Магистерская диссертация на тему: Методические рекомендации определяют: порядок выбора бакалавром темы работы и ее утверждения, общие

Введение

Дата последнего изменения: 22.02.2017

1. Общие положения

1.1. Положение о выпускных квалификационных работах (далее ВКР) устанавливает требования к содержанию, объему, структуре, порядку подготовки и защиты выпускных квалификационных работ (ВКР) по основным профессиональным образовательным программам высшего образования в Негосударственном образовательном учреждении высшего образования Московском технологическом институте (далее - МосТех, Институт).

1.2. Настоящее положение разработано на основании следующих документов:

- Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

- Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденным приказом Минобрнауки России от 19.12.2013 № 1367;

- федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (далее - ФГОС ВПО);

- федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (далее - ФГОС ВО);

- Приказа Минобразования РФ от 29 июня 2015 г. №636 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры";

- Приказа Минобразования РФ от 09 февраля 2016 г. №86 "О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденный приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 29 июня 2015 июня 2015 г. № 636" (зарегистрированный в Министерстве юстиции РФ 02 марта 2016г. № 41296);

- Положения об организации и осуществлении образовательной деятельности по программам бакалавриата и программам магистратуры в НОУ ВО Московский технологический институт;

- Положения об обучении студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья в Негосударственном образовательном учреждении высшего образования Московский технологический институт;

- Устава Института.

1.3. Положение о ВКР устанавливает единые требования к подготовке и защите ВКР в НОУ ВО МосТех, определяет общие требования, предъявляемые к выпускной квалификационной работе, освещают последовательность ее подготовки, требования к структуре, содержанию и оформления, а также порядок выполнения ВКР.

2. Общие требования к выпускной квалификационной работе

2.1. Выпускная квалификационная работа (ВКР) является государственной аттестационной работой и формой государственных аттестационных испытаний.

2.2. Цель ВКР систематизация теоретических знаний и практических навыков, полученных студентами при изучении профессиональных дисциплин, закрепление навыков владения методиками исследования, экспериментирования, моделирования и проектирования, а также определение степени подготовленности выпускников к самостоятельной работе и освоения ими компетенций в соответствии с будущей профессиональной деятельностью.

2.3. Обучающийся, выполняющий ВКР, должен продемонстрировать умение решать профессиональные задачи.

2.4. Выпускная квалификационная работа представляет собой выполненную обучающимися (несколькими обучающимися совместно) работу, демонстрирующую уровень подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.

2.5. Вид выпускной квалификационной работы, требования к ней, порядок её выполнения и критерии её оценки устанавливаются Институтом самостоятельно.

2.6. ВКР на соискание академической степени бакалавра представляет собой теоретическое и практическое исследование на актуальную тему, в котором выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи.

2.7. Выпускная квалификационная работа должна отражать знание студентом учебной и научной литературы, источников, правовой основы профессиональной деятельности, фундаментальных исследований по теме, публикаций ведущих специалистов в области темы исследования. Обучающийся должен показать умение проводить аналитическую оценку концепций различных авторов, применять различный анализ фактического материала по теме работы.

2.8. Важным требованием к ВКР является обоснованность изложенных в ней выводов и предложений, вытекающих из глубокого и полного анализа процессов.

2.9. ВКР представляет собой самостоятельное научное исследование, основанное на глубоком изучении источников и литературы, на базе анализа фактического материала. Она должна опираться на информацию, собранную также и в ходе практики. В ней должны быть использованы такие методы анализа, как соотношение количественных и качественных оценок, логического анализа и исторических аналогов, методы математического моделирования ситуаций и др.

2.10. ВКР должна содержать в себе помимо теоретических обобщений и анализа также и ряд практических предложений, направленных на решение актуальной для российской экономики, промышленности и общества в целом проблемы. Предлагаемые рекомендации и мероприятия должны быть обоснованы и адаптированы к конкретной ситуации. Для всех рекомендаций и мероприятий необходимы анализ и оценка результатов и эффекта от практического их внедрения, с рассмотрением рисков и недостатков предлагаемых разработок.

2.11. ВКР представляет собой самостоятельное законченное исследование на актуальную тему, написанное лично выпускником под руководством Руководителя, свидетельствующее об умении обучающегося работать с литературой, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении профессиональной образовательной программы.

2.12. ВКР является квалификационной работой, подтверждающей соответствие профессиональной подготовки обучающегося требованиям федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки.

2.13. Подробные требования к структуре, содержанию и оформлению ВКР содержатся в Методических рекомендациях по написанию ВКР, разработанных выпускающими кафедрами по направлениям подготовки, согласованных Деканами факультетов и утвержденных Проректором по учебно-методической работе.

2.14. Выпускные квалификационные работы подлежат размещению в электронно-библиотечной системе Института и проверке на объём заимствования. Порядок размещения выпускных квалификационных работ в электронно-библиотечной системе Института, проверки на объём заимствования, в том числе содержательного, выявления неправомочных заимствований устанавливается отдельным локальным актом Института.

2.15. Доступ к полным текстам выпускных квалификационных работ обеспечивается в соответствии с действующим законодательством, с учетом изъятия сведений любого характера (производственных, технических, экономических, организационных и других), в том числе о результатах интеллектуальной деятельности в научно-технической сфере, о способах осуществления профессиональной деятельности, которые имеют действительную или потенциальную коммерческую ценность в силу неизвестности их третьим лицам, в соответствии с решением правообладателя.

3. Порядок выполнения выпускной квалификационной работы

3.1. Выпускные квалификационные работы (бакалаврские работы, магистерские диссертации), выполняются в форме письменных исследовательских работ, в соответствии с "Методическими рекомендациями по разработке, оформлению и защите ВКР" и ее оптимальный объем должен быть примерно 2-2,5 печатных листа.

3.2. Темы выпускных квалификационных работ определяются выпускающими кафедрами Института. Темы ВКР должны быть связаны с характером будущей деятельности студентов и соответствовать целям их подготовки.

Утвержденный рекомендованный перечень тем выпускных квалификационных работ, предлагаемых обучающимся (далее перечень тем), доводится до сведения обучающихся не позднее, чем за 6 месяцев до даты начала государственной итоговой аттестации.

По письменному заявлению обучающегося (нескольких обучающихся, выполняющих выпускную квалификационную работу совместно) может в установленном порядке предоставляться возможность подготовки и защиты выпускной квалификационной работы по теме, предложенной обучающимся (обучающимися) (Приложение 2), в случае обоснованности целесообразности ее разработки для практического применения в соответствующей области профессиональной деятельности или на конкретном объекте профессиональной деятельности.

3.3. Для подготовки выпускной квалификационной работы обучающемуся (нескольким обучающимся, выполняющим выпускную квалификационную работу совместно) не позднее, чем за 6 месяцев до проведения государственной итоговой аттестации приказом ректора (Приложение 3) по представлению заведующего выпускающей кафедрой назначается руководитель выпускной квалификационной работы из числа работников Института, и при необходимости консультант (консультанты), а также тема выпускной квалификационной работы.

3.4. Условия и сроки выполнения выпускных квалификационных работ устанавливаются Институтом на основании Положения о порядке проведения ГИА и соответствующих образовательных стандартов.

3.5. Студент, выбрав тему (при необходимости предварительно ее обсудив с руководителем или заведующим кафедрой в электронной почте или системе дистанционного обучения (СДО), пишет заявление на имя ректора с просьбой утвердить выбранную тему ВКР (Приложение 1).

3.6. Заявление студента об утверждении выбранной темы ВКР визируется заведующим кафедрой и передается на утверждение ректору МосТех.

3.7. Контроль оформления заявлений студентов об утверждении выбранной темы ВКР в сроки, установленные учебным планом (далее - УП) и соблюдения сроков оформления заявлений осуществляется начальником учебного отдела.

3.8. Специалисты учебного отдела на основании подписанных ректором заявлений студентов и распределения руководства ВКР, формируют проект приказа об утверждении тем ВРК и назначении руководителей не позднее начала последнего семестра обучения.

3.9. Руководитель ВКР назначается заведующим выпускающей кафедрой из профессорско-преподавательского состава МосТех, имеющих учёную степень, или из числа специалистов, имеющих соответствующий направлению научный и/или практический опыт руководящей работы.

3.10. Руководители ВКР назначаются заведующими кафедрами, исходя из соответствия темы ВКР научным интересам преподавателей, в строгом соответствии с базовым образованием и/или опытом руководящей работы в соответствующих отраслях (не менее 10 лет). Рецензент назначается в строгом соответствии с его базовым образованием из числа лиц, имеющих ученую степень или большой практический, или управленческий опыт по направлению подготовки и обладающий компетенциями в области вопросов, рассматриваемых в ВКР.

3.11. Приказ об утверждении тем и назначении руководителей ВКР доводится до сведения заведующих кафедрами и студентов начальником учебного отдела в течение 2 дней после его подписания. Одновременно с этим,студентам сообщаются электронные координаты их руководителей ВКР. Контроль размещения приказа в СДО осуществляется начальником учебного отдела.

3.12. Изменение темы ВКР возможно при наличии мотивированного заявления студента с обоснованием целесообразности изменения темы, завизированного руководителем ВКР и заведующим кафедрой. Изменение темы ВКР оформляется приказом ректора МосТех.

3.13. Замена руководителя ВКР возможна на любом этапе выполнения ВКР после согласования с заведующим кафедрой и путем внесения изменения в приказ об утверждении тем и назначении руководителей ВКР.

3.14. В ходе подготовки ВКР,студент взаимодействует со своим руководителем как очно, так и с использованием дистанционных образовательных технологий через систему дистанционного обучения (далее - СДО). В последнем случае студент и руководитель придерживаются Общего порядка взаимодействия Студентов-выпускников с руководителями ВКР.

3.15. Работа над ВКР в СДО состоит из 3-х этапов.

Предварительный этап - предназначен для проверки наличия у студента всех необходимых для работы с ВКР документов.

В срок не более 7 календарных дней после опубликования приказа об утверждении тем и назначении руководителей ВКР, выпускник обязан предоставить своему руководителю План-проект и План-график работы над ВКР. В срок не позднее 14 календарных дней после опубликования приказа План-проект и План-график должны быть согласованы с руководителем ВКР.

Для успешного прохождения этапа студент должен прикрепить следующие согласованные с руководителем ВКР документы:

- Заявление

- План-проект (Приложение 6)

- План-график (Приложение 5)

- Задание на ВКР (Приложение 4)

Порядок подготовки этих документов описан в Методических указаниях по ВКР. Руководитель ВКР проверяет прикрепленные документы и дает разрешение на работу непосредственно над текстом ВКР.

Этап работы над ВКР - непосредственно взаимодействие студента и руководителя по выполнению работы. Для успешного прохождения студент должен прикрепить все файлы ВКР, оформленные в соответствии с требованиями руководителя. Для успешного завершения данного этапа руководитель ВКР должен прикрепить в СДО положительный Отзыв (Приложение 7). Прикрепление положительного Отзыва означает, что руководитель ВКР принимает последний вариант работы.

Этап допуска к защите - после того как руководитель на предшествующем этапе прикрепил положительный отзыв, работа над ВКР переходит на завершающую стадию. В рамках данной стадии студент должен представить Рецензию (для магистерских диссертаций) (Приложения 8 и 9). Допускается прикрепление Рецензии Заведующим кафедрой. Заведующий кафедрой проверяет наличие, комплектность и правильность всех документов и принимает решение о допуске к защите, что отражается в СДО.

Обучающийся прикрепляет в СДО необходимые файлы, и отправляет их на проверку. Если их содержимое соответствует требованиям, преподаватель выставляет положительную оценку, и этап считается пройденным. Если требуется доработка, то в рамках СДО преподаватель сообщает о замечаниях и возвращает работу.

После успешного прохождения всех 3-х этапов студент допускается к защите ВКР. Взаимодействие по рабочим вопросам в ходе подготовки ВКР допускается и в рамках переписки по электронной почте, но результирующие документы обязательно должны прикрепляться в СДО. Без прикрепления результирующих документов написание, одобрение руководителем и допуск к защите невозможно.

3.16. Выпускные квалификационные работы, выполненные на русском языке, подлежат проверке на объём неправомочных заимствований. Итоговая оценка оригинальности текста выпускной квалификационной работы определяется в системе "Антиплагиат" и закрепляется Положением об обеспечении самостоятельности выполнения письменных работ на основе системы "Антиплагиат" и порядке проверки письменных работ на объем заимствований в НОУ ВО Московский технологический институт.

3.17. После завершения подготовки обучающимся выпускной квалификационной работы руководитель выпускной квалификационной работы представляет письменный отзыв о работе обучающегося в период подготовки выпускной квалификационной работы (далее отзыв). В случае выполнения выпускной квалификационной работы несколькими обучающимися руководитель выпускной квалификационной работы представляет отзыв об их совместной работе с оценкой индивидуального вклада каждого из авторов выпускной квалификационной работы в период её подготовки.

3.18. Для проведения рецензирования магистерской диссертации, указанная работа направляется одному или нескольким рецензентам из числа лиц, не являющихся работниками кафедры, либо факультета (филиала), либо Института, либо организации, в которой выполнялась выпускная квалификационная работа. Рецензент проводит анализ выпускной квалификационной работы и представляет письменную рецензию на указанную работу (далее рецензия).

Если выпускная квалификационная работа магистранта имеет междисциплинарный характер, она направляется по решению выпускающей кафедры нескольким рецензентам.

3.19. Ознакомление обучающегося с отзывом и рецензией(ми) (для магистерских диссертаций) осуществляется не позднее, чем за 5 календарных дней до дня защиты выпускной квалификационной работы.

3.20. Календарные сроки представления обучающимся пакета документов, включающего выпускную квалификационную работу, на выпускающую кафедру устанавливаются планом-графиком подготовки выпускной квалификационной работы.

3.21. Выпускная квалификационная работа, отзыв и рецензия (рецензии) (для магистерских диссертаций) передаются в государственную экзаменационную комиссию не позднее, чем за 5 календарных дней до дня защиты выпускной квалификационной работы.

3.22. В рецензии на выпускную квалификационную должны быть отражены:

- объем пояснительной записки и графического материала, соответствие выполненной работы заданию на выпускную квалификационную работу;

- актуальность проекта;

- качество и полнота обзора литературы по разрабатываемому вопросу;

- обоснованность принятых решений;

- инженерно-технический уровень расчетов и разработок;

- уровень применения вычислительной техники;

- уровень решения вопросов экономики и организации производства;

- качество конструкторских разработок и выполнения графического материала;

- соблюдение современных стандартов;

- основные ошибки;

- возможность практического использования результатов выпускной квалификационной работы;

- оценка выпускной квалификационной работы.

3.23. Тексты выпускных квалификационных работ в формате PDF(включая отзыв и рецензию для магистерских диссертаций), за исключением текстов выпускных квалификационных работ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, размещаются обучающимися в электронно-библиотечной системе Института. Обучающийся представляет на выпускающую кафедру ссылку о месте размещения текста выпускной квалификационной работы в электронно-библиотечной системе Института в момент представления выпускной квалификационной работы вместе с необходимым пакетом документов.

3.24. Обучающиеся филиала Института размещают тексты выпускных и квалификационных работ в электронно-библиотечной системе Института с учетом требований пункта 3.24.

3.25. Доступ лиц к текстам выпускных квалификационных работ должен обеспечиваться в соответствии с законодательством Российской Федерации, с учетом изъятия (по решению правообладателя) производственных, технических, экономических, организационных и других сведений, в том числе о результатах интеллектуальной деятельности в научно-технической сфере, о способах осуществления профессиональной деятельности, которые имеют действительную или потенциальную коммерческую ценность в силу неизвестности их третьим лицам.

3.26. Ответственность за сроки подготовки и представления ВКР несёт выпускник. Контроль соблюдения сроков осуществляют специалисты учебного отдела.

3.27. Сроки проведения защиты ВКР устанавливаются расписанием проведения ГИА и доводятся до сведения студентов сотрудниками Учебного отдела не позднее, чем за 30 дней до начала ГИА.

Оглавление

- Выводы

- Список литературы

- Приложение

Заключение

В данной выпускной квалификационной работе проведен анализ материально – технической базы, степени и уровня механизации на предприятии ОАО «ТМК Нефтегазсервис». Для изучения состояния охраны труда в ОАО «ТМК Нефтегазсервис» был проведен анализ производственного травматизма и его источники. В результате произведенного анализа можно сделать вывод, что безопасность жизнедеятельности и охрана труда развита на рассматриваемом предприятии высоко, однако выявлены недостатки в структуре организации безопасности жизнедеятельности. Проект ставит своей целью улучшить систему безопасность и охрану труда работников участка механообработки за счет комплекса организационно-технических и санитарных мероприятий, проводимых в плановом порядке. На исследуемом предприятии провели анализ условий труда, аппаратуры и оборудования с точки зрения возможности появления опасных факторов, выделение вредных производственных веществ, который показал, что условия труда, в которых, находятся работники участка механообработки.

Были рассмотрены вопросы организации работ по охране труда, вопросы обучения безопасным условиям труда на участке механического обработки. По выявленным недостаткам разработаны организационные и технические мероприятия по улучшению условий труда, которые позволяет снизить производственный травматизм на участке механической обработки.

В создании материально-технической базы значительная роль отводится подъемно-транспортному оборудованию, с помощью которого возможна ликвидация ручных погрузочно-разгрузочных работ и исключение ручного труда при выполнении основных и вспомогательных производственных операций.

Современные поточные технологии и автоматизированные линии, межцеховой и внутрицеховой транспорт, погрузочно-разгрузочные операции органически связанны с применением разнообразных грузоподъемных машин и механизмов, обеспечивающих непрерывность и ритмичность производственных процессов. Одним из эффективных средств, позволяющих повысить производительность труда средств, является использование подъемного оборудования. В результате в конструктивной части предложена конструкция подъемника для агрегатов. Проект планирует сократить затраты труда на ремонт, повысить культуру труда. Капитальные вложения в создание инженерного решения малы, конструкция может быть изготовления силами производственного корпуса. Эффективность введения в работу конструкции обоснована и подтверждена расчетами.

В рамках выпускной квалификационной работы также проведён анализ организации охраны окружающей среды на ОАО «ТМК Нефтегазсервис», в том числе при использовании разрабатываемого приспособления. Разработаны мероприятия по вопросам охраны окружающей природной среды.

Дана технико-экономическая оценка внедрения проекта. В результате внедрения инженерной разработки получена годо­вая экономия в сумме 31217 руб. за счет снижения себестои­мости работ и повышения качества работ участка механической обработки, что по­зволяет окупить единовременные капиталовложения в течение полугода. Установлено, что наибольшие резервы снижения травматизма на предприятии заложены в совершенствовании организационных, технических и психофизиологических факторов. Это подтверждается результатами статистического анализа причин несчастных случаев (организационные – 40%), технические – 20%, психофизиологические – 40%). Создание нормальных условий труда заключается в обеспечении благоприятной обстановки на рабочем месте – устранение тяжелых физических работ, труда во вредных аварийных условиях, снижении его монотонности, нервной напряженности и т.д.

Рассмотренные выше примеры внедрения мероприятий по улучшению условий труда свидетельствуют о достижении реального экономического эффекта от этих мероприятий. Но условия труда необходимо понимать как результат действия множества взаимосвязанных факторов производственного и социально и психологического характера. Потому, проводя мероприятия по улучшению условий труда на предприятии, высшему руководству и инженерным службам надо учитывать все факторы условий труда. От этого зависит эффективность проводимых мероприятий. Конечно, при этом необходимо учитывать специфику конкретного производства.

Таким образом, система менеджмента профессиональной безопасности и здоровья представляет собой совокупность действий, таких как создание политики, информированность персонала, создание необходимой документации, обучение и аттестация персонала, мониторинг, внутренние аудиты. Цель данной системы – обеспечить безопасность в организации, добиться от персонала знания своих должностных инструкций, система позволит контролировать деятельность организации в области охраны труда.

Список литературы

* 2. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях: Федеральный закон № 195-ФЗ, принят 30.12.2001 г. (в редакции от 06.07.2016 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 11. – Ст. 1.

* 3. Трудовой кодекс Российской Федерации: Федеральный закон № 197-ФЗ, принят 30.12.2001 г. (в редакции от 03.07.2016 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 8. – Ст. 3.

* 4. Об охране окружающей среды: федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ (ред. от 03.07.2016) (принят ГД ФС РФ 20.12.2001).

* 5. Алтунин А.Т., Гражданская оборона: учебное пособие /Под. ред. А.Т. Алтунина. – М.: 2012. – 385 с.

* 6. Анурьев В.И. Справочник конструктора-машиностроителя: В 3-х т. / В. И. Анурьев. – М.: Машиностроение, 2014. – Т. 2. – 1086 с.

* 7. Барташев, Л.В. Справочник конструктора и технолога по технико-экономическим расчётам/ Л.В. Барташев. – М.: Машиностроение, 2012. – 221с.

* 8. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности / С.В.Белов, А.В.Ильицкая, А.Ф.Козьяков и др. – М.: Высш. шк., 2014. – 485 с.

* 9. Белов С.В., Безопасность жизнедеятельности: учеб. для вузов / Под общ. ред. Белова С.В. 2-е изд., испр. и доп./ С.В. Белов, А.Ф. Козьяков, Л.Л. Морозова, А.В. Ильницкая. – М.: Академия, 2014. – 490 с.

* 10. Бородин, И.Ф. Автоматизация технологических процессов и системы автоматического управления (ССУЗ) / И.Ф. Бородин. – М.: КолосС, 2016. – 352 c.

* 11. Брюханов, В.Н. Автоматизация производства. / В.Н. Брюханов. – М.: Высшая школа, 2015. – 367 c.

* 12. Будницкий, А.М. Производственная санитария на ремонтных предприятиях: / А.М. Будницкий, П.В. Хомич, А.М. Литвинов – М.: Инфра-М, 2015 – 152с.

* 13. Буторина М. В. Инженерная экология и экологический менеджмент / М.В. Буторина, П.В. Воробьев и др.: Под ред. Н.И. Иванова, И.М. Фадина. – М.: Логос, 2012. – 528 с.

* 14. Воронин С.И., Жалдак Н.И., Родионова В.Н. Совершенствование организации производства механообрабатывающих цехов. – Воронеж, 2013. – 162 с.

* 15. Горячев С.А. Основы технологии, процессов и аппаратов пожаровзрывоопасных производств. Учеб. пособие / С.А. Горячев. – Москва: Академия ГПС МЧС России, 2013. – 65 с.

* 16. Девисилов В.А. Охрана труда: Учебник.-М.: Форум: Инфра – М.: Норма, 2014. – 400 с.

* 17. Дзарасов М.Э. Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка организации и дисциплины труда // «Законодательство и экономика», – 2014. – № 3. – С. 24.

* 18. Еремин В. Г. Методы и средства обеспечения безопасности труда в машиностроении. Учеб. Для вузов / В.Г. Еремин; В.В. Сафронов; Под ред. Ю.М. Соломинцева. – М.: Высш.шк., 2013. – 326 с.

* 19. Еремин В.Г., Сафронов В.В., и др. Обеспечение безопасности жизнедеятельности в машиностроении, Учебное пособие для вузов. 2-е из., перераб. и доп. М.:Машинстроение, 2012. – 400 с.

* 20. Зубарев, Ю.М. Автоматизация координатных измерений в машиностроении: Учебное пособие. 2-е изд., пер. и доп. / Ю.М. Зубарев, С.В. Косаревский. – СПб.: Лань, 2016. – 160 c.

* 21. Зырянов, С.Б. Методические указания, по сбору материалов к оформлению раздела по безопасности жизнедеятельности в дипломных проектах, для студентов всех специальностей академии. – Екатеринбург: УрГСХА, 2013. – 15 с.

* 22. Иванов, А.А. Автоматизация технологических процессов и производств: Учебное пособие / А.А. Иванов. – М.: Форум, 2012. – 224 c.

* 23. Короткевич, А. Ф. Оптимизация режимов резания: методические указания к самостоятельной работе / А. Ф. Короткевич – М.: Российский Университет, 20104.-33 с.

* 24. Коршунова Т.Ю. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников // «Трудовое право», – 2014. – № 6. – С. 15.

* 25. Крапивин О.М., Власов В.И. Охрана труда – М.: Издательство НОРМА, 2014. – 336 с.

* 26. Кузьмин, А.В. Справочник по расчетам механизмом подъемно-транспортных машин, М.: Машгиз, 2013. – 485 с.

* 27. Кукин П.П., Лапин В.Л. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда): Учебное пособие для вузов / П.П.Кукин В.Л. Лапин Н.Л. Пономарев. – М.: Высш. шк., 2015. – 200 с.

* 28. Кульбовская Н.К. Государственное управление охраной труда // Трудовое право. – 2016. – № 6 – 7. – С. 30.

* 29. Курдюмов, В.И., Зотов, Б.И. Проектирование и расчет средств обеспечения безопасности: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Москва: КолосС, 2015. – 216 с.

* 30. Кучер А. М. Металлорежущие станки. Альбом общих видов. Кинематических схем и узлов / Под общ. ред. А. М. Кучера. – М. : Машиностроение, 2011. – 308 с. 

* 31. Лебедев, В.С. Справочник инженера пожарной охраны / И.Е. Лебедев. – Москва: Инфра-Инженерия, 2015. – 768 с.

* 32. Макашев В. А. Опасные ситуации техногенного характера и защита от них. Учеб. пособие / В. А. Макашев, С. В. Петров. – Москва: Стройиздат, 2013. -105 с.

* 33. Маслова В.М. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие / под ред. В.М. Масловой. – М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2014. – 300 с.

* 34. Микрюков В.Ю. Обеспечение безопасности жизнедеятельности, В 2 кн. Кн. 1 Личная безопасность: учебное пособие / В.Ю. Микрюков. – М.: Высш. шк., 2014. – 300 с.

* 35. Пашкевич Н.А. Роль систем раннего обнаружения возгорания, а также комплексных систем безопасности на опасных производственных объектах // Горный информационно-аналитический бюллетень. Отдельный выпуск – № 6. – 2012. – С. 28.

* 36. Пелих А.С., Баранников М.М. Экономика машиностроения / Под ред. проф. А.С. Пелиха. Ростов-н/Д: «Феникс», 2014. – С. 392 – 393.

* 37. Русак О.Н. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие. / О.Н. Русак, К.Р. Малаян, Н.Г. Занько. – СПБ.: Издательство «Лань», 2013. – 261 с.

* 38. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. Учебник. М.: ИНФРА-М, 2013. – С. 97.

* 39. Соколицын С.А., Кузин Б.И. Организация и оперативное управление производством: учебник. – М..: Машиностроение, 2016. – 527 с.

* 40. Туровец О. Г. Организация производства: Учеб. для ВУЗов / О.Г. Туровец, В.Н. Попов, В.Б. Родионов и др. М.: Экономика и финансы, 2015. – 452 с.

* 41. Федотова Л. А. Проектирование механосборочных цехов: учебное пособие / Л.А. Федотова. Воронеж: издательство ВГУ, 2012. – 212 с.

* 42. Хван Т.А., Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности. Серия «учебники и учебные пособия». Ростов н/Д: «Феникс», 2013. – 416 с.

* 43. Якобсон М. О. Единая система планово-предупредительного ремонта и рациональной эксплуатации технологического оборудования машиностроительных предприятий / Машиностроение, 2011. – 591 с.