Магистерская диссертация на тему: Данной работе рассмотрена специфика музыкального воспитания дошкольников в теории и практике. Кратко

Введение

- Выбранная мной тема в теории разработана достаточно полно, в практике же имеется большое количество упущений в данном вопросе.

- Цель данной работы показать и сравнить состояние музыкального воспитания дошкольников в теории и на практике, выяснить причину музыкальной неразвитости дошкольников.

- Объектом изучения в работе являются методики и программы по музыкальному воспитанию в детском саду, их характеристика и сравнение.

- Предмет изучения - специфика музыкального воспитания дошкольников.

- Исследования для данной работы проводились в детских дошкольных учреждения города Реж в старших и подготовительных к школе группах.

- Для написания работы использовалось изучение литературы по проблеме музыкального воспитания дошкольников, опрос музыкальных работников детских дошкольных учреждений, наблюдения музыкальных занятий с детьми дошкольного возраста.

- Я предполагаю, что использование в практике всех основных положений теории дает полноценное музыкальное воспитание детям дошкольного возраста.

- Для изучения теории, по выбранной мной теме, была использована литература из библиотек детских дошкольных учреждений, областной библиотеки, частично из библиотеки ДМШ.

- В работе три главы, каждая имеет два параграфа. Первая глава посвящена теории музыкального воспитания дошкольников, во второй главе рассматривается содержание и особенности различных программ по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста. В третьей главе рассмотрены результаты исследований, даны выводы и рекомендации.

ГЛАВА 1

Оглавление

- Основы теории музыкального воспитания дошкольников

- Значение и задачи музыкального воспитания дошкольников

- Музыкальная деятельность дошкольников

- структура и виды музыкальной деятельности