Магистерская диссертация на тему: Общие вопросы формирования личности. Дисгармоничная личность Заключение

Введение

Известная мудрость, ставшая народной, гласит: "Не тот родитель, кто на свет произвел, а тот, кто вырастил и уму-разуму выучил". И действительно, долг каждого родителя заключается не только в уходе за ним, обеспечении условий для его физического развития, но и в воспитании его личности. Индивидом человек рождается, а вот личностью становиться. И от того, какие социально значимые качества, установки и ценности мы воспитаем в своем ребенке, такой и будет его личность.

Семейные взаимоотношения являются одним из главных условий гармоничного или дисгармоничного развития личности. Учеными и практиками было проведено большое количество исследований, в результате которых сформировалось довольно четкое представление о закономерностях развития личности ребенка. Не менее богатый опыт и знания накоплены об отклонениях или его дисгармоничном личностном развитии. Все это должно в той или иной степени стать достоянием каждого родителя, стремящегося с самого начала серьезно подойти к воспитанию своего ребенка.

Цель реферата - рассмотреть факторы, влияющие на дисгармоничное развитие личности.

Оглавление

- Введение

- Общие вопросы формирования личности

- Дисгармоничная личность Заключение

- Список литературы

Список литературы

1. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. - М., 1996.

2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М.,. 1998.

3. Зейгарник Б.В. Личность и патология деятельности. - М., 2001.

4. Рубинштейн С.Л. Пути и принципы развития психологии. - М., 1995.