Задание:
Нужно сделать сопостовительный анализ 3 документов:
ФГОС ВОО
Рабочая программа
УМК
В анализе должна читаться методика. А именно, почему такая лексика, что мы хотели донести до студента через такое упражнение. Инструкции к упражнениям должны идти подстрочным комментарием.
Например, дан текст, какие умение мы хотим развить в дотекстовом этапе. Какой чтение используем, например, используем поисковое. Зачем мы это делаем?
Должны быть коммуникативные установки от учителя и реакция учеников (переход од одного этапа к другому). Заключительный этап, учитывая специфику урока. Контроль - какой навык мы формируем.
Таблица должна заканчиваться анализом (5-6 предложений).Достигнуты ли цели, да или нет, Что сделать, чтобы цели были достигнуты.
Есть пример, но это не прям идеалный образец. И плюс ко всему другой язык и другое направление.
Практика проводилась со студентами - переводчиками. "Практика устной и письменной речи", 5 курс