Методика исследовательской работы
Методика исследования — это описание конкретной последовательности действий: какие данные собирали, каким инструментом и как анализировали, — в отличие от методов, которые лишь называют общий инструментарий. Ниже: чем методика отличается от методов, из каких элементов состоит методика, как описать этапы исследования, требования ГОСТ 7.32—2017 к разделу, объём раздела «Методика», пример описания на конкретном исследовании. Фраза «использовались методы анализа и синтеза» без указания, что именно анализировали, методикой не считается — это просто перечень терминов. Дальше разбираем раздел по частям.
Чем методика отличается от методов
Метод — общий инструмент познания: наблюдение, эксперимент, анализ, синтез, моделирование. Методика — конкретная последовательность применения одного или нескольких методов к конкретному объекту исследования.
- метод «анкетирование» — общее название инструмента;
- методика — «анкетирование 120 респондентов по шкале Лайкерта из 5 пунктов, обработка в SPSS методом факторного анализа»;
Раздел работы, где нужна методика, а не просто список методов, — это, как правило, глава 2 «Материалы и методы» или «Методология исследования» в структуре по ГОСТ 7.32—2017.
Из каких элементов состоит методика
Полное описание методики включает шесть обязательных элементов, отсутствие любого из них делает раздел неполным:
- объект и предмет исследования — что именно изучают и в каком аспекте;
- выборка или база исследования — сколько единиц, как отобраны;
- инструменты сбора данных — анкета, прибор, база данных, программное обеспечение;
- процедура сбора — порядок и условия проведения;
- методы обработки данных — статистические критерии, программы анализа;
- критерии оценки результата — как определяли, что гипотеза подтвердилась или нет.
Отсутствие пункта о выборке — самая частая недоработка: без числа участников или объектов исследования проверить достоверность результатов невозможно.
Зачем нужна воспроизводимость
Хорошая методика позволяет другому исследователю повторить эксперимент по одному только описанию, без личного контакта с автором работы. Если в тексте не хватает данных для повтора — например, не указан период сбора данных, — раздел считают неполным независимо от объёма.
Как описать этапы исследования
Этапы описывают в хронологическом порядке с указанием сроков или доли времени на каждый этап от общей продолжительности работы:
| Этап | Содержание | Доля времени |
|---|---|---|
| Подготовительный | постановка проблемы, обзор литературы | 20—25 % |
| Сбор данных | эксперимент, анкетирование, наблюдение | 30—35 % |
| Анализ данных | статистическая обработка, интерпретация | 25—30 % |
| Оформление выводов | формулировка результатов и рекомендаций | 15—20 % |
Такое распределение ориентировочное — для чисто теоретического исследования доля этапа сбора данных снижается, а доля анализа литературы растёт до 40—50 %.
Требования ГОСТ 7.32—2017 к разделу
ГОСТ 7.32—2017 «Отчёт о научно-исследовательской работе» прямо не выделяет отдельный раздел «Методика», но требует, чтобы основная часть отчёта содержала обоснование выбранного направления исследования, методы решения задач и их сравнительную оценку.
- методы описывают в том разделе основной части, где они впервые применяются, а не одним блоком в начале;
- каждый метод сопровождают обоснованием — почему выбран именно он, а не альтернативный;
- формулы и расчётные зависимости нумеруют по разделам, например (2.3), и ссылаются на номер в тексте.
Объём раздела «Методика»
Для курсовой работы раздел методики занимает обычно 3—5 страниц, для дипломной — 7—12, для магистерской диссертации — 10—15 страниц с учётом описания инструментов и процедур.
Объём растёт не за счёт пересказа теории метода из учебника, а за счёт конкретики применения: сколько объектов, какие параметры фиксировали, какой софт и с какими настройками использовали.
Пример описания на конкретном исследовании
Тема — влияние формата подачи материала на запоминание у студентов. Методика для такой темы описывается так: выборка — 60 студентов 2 курса, разделённых на 2 группы по 30 человек; инструмент — тест из 20 вопросов после изучения материала в текстовом и видеоформате; процедура — тестирование через 1 час и повторно через 7 дней; обработка — сравнение средних баллов t-критерием Стьюдента при уровне значимости p < 0,05.
В этом примере видно все шесть элементов методики: объект и предмет заданы темой, выборка — 60 человек в двух группах, инструмент — тест из 20 вопросов, процедура — два замера с интервалом в 7 дней, метод обработки — t-критерий с конкретным порогом значимости.
Частые ошибки при описании методики
- перечислены названия методов без описания, как именно они применялись к объекту работы;
- не указан размер выборки или число проанализированных источников;
- методика скопирована из учебника без адаптации под конкретную тему исследования;
- отсутствуют критерии, по которым делают вывод о подтверждении гипотезы;
- методы обработки данных названы, но не указаны конкретные статистические критерии или программы;
- раздел с методикой стоит после раздела с результатами, а не перед ним.
Последняя ошибка часто встречается при переносе структуры из чужой готовой работы — порядок разделов нарушается, и результаты оказываются необъяснимыми без методики, на которую в тексте пока нет ссылки.
Частые вопросы
Чем методика исследования отличается от методов исследования
Метод — общее название инструмента, например анкетирование или эксперимент. Методика — конкретное описание, как этот метод применён: сколько респондентов, какой инструмент, какая процедура и обработка данных.
Сколько страниц должен занимать раздел с методикой
Для курсовой — 3—5 страниц, для дипломной — 7—12, для магистерской диссертации — 10—15 страниц. Точный объём зависит от числа применённых методов и требований кафедры.
Обязательно ли указывать размер выборки в методике
Да, без числа респондентов или объектов исследования невозможно оценить достоверность результатов, и это одна из самых частых причин, по которой раздел возвращают на доработку.
Можно ли скопировать методику из другой работы
Только как основу — методику всегда адаптируют под собственный объект, выборку и задачи. Дословное копирование без изменения параметров исследования снижает оригинальность текста и не проходит проверку логики работы.
на первый заказ
к нам за прошлый год
