Реферат на тему: Сестринский процесс при подготовке пациента к бронхоскопии, колоносокпии, скт, ирригоскопии

Введение

Актуальность темы. Принцип всемирного здравоохранения базируется на внедрении в медицинскую практику новых технологий, малоинвазивных и инструментальных исследований, направленных на предупреждение, своевременную диагностику и лечение заболеваний.

Область инструментальных вмешательств в медицине постоянно расширяется, повышается диагностическая информативность исследований, снижается риск осложнений, внедряются новые методики диагностики и лечения. Информативность, простота и относительная безопасность диагностических методик позволяют широко использовать как в амбулаторной, так и в стационарной помощи [1].

Прогрессивное развитие молодой и перспективной специальности было бы невозможным без грамотного взаимодействия врачебного и сестринского персонала. Медицинская сестра - это первый и непосредственный помощник врача, принимающий активное участие, как в решении организационных вопросов, так и в проведении ряда лечебных и диагностических мероприятий.

Цель работы - определить роль медицинской сестры в подготовке пациентов к инструментальным методам исследования.

Задачи исследования:

1. Изучить литературные источники и нормативно-правовую документацию по теме исследования

2. Рассмотреть особенности сестринского процесса при подготовке к бронхоскопии

3. Рассмотреть особенности сестринского процесса при подготовке пациента к колоноскопии

4. Рассмотреть алгоритм подготовки пациентов к СКТ

5. Представить алгоритм подготовки пациентов к ирригоскопии

Предмет исследования - роль медицинской сестры в подготовке пациентов к инструментальным методам исследования.

Объект исследования - сестринский процесс при подготовке пациента к бронхоскопии, колоноскопии, спиральной компьютерной томографии (СКТ), ирригоскопии.

Практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы при организации мероприятий по психологической и физической подготовке пациентов к различным инструментальным исследованиям. Результаты могут быть использованы в ходе обучения, консультирования и поддержки пациентов, для организации и усовершенствования качества сестринской помощи пациентам, при непосредственном лечебно-диагностическом процессе. Также результаты могут быть использованы в педагогическом процессе при подготовке медицинских кадров среднего звена. Результаты могут быть использованы в ходе обучения медицинского персонала оказанию сестринской помощи.

Новизна исследования. Обобщены имеющиеся материалы по теме исследования, изучена роль медицинской сестры в подготовке пациентов к проведению диагностических инструментальных исследований. Представлены алгоритмы действий медицинской сестры при подготовке к диагностическим мероприятиям.

Структура работы. Работа состоит из введения, основной части, заключения, списка используемой литературы.

Оглавление

- Введение 3

- Основная часть

- Психологическая подготовка пациентов к проведению нструментальных исследований

- Подготовка пациента к проведению бронхоскопии

- Подготовка пациента к проведению колоноскопии

- Подготовка пациента к проведению СКТ

- Подготовка пациента к проведению ирригоскопии

- Заключение 9

- Список используемых источников 10

Заключение

Сестринский персонал играет чрезвычайно важную роль в организации и, главное, в оказании медицинской помощи, распространении информации, консультировании и обучении пациента, наблюдении и оценке результатов лечения. Правильная организация обследования пациента - обязательная составная часть единого процесса оказания качественной медицинской помощи. Медицинским сестрам принадлежит важнейшая роль в обеспечении этого процесса. Без ее понимания, как и особенностей диагностического обследования пациента невозможно добиться успехов в лечении на современном этапе развития медицины.

Несмотря на значительные изменения в деятельности медицинских учреждений, по-прежнему бытует представление, что медицинские сестры не оказывают никакого влияния на качество обследования пациентов и результатов обследований.

Вместе с тем существует ряд факторов, которые могут оказывать существенное влияние на качество результатов анализов, целиком находясь в компетенции среднего медицинского персонала. Однако в силу сложившегося стереотипа мышления сами медицинские сестры не придают большого значения влиянию этих факторов. Вместе с тем без глубокого понимания их важной роли в обеспечении качества результатов исследований невозможно улучшить качество диагностики и лечения пациентов.

Получение эффективных результатов инструментальных исследований пациента - это единый процесс, начиная от составления заявки на исследование и подготовки пациента, и заканчивая получением и использованием результатов для оказания пациенту необходимой медицинской помощи. Качество этого процесса должно обеспечиваться совместными усилиями врачей, среднего медицинского персонала и специалистов лаборатории или диагностического кабинета [8].

Традиционную оценку результатов исследований проводит врач. Вместе с тем медицинская сестра - специалист, который постоянно контактирует с пациентом. Очень важно, чтобы она знала значения отклонений в результатах исследований, которые требуют немедленных действий по оказанию медицинской помощи.

Список литературы

1. Диагностика и лечение внутренних болезней: руководство для врачей / Ф.И. Комаров [и др.]; отв. ред. Ф.И. Комаров; М.: Медицина, 1996. - 350 с.

2. Кишкун, А.А. Клиническая лабораторная диагностика: учебное пособие для медицинских сестер / А.А. Кишкун. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 720 с.

3. Мёрте, Дж. М. Справочник врача общей практики (пер. с англ.): практика / Дж.М. Мёрте. - McGrow-Hill, 1998. - 530 с.

4. Мухин, Н.А. Основы клинической диагностики внутренних болезней / Н.А. Мухин, В.С. Моисеев. - М.: Медицина, 1997. - 256 с.

5. Мухина, С.А. Теоретические основы сестринского дела: учебное пособие / С.А. Мухина, И.И. Тарновская. - 2 изд., испр. и доп.- М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. - 368 с.

6. Окороков, А.Н. Диагностика болезней внутренних органов: практ. руководство / А.Н. Окороков. - Витебск: Белмедкнига, 1998. - 201 с.

7. Померанцев, В.П. Руководство по диагностике и лечению внутренних болезней: учебное пособие / В.П. Померанцев. - М.: Всероссийский учебно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию, 2001. - 530 с.

8. Смолева, Э.В. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи: справочник / Э.В.Смолева. - Ростов н/Д: Феникс, 2011. - 473 с.