Магистерская диссертация на тему: Психологические аспекты проблемы профессионального развития личности отражены в понятии

Введение

1.1. Понятие и сущность безопасности профессионального здоровья работников жизнеопасных профессий

Профессиональное развитие личности многосторонний процесс, который включает в себя: психическое развитие, формирование профессионального самосознания, развитие профессиональной компетентности и получение профессионального опыта, наличие и увеличение профессиональных отношений работника в профессиональной среде и в обществе в целом [4]. Итогом профессионального развития должна стать личность профессионала как высшая интеграция всех его характеристик - индивидных, личностных и субъектных [13].

Психологические аспекты проблемы профессионального развития личности отражены в понятии "профессионализации личности" [15]. Профессионализацию личности исследователи интерпретируют как целостный непрерывный процесс, в ходе которого индивидуально-психологические особенности личности под воздействием условий профессиональной среды приобретают профессиональную определенность и трансформируются в соответствии с Я-концепцией, жизненными перспективами и целями, а также итогами профессиональной деятельности.

Способ получения средств к существованию, самореализация, воплощение идей и задумок, рутинная обязанность - к работе можно относиться по-разному [20]. Однако нет смысла спорить с тем, что профессиональная деятельность является одним из фундаментальных элементов уклада жизни человека и во многом его определяет.

За обычную карьеру продолжительностью в 40 лет мы проводим на работе 74 880 часов или более 8 лет и это при стандартном графике без учета форс-мажоров, задержек, переработок. Очевидно, что влияние большинства факторов, которые сказываются на самочувствии, здоровье и долголетии, человек испытывает именно на рабочем месте. Сюда следует отнести характер профессиональной деятельности, его соответствие личностным особенностям индивида, условия труда, психологическую обстановку и взаимоотношения с коллективом [26].

Абсолютных критериев здоровья и болезни нет, стало быть, нет и четкой однозначной границы между этими двумя состояниями. Однако практика вполне обоснованно требует проводить эту границу условно, руководствуясь главным образом социальными обстоятельствами.

Практика медицинского освидетельствования при отборе для определенных видов профессиональной деятельности свидетельствует, что окончательный вывод в этой ситуации звучит так: "По состоянию здоровья - годен (не годен)". Общеизвестно, что требования, которые определяют такой вывод, могут различаться в степени весьма значительной как качественно, так и количественно. Вот поэтому два человека после посещения обычной районной поликлиники могут быть оценены как практически здоровые люди, однако после прохождения, например, врачебно-летной комиссии один из них может быть признан годным, а второй не годным по состоянию здоровья к летной деятельности [29].

В повседневной жизни такие обстоятельства встречаются достаточно часто, что и обусловило появление такого понятия, как профессиональное здоровье.

Под профессиональным здоровьем принято понимать интегральную характеристику функционального состояния организма человека по физическим и психическим показателям с целью оценки его способности к определенной профессиональной деятельности с заданными эффективностью и продолжительностью на протяжении заданного периода жизни, а также устойчивость к неблагоприятным факторам, сопровождающим эту деятельность [24].

Отсюда следует, что главным показателем профессионального здоровья является работоспособность, отражающая указанные возможности человека. Вместе с тем, несмотря на широкое распространение и употребление этого термина, необходимой однозначности в его понимании нет. Прежде всего следует обратить внимание на принципиальное семантическое отличие от таких понятий, как трудоспособность, используемое во врачебно-трудовой экспертизе и отражающее способность к труду (без четкой его конкретизации), зависящую от состояния здоровья работника, а также дееспособность как юридически правовое понятие [24].

Используется как нормативный термин работоспособность человека-оператора - свойство, - определяемое состоянием физиологических и психических функций, характеризующее его способность выполнять определенную работу с требуемым качеством в течение заданного интервала времени (ГОСТ 26387-84). В этом определении обращает на себя внимание некоторое противоречие между способностью и заданными параметрами деятельности. Достаточно очевидно, что они могут оказаться ниже уровня способности человека, а потому не отражают потенциальные возможности человека [29].

Более последовательным и логичным представляется подход немецкого физиолога труда Г. Лемана; работоспособность представляет собой тот максимум работы, который в состоянии выполнить человек [2].

Это определение может быть развернуто до более конкретного понятия - профессиональная работоспособность.

Профессиональная работоспособность - максимально возможная эффективность деятельности специалиста (т. е. максимально возможная производительность), обусловленная функциональным состоянием его организма с учетом ее физиологической стоимости.

При этом под физиологической стоимостью работы (ФСР) принято понимать величину затраченных физических и психических резервов организма в процессе деятельности. Для характеристики ФСР обычно используют два обобщенных показателя: уровень энерготрат за период работы и выраженность утомления к концу деятельности [36].

Таким образом, понятие "профессиональная работоспособность" связывает в естественный комплекс функциональное состояние организма, его изменения при том или ином виде деятельности, физиологическую и психологическую цену этой деятельности, эффективность профессиональной деятельности и, следовательно, психическое, физическое и социальное благополучие [24].

Отсюда следует, что ведущим критерием, показателем профессионального здоровья может быть только профессиональная работоспособность.

Каждый вид деятельности требует проявления определенных персональных качеств, например, скрупулезности, сосредоточенности, быстрой реакции, умения принимать решения и действовать оперативно в сложных ситуациях и т.д. Это необходимо принимать во внимание при выборе профессии [20].

Если человек не располагает требуемым набором черт, он не будет достаточно продуктивным, а исполнение повседневных трудовых обязанностей вызовет быструю утомляемость, постоянную усталость и стрессы. В результате возможно развитие депрессии. Речь здесь идет не о простом психологическом дискомфорте - подобные расстройства способны вызывать множество заболеваний сердечно-сосудистой, нервной и желудочно-кишечной систем.

Таким образом, несоответствие профессиональной деятельности и ее специфики особенностям личности человека приводит не только к неудовлетворенности своей работой, но и к вполне реальным психосоматическим расстройствам.

Большая часть заболеваний, которыми страдает человек, имеют психосоматическую природу. Это означает, что возникают они в результате взаимодействия физиологических и психологических аспектов деятельности организма. Депрессия и стресс способны вызывать бессонницу, утрату или наоборот резкое повышение аппетита, истощение организма. Однако все может обернуть много хуже - тяжелой болезнью, требующей серьезного врачебного вмешательства [9].

Именно профессиональная деятельность в подавляющем большинстве случаев провоцирует такие негативные психические реакции.

Список стрессоров едва ли не бесконечен [10]:

- Недовольство карьерой и перспективами дальнейшего профессионального роста.

- Плохой менеджмент, отсутствие четкого распределения обязанностей.

- Чрезмерные нагрузки, недостаточное количество времени на выполнение поставленных задач.

- Напряженный климат в коллективе и сложные взаимоотношения с руководством.

- Часто возникающие форс-мажорные обстоятельства.

- Обязанность самостоятельно принимать решения в трудных ситуациях, высокая ответственность.

Хотя бы часть из перечисленных проблем актуальна для большинства работающих людей в зависимости от характера занятости и должности. Любая из них и все они вкупе могут погрузить человека в нескончаемый стресс и тем самым серьезно подорвать здоровье и сократить длительность жизни на несколько лет. В процессе исполнения профессиональных обязанностей сложности возникают неизбежно. Именно поэтому особенно важно регулярно принимать меры для поддержания нормального психологического и эмоционального состояния [24].

В последние годы наметилась тенденция к увеличению заболеваемости и дисквалификации лиц опасных профессий (спасатели, пожарные, участники ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций и др.). В связи с этим становится необходимой разработка мероприятий, направленных на поддержание высокой работоспособности, предупреждение различных заболеваний, повышение функциональных резервов организма, т.е. на восстановительное лечение и реабилитацию [13].

Деятельность лиц опасных профессий характеризуется рядом специфических особенностей, среди которых наибольшее значение имеют ее экстремальный характер и те особые требования, которые деятельность предъявляет к личностным особенностям сотрудников, при этом немаловажное значение при характеристике человека имеет совокупность его внутренних условий (личностного потенциала), который, в основном, и обеспечивает адаптацию человека к условиям деятельности [18].

Изучению особенностей деятельности человека в условиях экстремальности и механизмам принятия решений в ситуациях риска посвящены работы С.В.Ковалева, Ю.А. Шрейдера, О.Л.Барской, С.Б. Ребрика и А.И. Мечетова. В этих работах отмечается, что данный процесс обусловлен как анализом ситуации, так и уровнем эмоционального состояния человека, включая и иррациональное влияние.

Вопросам разработки профессионально значимых личностных качеств, оказывающих влияние на достижение результатов в деятельности человека в условиях экстремальности посвящены работы Б.Г. Бовина, К.А. Славянской, Б.Ф. Ломова и В.А. Бодрова [19].

Определения требует и понятие экстремальной ситуации. Так, под экстремальной называют ситуацию, которая вызывает изменения в организме и в механизмах протекания психических процессов, что приводит к нарушениям адаптации и переносимости раздражителей, вызвавших эти изменения.

Деятельность лиц опасных профессий сопровождается необычными условиями, такими как [17]:

- большими физическими нагрузками;

- высокой ответственностью за результаты своих действий;

- предельной точностью решений и действий;

- групповым характером деятельности;

- наличием внезапно возникающих ситуаций;

- необходимостью в интенсивном и концентрированном внимании.

Эти условия усугубляются подчас условиями труда. Неблагоприятное стечение обстоятельств, при этом, может способствовать возникновению стресса, как неспецифической, физиологической и психологической реакции адаптационной активности в ответ на сильные экстремальные воздействия на организм и который определяется когнитивными, эмоциональными, вегетативными, поведенческими, социально-психологическими реакциями организма человека. Состояние стресса может быть реализовано в различных формах адаптационной защиты (как активной, так и пассивной) от негативного воздействия условий экстремальности [17].

Стресс, как правило, может быть обусловлен как особенностями индивида, так и той ситуацией, которая его вызвала. Стрессор начинает действовать с первой фазы стресса - "программирующего реагирования", которая перерастает во вторую фазу "ситуационного реагирования" [25]. Следовательно, деятельность лиц опасных профессий непосредственно связана с экстремальными условиями, поскольку на него постоянно воздействуют неблагоприятные, для работы, объективные природные, производственные и социальные условия, воздействующие на человека неожиданно и непредсказуемо. В результате чего, они способны оказать длительное психическое давление, требующее от сотрудников постоянного напряжения нервной системы [2].

Для решения задач по сохранению здоровья лиц опасных профессий нужно создать систему медицинской реабилитации, функционирующую на единых методологических и организационных принципах. Для реализации этой задачи необходима интеграция усилий министерств и ведомств на базе концепции профессионального здоровья и новых медицинских технологий, отвечающих требованиям преморбидной диагностики и создания эффективных индивидуальных программ медицинской и профессиональной реабилитации.

Для более эффективного проведения медицинской реабилитации лиц опасных профессий необходимо [28]:

- осуществление разработки методических, алгоритмических, программно-информационных средств многофакторной медицинской диагностики в составе автоматизированных информационных и экспертно-консультативных систем медицинского назначения на базе ПЭВМ;

- разработка стандартов проведения профессиональной и медицинской реабилитации лиц опасных профессий; создание банка данных для динамического контроля за здоровьем спасателей;

- создание системы долгосрочного медицинского прогноза и индивидуальных профилактических программ.

Можно с уверенностью полагать, что изложенные данные будут способствовать формированию уникальной системы профессиональной и медицинской реабилитации лиц опасных профессий, повышению профессиональной надежности и продлению профессионального долголетия.

Профессиональным опасностям чаще всего подвергаются работники, которые вынуждены трудиться во вредных условиях труда. Такие условия характеризуются присутствием вредных производственных факторов, которые превышают гигиенические нормативы и оказывают неблагоприятное влияние на организм работника, а также на его потомство.

Следует учитывать, что одни профессиональные опасности могут оказывать влияние только на самого работника (например, вращающиеся части механизмов или отлетающие части металла), а другие опасности - и на человека, и на среду, которая окружает рабочие места (например, пыль, шум) [24].

Профессиональные опасности могут носить природный характер или порождаться деятельностью человека. Поэтому они делятся на природные и антропогенные опасности. Антропогенные опасности взаимосвязаны с определенным родом деятельности людей. Опасности могут быть как непосредственными, так и косвенными [32].

К непосредственным опасностям можно отнести :

- повышенную температуру,

- электромагнитные поля,

- влажность,

- вибрацию,

- шум,

- ионизирующее излучение.

Данные опасности, воздействуя на живой организм, способны вызвать те или другие ощущения. Очень часто такого рода воздействия являются небезопасными.

А косвенные опасности могут оказывать воздействие на людей не сразу. К примеру, коррозия металлов не представляет непосредственной угрозы для людей. Но в результате ее воздействия уменьшается прочность конструкций, деталей, сооружений, машин. Если не предпринимать соответствующих мер для их защиты, то могут случиться аварии, которые уже представляют непосредственную опасность для человека.

Свойства профессиональных опасностей проявляются лишь в определенных условиях, которые называются потенциальностью. Уберечь работника от скрытых потенциальных профессиональных опасностей не всегда удается [10].

- Во-первых, они носят скрытый характер, который можно сразу и не обнаружить.

- Во-вторых, работник не всегда подчиняется сигналам, он может не соблюдать правила безопасности, которые он хорошо знает.

Вследствие чего опасности потенциальные становятся действительными, которые наносят большой ущерб отдельным работникам и обществу в целом.

В обществе используются различные средства, которые должны обеспечивать определенный уровень профессиональной безопасности, но абсолютную безопасность создать невозможно [28].

Среди профессий, которые связаны с наиболее опасными работами и моментами, можно выделить следующие:

- профессия шахтера,

- профессии, связанные с правоохранительными органами,

- профессии, которые связаны с баллонами высокого давления,

- подъемными кранами

- электросетью высокого напряжения и прочие профессии [20].

Для определения воздействия отдельных профессиональных вредностей или их совокупности на организм изучают влияние различных неблагоприятных производственных факторов в биологическом эксперименте, а также состояние здоровья работающих на соответствующих предприятиях, используя при этом результаты периодических медицинских осмотров, данные о заболеваемости и т. д.

Знание профессиональных вредностей важно для среднего медицинского персонала, так как эта категория медицинских работников участвует в составлении санитарной характеристики цехов, производственных участков, отдельных профессий, вместе с начальниками цехов подготавливает списки рабочих, подлежащих медицинским осмотрам, определяет профессиональные вредности на производстве, с помощью приборов устанавливает постоянство и интенсивность их, оценивает по снижению профессиональных вредностей эффективность оздоровительных мероприятий [9].

Учет профессиональных вредностей необходим для трудоустройства лиц с ограниченной трудоспособностью и разработки противопоказаний к приему на работу.

Профессиональные вредности - это неблагоприятные факторы трудового и производственного процессов, а также санитарной обстановки труда, которые могут (прямо или косвенно) нарушать работоспособность и здоровье работающих [34].

Классификация профессиональных вредностей [24].

I. Вредности, связанные с неправильной организацией трудового процесса:

1) нерациональный режим труда;

2) чрезмерная интенсификация трудового процесса;

3) чрезмерная продолжительность рабочего дня;

4) длительное вынужденное однообразное положение тела;

5) перенапряжение отдельных систем и органов (нервной системы, органов чувств, опорно-двигательного аппарата и др.).

II. Вредности, связанные с неправильной организацией и нарушениями технологического режима производственных процессов.

А. Физические факторы:

1) неблагоприятные метеорологические условия;

2) различные виды излучений;

3) производственный шум;

4) повышенное и пониженное атмосферное давление.

Б. Химические и физико-химические факторы: промышленные яды, промышленная пыль.

В. Биологические факторы: загрязнение воздуха патогенной микрофлорой; соприкосновение с инфекционным материалом и больными животными (заражение патогенными микробами, вирусами и грибками, а также яйцами и личинками глистов).

III. Вредности, связанные с нарушениями санитарной обстановки труда на производстве.

IV. Вредности, связанные с работой на открытом воздухе (неблагоприятные метеорологические условия, солнечная радиация, сырость, промокание и др.).

Круг профессиональных вредностей постоянно изменяется. Семичасовой (а для некоторых работ шестичасовой) рабочий день положительно отразился на режиме труда. Широко осуществляемые механизация и автоматизация производства способствовали освобождению рабочих от тяжелой физической нагрузки и др. В ряде случаев вследствие усовершенствования технологических процессов происходит изменение характера профвредности.

1.2. Содержание психологических детерминантов профессионального здоровья работников жизеопасных профессий

Профессиональная деятельность как основная форма трудовой активности человека играет существенную роль в его жизнедеятельности, социальном развитии, самореализации и самоутверждении. Процесс профессионализации сопровождается специфической интеграцией свойств и качеств, формированием личности как целостной системы. В то же время степень соответствия личности профессиональным требованиям выступает детерминирующим фактором в развитии субъекта деятельности, что особенно остро проявляется у представителей профессий в сфере "человек-человек", где предполагается определенная степень вовлечения в жизнь другого человека, что приводит к возникновению особого типа взаимоотношений. Наличие дисбаланса между личностью и его профессиональной средой предопределяет широкий спектр эмоциональных переживаний, нередко ведущих к эмоциональному выгоранию, в связи с чем как никогда сегодня востребованы исследования, посвященные изучению феномена стресса и стрессоустойчивости личности [38].

Перейдем к рассмотрению феномена стресса - как основного источника психологических детерминантов профессионального здоровья работников жизеопасных профессий [30].

В современном обществе жизнь человека постоянно сопровождает феномен стресса. Стресс - распространенное явление. На протяжении всей жизни каждый из нас испытывает стрессы, которые оказывают влияние на нашу работоспособность, поведение, здоровье, взаимоотношения с другими людьми [1].

Вышеперечисленные проблемы требуют постоянного пересмотра действующих адаптивных механизмов человека. Сюда относят требования социальной среды, превышающие адаптивные возможности организма. Тогда возникает необходимость выбора одной из двух стратегий. Первая - это обеспечение и сохранение психической и физиологической гармонии за счет отказа от достижения значимых результатов. Ко второй стратегии относится обеспечение достижения значимых результатов, результатом чего является нарастание психической напряженности и психосоматических изменений. Такой конфликт (второй стратегии) ведет к нарушению адаптационного процесса и повышению психоэмоционального стресса, в связи с чем формируются определенные для конкретных условий синдромы, т.е. возникает угроза появления психосоматических заболеваний [1; 2].

Феномен стресса изучается разными науками: биологией, медициной, физиологией социологией, юриспруденцией, и, безусловно, психологией. Изначально данное понятие появилось в физиологии с целью обозначения нестандартной реакции организма ("общего адаптационного синдрома") в ответ на неблагоприятное воздействие со стороны окружающей среды (Г. Селье) [22].

Г. Селье определил стресс следующим образом: неспецифическая реакция организма на воздействие (физическое или психологическое), которая нарушаег его гомеостаз, а также соответствующее состояние нервной системы организма (или организма в целом [22, с. 105].

На сегодняшний день отсутствует общее определение и общая теория стресса. Дж.С. Гринберг [4] изучая различные варианты, отметил следующее, что стресс это:

- это беспокойное состояние в организме, которое он стремится устранить или уменьшить;

- это психологические и поведенческие реакции, отражающие состояние внутреннего дискомфорта или его подавления;

- это событие или условие в физическом или социальном окружении, приводящее к принятию мер по избеганию, агрессии, принятию решения об устранении и ослаблении угрожающих условий.

Оглавление

- Выводы

- Список литературы

- Приложение