание и развитие следующих особенностей личности:

Личностные особенности самого выпускника и его профессиональная компетентность

Организационно-психологические условия на рабочем месте

Нормативно-психическая устойчивость личности

Моральная нормативность личности

Коммуникативные особенности личности

Задачи

1. Обзор литературы по вопросам профессиональной адаптации молодого специалиста.

. Характеристика психологических особенностей личности выпускника (Бушина Романа) в контексте профессиональной деятельности.

.1. Исследование профессионально важных качеств личности выпускника и анализ результатов.

.2. Исследование адаптационного потенциала выпускника и анализ результатов.

. Определение направлений совершенствования личностных качеств выпускника в контексте профессиональной адаптации.

. Участие в производственной деятельности на рабочем месте.

Методы исследования

Теоретический анализ литературы, изучение нормативно-правовой и организационно-методической документации, опрос, тестирование, математическое обработка результатов, контент-анализ.

Теоретическая и практическая значимость исследования

Результаты исследования могут быть полезны не только автору дипломной работы, другим выпускникам, колледжу, но и в первую очередь работодателям с целью создания эффективной системы привлечения молодых специалистов в медицинские организации.

Структура работы

Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы , 3приложений, общим объемом77 страниц.

Во введении раскрыта актуальность темы исследования, определены цель, задачи, объект, предмет, гипотеза исследования.

Первая глава посвящена представлению об адаптации в контексте профессиональной деятельности молодого специалиста, а также организационно-психологическим факторов на нее влияющих, анализу психологических исследований профессионального становления личности.

Во второй главе излагаются процедуры и результаты психологических исследований личности выпускника.

В третей главе излагается определение направлений совершенствования личностных качеств выпускника в контексте профессиональной адаптации

В заключении приведены рекомендации по повышению эффективности управления процессом профессиональной адаптации молодых специалистов.

Оглавление

- Введение

- Обзор литературы вопросов профессиональной адаптации молодого специалиста 1.1 Общие представления о профессиональной адаптации виды, типы, адаптационный потенциал и т.д

- Организационные и социально-психологические условия профессиональной деятельности

- Значение личностного фактора профессиональной адаптации

- Критерии успешности профессиональной адаптации Глава 2. Практическая работа по изучению адаптации выпускника к профессиональной деятельности на рабочем месте зубной техник

- Исследование психологических особенностей личности выпускника в контексте профессиональной деятельности

- Результаты исследования по методике Самооценка личности О.И. Моткова

- Результаты исследования по методике Многоуровневый личностный опросник Адаптивность МЛО-АМ А.Г. Маклакова и С.В. Чермянина

- Анализ личностных особенностей выпускников, ориентированный на выявление и оценку проблем

- Изучение организационно-психологических условий рабочего места зубной техник в ООО Зуботехнической лаборатории САДКО

- Структура и функции ООО Зуботехнической лаборатории САДКО

- Должностная инструкция специалиста зубной техник

- Нормативно-правовая база деятельности зубной техник

- Делопроизводство в работе зубной техник

- Правила внутреннего трудового распорядка и этический кодекс ООО Зуботехнической лаборатории САДКО

- Организация и условия труда на рабочем месте по данным аттестации рабочего места

- Мероприятия по работе со студентами и молодыми специалистами

- Участие в производственной деятельности на рабочем месте в период прохождения практики

- Аналитический отчет о проделанной работе дневник практики

- Оценка профессиональной компетентности выпускника работодателем характеристика выпускника

- Исследование взаимосвязи успешности адаптации выпускника к профессиональной деятельности и организационно-психологических условий ООО Зуботехническая лаборатория САДКО

- Результаты исследования по опроснику Оценка адаптации молодого специалиста

- Анализ результатов Глава 3. Определение направлений совершенствования личностных качеств выпускника в контексте профессиональной адаптации

- Заключение

- Список литературы

- Приложения

Заключение

Актуальность темы была подтверждена,т.к необходима помощь выпускникам в процессе профессионально-личностном становлении. Проблема профессиональной востребованности выпускников колледжа в условиях жесткой конкуренции тесно связана не только с качеством профессиональной подготовки, но и уровнем личностного развития. В современных условиях необходимы специалисты, проявляющие социальную зрелость, активность, способность адаптироваться в социуме, готовность к профессиональному развитию.

Цель исследования достигнута,былиразработаны пути совершенствования личностных качеств выпускника, в том числе его адаптационного потенциала, определяющих успешность профессиональной адаптации. исследованы психологические особенности профессиональной адаптации выпускников колледжа и разработана программа по развитию их адаптивных способностей.

Задачи выполнены,

. Произведен обзор литературы по вопросам профессиональной адаптации молодого специалиста.

. Выявлена характеристика психологических особенностей личности выпускника, в контексте профессиональной деятельности.

.1. Исследованы профессионально важные качества личности выпускника и анализ результатов.

.2. Исследован адаптативный потенциал выпускника и анализ результатов.

. Определено направление совершенствования личностных качеств выпускника в контексте профессиональной адаптации.

. Принято участие в производственной деятельности на рабочем месте.

Теоретическая и практическая значимость исследования доказана.

Благодаря проведения исследования, мной было принято решение изменить себя, произвести улучшения в лучшую сторону с помощью решения таких проблем как, редкие нервно психологические срывы, повысить адекватность самооценки и комуникативность. После чего моя адаптативность повысится, и мне будит легче проявлять себя в моей профессиональной деятельности. Таким образом, я добьюсь высокого уровня адаптационных способностей и смогу находить компромиссы и общий язык с коллективом.

Список литературы

1. К. А. Абульханова-Славская "Философско-психологическая концепция" (1989г,М.),

. Балл Г. А. Теория учебных задач: Психолого-педагогический аспект.- М.: Педагогика, 1990.

. Реан А. А. Психология изучения личности. - СПб., 1999.

. Реан А. А. Психология личности : Социализация, поведение, общение. - М.; СПб., 2004.

.А. А. Налчаджян "Личность, психическая адаптация и творчество". Ереван: Издательство "Луйс", 1980г.

"Социально - психическая адаптация личности (формы, механизмы и стратегии)". Ереван: Изд-во АН Арм. ССР, 1988г.

. Березин Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. - Л., 1988. - 270 с.

. Г. Селье "Очерки об адаптационном синдроме", М., 1960;

. , Н.В. Самоукина "Психология успеха" М.,2001;