Курсовая работа на тему: Лексико-грамматические группы слов в званиях магазинов

Введение

Язык, служащий орудием мышления и общения, представляет образование чрезвычайной сложности. Издавна в нем выделяются две основные группы элементов со своими специфическими особенностями: словарный состав и грамматический строй. Словарный состав включает все те наименования понятий, которые нашли выражение в словах данного языка. Словарный состав языка изучается в разделе лексики, которая сосредоточивает внимание на индивидуальных свойствах отдельных слов, прежде всего на принадлежащих каждому отдельному слову значениях, в отличие от значений других слов. Грамматический строй охватывает те свойства и закономерности слов и различных их объединений, которые принадлежат не отдельным словам, а целым их группам или группам их сочетаний; они и являются основой для самой группировки языковых элементов в общие разряды, классы, языковые категории. В одних случаях лексические и грамматические элементы совместно находят место в отдельно взятых словах и обычно легко могут быть выделены. В других

Оглавление

- Введение.

- Слово как функционирующая единица языка.

- Слово как лексическая и грамматическая единица речи.

- Части речи в современном русском языке.

- Лексико-грамматические группы слов в названиях магазинов.

- Знаменательные части речи в названиях магазинов.

- Служебные части речи в названиях магазинов.

- Заключение.

- Список литературы.

- Приложение.

Заключение

В результате изучения теоретического материала мы видим, что слова в современном русском языке существуют не по отдельности, а связаны друг с другом. На основе лексико-грамматических признаков слова объединяются в лексико-грамматические разряды. Все богатство лексико-грамматического уровня языка, отраженное в описанных словарях и литературе используется для: избежания неточностей в выборе слов (названий своей фирмы или магазина); активнее употребляются богатейшие синонимические средства языка; точнее выбираются антонимичные слова и обороты; правильно употребляются слова, имеющие сходное звучание (паронимичные).

Усвоение генетических основ лексико-фразеологической системы позволит активизировать исконную лексику и одновременно осмыслить процессы уместного вхождения в язык многих заимствований. Этому будет способствовать глубокое понимание сферы распространения подготавливаемых текстов (или устных сообщений), а также их стилевой принадлежности.

Список литературы

- Адамчик Н.В. Самый полный курс русского языка. - Минск: "Харвест", 2007. - 848 с.

- Валгина Н.С., Розенталь Д.Е., Фомина М.И. Современный русский язык. - М.: "Логос", 2002. - 528 с.

- Головин Б. Н. Как говорить правильно: Заметки о культуре русской речи. - М.: "Омега", 2005. - 412 с.

- Жуков В. П. Русская фразеология.- М.: "Просвещение", 1986. - 654 с.

- Земская Е. А. Русская разговорная речь: Лингвистический анализ и проблемы обучения. - М.; "Высшая школа", 1979. - 360 с.

- Кузнецова Э. В. Лексикология русского языка.- М.: "Оникс", 1989. - 534 с.

- Лекант П.А., Диброва Е.И., Касаткин Л.Л. Современный русский язык. - 2-е изд. - М.: "Дрофа", 2001. - 462 с.

- Лекант П.А., Гольцова Н.Г., Жукова В.П. Современный русский язык. - 5-е изд. М.: "Высшая школа", 2001. - 448 с.

- Максимов В.И. Русский язык и культура речи. - М.: "Оникс", 2005. - 522 с.

- Ожегов С.И. Лексикология. Культура речи. - М.: "Просвещение", 1974. - 742 с.

- Розенталь Д.Е. Русский язык. - М.: "Оникс", 2005. - 752 с.