Критерии оценки научно-исследовательской работы

Научно-исследовательская работа является важным элементом учебного процесса. Она проводится в соответствии с планом учебной программы. Формой итогового контроля служит зачет, в том числе дифференцированный.

Оценка научно-исследовательской работы, критерии оценивания

Лень читать?

Обратись к нашим экспертам
за помощью!

Получите отклики за 5 минут

Узнать стоимость

При выставлении оценки, следует придерживаться такого критерия оценивания исследовательских работ, как актуальность темы. Берутся во внимание соответствие содержания НИР заявленной теме, оригинальность, элементы новизны, соответствие структуре отчета. Также к критериям оценки исследовательской деятельности относятся обоснованность выбранных методов исследования, логичность излагаемого материала и обоснованность авторских выводов.

Можно отнести к критериям оценки научной работы соответствие цели, задач и результатов работы, степень ознакомления автора с литературой по теме, количество, актуальность и достоверность источников, примененных при подготовке работы; целесообразность выбранных методов, приемов и подходов к решению обозначенных задач, объем практической (исследовательской) части работы, умение автора анализировать достигнутые результаты, сформированность и аргументированность собственного мнения, язык изложения, уровень владения терминологией; грамотность оформления НИР, качество подготовки речи и презентации для защиты исследования, умение давать ответы на вопросы, касающиеся темы исследования, вести дискуссию.

Конкурсные исследовательские работы оцениваются, в соответствии с такими критериями, как:

• Эрудированность исследователя в рассматриваемой области (степень его ознакомления с современным состоянием проблемы, использование общеизвестных результатов, научных фактов в НИР, полнота литературы, которая цитируется, наличие ссылок на ученых и исследователей, трудящихся над разработкой данной проблемы).
• Оценка собственных достижений автора (использование дополнительных знаний, степень новизны результатов, которые были получены в ходе НИР, научно-практическая значимость исследовательского труда)
• Характеристика работы (грамотность и логичность изложения материала, правильность структуры работы (введения, постановки задач, решений, сделанных выводов)).

Шкала оценивания НИР

Учащийся, согласно шкале оценивания, получает зачтено, если план соответствующего этапа научно-исследовательской работы выполнен в полном объеме, результаты исследования получили одобрение со стороны научного руководителя, а, запланированные программой научно-исследовательской работы, компетенции либо части компетенций сформированы.

Не зачтено студент получает в том случае, если план соответствующего этапа научно-исследовательской работы не выполнен вообще либо же выполнен, но не в полном объеме. Также незачет ставится тогда, когда, запланированные программой научно-исследовательской работы компетенции либо части компетенций не были полностью сформированы, либо же абсолютно не сформированы.

По шкале оценивания «Дифференцированный зачет» оценка зачтено (отлично) выставляется магистранту, если отчет НИР был выполнен самостоятельно, носит творческий характер, имеет элементы научной новизны. Чтобы получить зачтено (отлично) должно быть качественно собрано, обобщено и проанализировано достаточное количество литературных источников, статистической информации, нормативно-правовых актов, то есть тех практических материалов, которые позволяют всесторонне изучить тему, дать практические рекомендации, сделать аргументированные выводы, а также если подтверждена публикационная активность учащегося.

Зачтено (хорошо) студент-магистрант получает тогда, когда научно-исследовательская работа носит самостоятельный и творческий характер, но имеет недостатки. К недочетам относится недостаточная аргументированность рекомендаций и выводов, сомнительность таких критериев, как научная новизна и практическая значимость. Студентом может быть собран, обобщен и проанализирован достаточный объем библиографии, статистических материалов, нормативно-правовых актов, однако не уделено должное внимание современному состоянию исследований по определенному направлению в научной сфере (отечественной и зарубежной). При этом подтверждается публикационная активность студента.

Проведенное исследование заслуживает оценки зачетно (удовлетворительно), если является поверхностным. В таком исследовании, как правило, рекомендации и выводы недостаточно аргументированы, а научная новизна, практическая значимость и самостоятельность выполнения вызывают сомнение. В исследованиях, которые оцениваются удовлетворительно, собран, обобщен и проанализирован сравнительно небольшой объем литературы, статистической информации и нормативно-правовых документов. Также дается слабый анализ современному состоянию исследований по данному направлению в науке (отечественной, мировой), хотя подтверждается публикационная активность исследователя.

Зачтено (неудовлетворительно) ставится тогда, когда исследование не проводилось самостоятельно, недостаточно представлен либо отсутствует анализ современных литературно-статистических источников (отечественной, мировой науки) по направлению НИР. Неудовлетворительной оценки заслуживает та исследовательская работа, в которой не обоснована вовсе или обоснована недостаточно практическая значимость, нет подтвержденных публикаций обучающегося лица по представленной теме научного труда.