Как выбрать тему для курсовой работы?

Образовательный процесс в учебном заведении не обходится без написания курсовой работы. Она является неотъемлемым, важным составным элементом учебного процесса.

Процесс выполнения курсовой работы представляет собой обстоятельное, систематизированное изложение учащимся материала по теме, которое содержит анализ научных концепций.

Лень читать?

Обратись к нашим экспертам
за помощью!

Получите отклики за 5 минут

Узнать стоимость

Что представляет собой курсовая работа студента?

Под курсовиком подразумевается творческая, самостоятельная, научно-исследовательская работа студента на определенную тему, направленная на приобретение навыков работы с учебной, научной и методической литературой.

В процессе выполнения курсовой работы студент овладевает методами научного исследования, учится обрабатывать, обобщать и анализировать информацию, решать практические задачи, на основе приобретенных теоретических знаний. Подготовка квалификационного труда расширяет общий кругозор учащегося, активизирует его творческое мышление.

Курсовик является завершающим этапом изучения дисциплины. По качеству выполнения курсовой работы, можно сделать вывод о том, насколько хорошо студент усвоил теоретический курс. В процессе выполнения квалификационной работы, обучающееся лицо углубляет, закрепляет усвоенные теоретические знания. Чтобы качественно подготовить курсовик, самостоятельно провести исследование на заданную тематику, студент использует все те знания и опыт, которые были получены на определенном этапе обучения.

К написанию курсовой, а также ее оформлению предъявляется ряд требований, обозначенных ГОСТом и методическими указаниями вуза. Работа должна быть написана самостоятельно, отличаться критическим подходом к изучению научных источников. Материал в курсовике обязан быть изложен четко, ясно и логически последовательно.

В процессе раскрытия темы, доказательную базу желательно иллюстрировать таблицами, схемами, графиками и т.д. Курсовик должен завершаться конкретными выводами, рекомендациями по выбранной теме исследования. Курсовая работа также должна иметь план. В ней должны быть соблюдены внутренние рубрикации.

Библиография курсовика должна быть составлена, в соответствии с общепризнанными стандартами. Важно, чтобы в квалификационной работе не было орфографических, стилистических, пунктуационных ошибок.

При написании курсовой работы учащийся должен продемонстрировать владение научной терминологией. Он обязан соблюдать требования, относительно объема курсовика. Содержание курсовой работы должно соответствовать заявленной теме. Также курсовик должен характеризоваться научной новизной, самостоятельностью изложения авторской позиции, обоснованностью суждений и выводов.

Текст квалифицированной работы должен быть уникальным. Написание курсовой работы предполагает привлечение монографической, научно-исследовательской литературы. Содержание курсовой работы должно соответствовать плану, раскрывать предмет и объект исследования. Конечный результат должен отвечать теме исследования. Выводы обязаны отражать поставленную, перед учащимся, задачу.

Как выбрать тему курсовой работы?

Написание любой курсовой работы начинается с выбора темы (сделать это нужно на протяжении десяти недель с начала учебного года).

Выбор темы квалификационной работы - очень ответственный момент. От правильного выбора темы учебно-исследовательской работы, зависит ход проведения исследования, его конечный результат.

После того, как за студентом закрепляется тема курсовой работы, в течение пяти рабочих дней, после предоставления заявления, назначается научный руководитель. Темы курсовиков должны отображать актуальнейшие вопросы изучаемой дисциплины, предусмотренной учебным планом.

Тема курсовой должна отвечать основному содержанию работы, целевым установкам, требованиям Государственного образовательного стандарта. После того, как перечень тем курсовых работ утверждается на заседании кафедры, они доводятся к сведению студентов. Преподаватель определяет тему курсовой работы студента. Учащийся не обязательно должен выбрать тему из списка, предложенного кафедрой. Студент вправе проявить инициативу и предложить свою тему, исходя из личных интересов. Однако он должен обосновать целесообразность проведения исследования на, предложенную им, тематику.

Тема, которой отдал предпочтение учащийся, одобряется, если научный руководитель видит стремление студента исследовать вопросы практики, если обучающееся лицо проявляет профессиональный интерес в области проблемы, являющейся малоизученной.

К формулировке темы выдвигаются следующие требования - лаконичность, ясность, четкость. Не следует допускать произвольности толкования темы. Если студент затрудняется, из предложенных, самостоятельно выбрать тему, он может за помощью обратиться к преподавателям кафедры.

Тема, которая пришлась студенту по душе, обязательно должна быть согласована с научным руководителем курсовика. В курсовой работе обосновывается актуальность и значимость выбранной темы, изучается состояние, степень ее научной разработки.

Не только темы курсовых работ, но и назначение научных руководителей утверждаются либо заведующим кафедрой, либо его заместителем. Оформляются темы квалификационных работ по распоряжению курирующего проректора. Список тем, для информации, размещается на сайте высшего учебного заведения, а именно - на странице кафедры.

Конкретная тема курсовых работ должна соответствовать задачам направления подготовки, учитывать проблематику научных исследований современности, приобщать учащихся к работе над проблемами, исследуемыми отдельными преподавателями, кафедрами высшей школы.

Важно, чтобы темы курсовых были актуальными. При разработке тем учитывается разнообразие интересов студенческой аудитории в области теории, практики по избранному направлению подготовки. При выборе темы также берутся во внимание следующие нюансы – актуальны ли, разрабатываемые вопросы, для работодателя, будет ли студент обеспечен исходными данными, имеется ли, по выбранной тематике, достаточное, для проведения исследования, количество литературных источников, справочных материалов.

Также анализируется следующий аспект - соответствует ли, выбранная учащимся, тема индивидуальным способностям студента, не противоречит ли она его интересам. Односложные формулировки тем, дублирующие темы курсовиков по другим дисциплинам, не допускаются. Также для проведения исследования, в рамках курсовой работы, не подходят темы констатирующего типа, имеющие откровенно выраженный реферативный характер.