Дипломная работа на тему: Информационные технологии дистанционного обучения

Введение

Образование всегда должно соответствовать требованиям времени. Сегодняшние требования это новая учебная среда с использованием инновационных технологий обучения, с инновационными техническими средствами. Благодаря которым теперь можно получать знания, учиться в любой точке мира - в любом учебном заведении с любой точки Земного шара. Вы когда-нибудь задумывались над тем, чтобы сдать экзамен и получить сертификат, признаваемый во всем мире? Хотите ли Вы иметь признаваемую квалификацию для работы или учебы? Планируете ли Вы работать или учиться на другом континенте? Знаете ли Вы, какие существуют экзамены или может быть Вам трудно разобраться во всем разнообразии их названий? Выбрать учебное заведение и получить образование поможет дистанционное обучение.

Дистанционное обучение - результат информационной революции в обучении; это заочное обучение с помощью компьютерной сети Интернет.

Дистанционное обучение - это обучение по переписке. Оно рассчитано на тех, кто в силу различных причин, как, например, нехватки времени, отдаленности места жительства, финансовые затруднения, не имеет возможности учиться непосредственно в учебном заведении под контролем преподавателя, но стремиться получить те же знания самостоятельно. При этом можно учиться в удобное время без отрыва от работы, учебы или отдыха. Психологи давно установили, что самые глубокие знания человек получает именно при самостоятельной работе с учебниками, методическими пособиями, справочниками, задачниками. Дистанционное обучение развивает навыки самостоятельного мышления, учит мыслить системно, оценивать ситуацию, делать выводы и прогнозы. Оно позволяет ознакомиться новейшей информацией и помогает легко ориентироваться в дисциплине. Именно эти качества показывают высокую квалификацию специалиста.

Оглавление

- Введение

- Информационные технологии дистанционного обучения

- Формы организации учебного процесса

- Технологии проведения учебных занятий

- Лекции

- Практические занятия

- Семинарские занятия

- Консультации

- Контроль качества знаний

- Самостоятельная работа студентов

- Научно-исследовательская работа студентов

- Глобальная компьютерная сеть Интернет и ее использование в образовательных целях Заключение

- Список использованных источников

Список литературы

Беспалько, В.П. Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия) / В.П. Беспалько. - М. : МПСИ. - 2008. - 352 с.

Богомолова, О.Б. Искусство презентации : практикум / О.Б. Богомолова, Д.Ю. Усенков. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2010. - 456 с.

Патаракин, Е.Д. Социальные взаимодействия и сетевое обучение / Е.Д. Патаракин. - М., 2009. - 176 с.

Лазарев, Д. Презентация. Лучше один раз увидеть! / Д. Лазарев. - М. : Альпина паблишерз, 2011. - 126 с.

Башмаков А.И., Башмаков И.А. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем. - М.: Информационно-издательский дом "Филинъ", 2003. - 616 с.

Высокие интеллектуальные технологии образования и науки. Материалы III Международной научно-методической конференции. -- СПб 1996.

Дергачева Л.М. Активизация учебной деятельности школьников при изучении информатики на основе использования дидактических игр. // Автореф. дис. канд. пед. наук. / М., - 2006.

Григорьев С.Г., Гриншкун В.В. Учебник - шаг на пути к системе обучения "Информатизации образования". // В сборнике научных трудов "Проблемы школьного учебника". / Научно-методическое издание. М.: ИСМО РАО, - 2005. С. 219-222.

Тихонов А.Н. Информационные технологии и телекоммуникации в образовании и науке(IТ&Т ES2007): Материалы международной научной конференции, ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика". - М.: ЭГРИ, 2007. - 222 с.

Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. - 4-е изд. - М.: Школьная Пресса, 2002. - 512 с.

Остапенко, И.В. Аппаратные и программные средства персонального компьютера : учеб.-методич. пособие для слушателей системы повышения квалификации, студентов и преподавателей / И.В. Остапенко, Е.К. Костюкевич, В.В. Сидорик ; рец: А.И. Шемаров, В.А. Булат. - Минск : БНТУ, 2007. - 63 с.

Земсков, А.И. Электронные библиотеки. Информационно-коммуникационная среда обитания : учеб. пособие / А.И. Земсков, Я.Л. Шрайберг ; рец.: В.А. Цветкова ; науч. ред. Я.Л. Шрайберг. - 4-е изд., испр. и доп. - М. : ГПНТБ России ; МГУКИ, 2012. - 402 с.

Селин, Г. Интернет-пособие для Web-мастера [Электронный ресурс] / Г. Селин. - Режим доступа: http://web-book.narod.ru. - Дата доступа : 13.05.2014.

Степанов, В.К. Интернет в профессиональной информационной деятельности: электронный учебник [Электронный ресурс] / В.К. Степанов. - Режим доступа: http://textbook.vadimstepanov.ru/index.html. - Дата доступа: 20.05.2014.

Основы информационной культуры : электронный учебный курс [Электронный ресурс] / Научная библиотека Полоцкого гос. ун-та. - Режим доступа: http://lib.psu.by/electrkurs/index.html. - Дата доступа: 17.05.2014.

Основы информационной культуры : электронный учебный курс [Электронный ресурс] / Научная библиотека Полоцкого гос. ун-та. - Режим доступа: http://lib.psu.by/electrkurs/index.html. - Дата доступа: 20.05.2014.