Магистерская диссертация на тему: Развитие воли и волевая регуляция личности

Введение

Любая деятельность человека всегда сопровождается конкретными действиями, которые могут быть разделены на две большие группы: произвольные и непроизвольные.

Главное отличие произвольных действий состоит в том, что они осуществляются под контролем сознания и требуют со стороны человека определенных усилий, направленных на достижение сознательно поставленной пели. Например, представим себе больного человека, который с трудом берет в руку стакан с водой, подносит его ко рту, наклоняет его, делает движение ртом, т.е. выполняет целый ряд действий, объединенных одной целью - утолить жажду. Все отдельные действия, благодаря усилиям сознания, направленным на регуляцию поведения, сливаются в одно целое, и человек пьет воду. Эти усилия часто называют волевой регуляцией, или волей.

Воля - это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков.

Основные признаки волевого акта:

- приложение усилий для выполнения волевого акта;

- наличие продуманного плана осуществления поведенческого акта;

- усиленное внимание к такому поведенческому акту и отсутствие непосредственного удовольствия, получаемого в процессе и в результате его исполнения;

- нередко усилия воли направлены не только на победу над обстоятельствами, сколько на преодоление самого себя.

сфера развитие воля личность

Оглавление

- Введение

- Волевая сфера личности

- Развитие воли Заключение

- Список использованных источников

Список литературы

1. Маклаков, А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2007. - 583с. - (серия "Учебник нового века")

2. Немов, Р.С. Психология: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2004. - 687с.

3. Нуркова, В.В., Березанская, Н.Б. Психология: Учебник. - М.: Высшее образование, 2007. - 484с.

4. Психология: Учебник для студентов средних учебных заведений/ под ред. И.В. Дубровиной. - 2-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр "Академия", 2002. - 464с.

5. Психология: Учебник для педагогических вузов/ Под ред. Б.А. Сосновского. - М.: Юрайт-Издат, 2005. - 660с.

6. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2005. - 720с.

7. Столяренко, Л.Д. Психология: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2004. - 592с.

8. Узнадзе, Д.Н. Общая психология/ Пер. с грузинского Е.Ш. Чомахидзе; Под ред. И.В. Имемадзе. - М.: Смысл; СПб.: Питер, 2004. - 413с.- (серия "Живая классика")

Размещено на Allbest.ru