Основные этапы исследовательской работы
Исследовательская работа обучающихся лиц высшего учебного заведения представляет собой деятельность, связанную с решением творческих, исследовательских задач. Она предполагает прохождение основных этапов, характерных для исследований в научной сфере, а именно - постановку проблемы и изучение теории, посвященной выбранной проблематике, подбор методик исследований и практическое овладение ими, сбор необходимой литературы, анализ и обобщение материала, формулировку научного комментария, научной значимости и собственных выводов.
Вышеуказанные этапы исследовательской работы являются неотъемлемой составляющей научной деятельности, нормой ее проведения учащимися.

Исследовательская работа: этапы исследования
Содержание исследовательской работы направлено на развитие у исследователя способности к осуществлению научного поиска, к самостоятельным теоретическим, практическим суждениям и выводам, приобретение умений давать объективную оценку научной информации, применять научные знания в исследовательской деятельности. Подготовка работы научного характера предполагает прохождение нескольких этапов. Научно-исследовательская работа студентов выполняется в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса.
Основные этапы выполнения исследовательской работы - разработка индивидуального плана, ознакомление с актуальными направлениями подобных научно-исследовательских работ, выбор темы научного исследования, непосредственное написание исследовательского труда, корректировка плана проведения научно-исследовательской работы, в соответствии с полученными результатами, подготовка отчета о НИР, публичная защита.
На начальном этапе происходит подготовка к проведению научных исследований, определение объекта и предмета исследования. Далее следует выбор темы исследования, ее формулировка и обоснование, определение цели, задач исследования, научной гипотезы. Следующим, очень важным этапом проведения исследовательской работы, является составление плана и определение методов исследования.
Работа начинается с обозначения сферы исследовательской деятельности, составляющими элементами которой является объектная область, объект и предмет исследования. Под объектной областью исследований подразумевается сфера науки, в которой пребывает объект исследования. Объект исследования - эта та область, в рамках которой проводится исследование. Под объектом исследования подразумевается определенный носитель проблемы, то есть явление, процесс, которые порождают проблемную ситуацию. Это то, на что направлена исследовательская деятельность.
Предмет исследования является более конкретным. Он включает только те отношения, связи, подлежащие непосредственному изучению в работе. Предмет подлежит изучению в рамках определенного объекта. К предмету исследования могут относиться явления и исторические события, процессы (как в целом, так и отдельные их стороны) и т.д. Предмет определяет тему исследования, его задачи, цель.
Отображает проблему, в ее характерных чертах, тема. Формулировка темы должна быть точной в смысловом отношении. Она очерчивает рамки исследования, конкретизирует проблему и основной замысел. Успех исследования во многом зависит от удачно выбранной темы, ее актуальности.
После определения темы и предмета исследования, следует этап определения цели и задач исследования, который сменяет этап выработки гипотезы (гипотез), построения модели исследования.
Следующими этапами проведения исследовательской работы является планирование и разработка методики выполнения исследования, сбор и систематизация полученной информации, анализ, объяснение и обобщение полученных данных и материалов. Заключительные этапы исследовательской работы - подготовка отчета, презентация и защита результатов исследования, обсуждение хода работы и достигнутых результатов, подведение итогов.
на первый заказ
к нам за прошлый год